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文檔簡介

.,1,遼陽市第二高級中學(xué)心理健康課寧微ning.wei2010,學(xué)會溝通,讓心靠近,.,2,學(xué)會溝通和交往,.,3,架起心靈的橋梁,第4課學(xué)會溝通第2站學(xué)會溝通和交往,.,4,要學(xué)會和父母溝通,.,5,小敏、小麗和小紅是七(1)班的同學(xué),一次他們仨在一起議論起與父母的矛盾。小敏:一次,我媽媽偷看了我的日記,我剛好放學(xué)回家撞見了。當(dāng)時我真的非常生氣,怒火燒到了頭頂,接著戰(zhàn)爭爆發(fā)了。小麗:我爸爸是外科主治醫(yī)生,他多次承諾要帶我們姐妹去旅游,可是每次放假的時候,他總在上班加班,我對他失望透了,一點都不關(guān)心我們做兒女的。小紅:上學(xué)以來到最近,每天早上媽媽都準(zhǔn)備好了豐富的早餐。可這幾天她卻說以后要我自己做,我真是煩死了!以后我不得六點半就起來?。?況且我做的早餐難吃死了。媽媽真的好絕啊!,他們的做法或想法對嗎?如果是你,你會怎么辦?,讓我為你解憂,要堅持向父母袒露心扉,要關(guān)注和關(guān)心父母的生活和工作,做一些力所能及的家務(wù),與父母溝通的好方法:看:在生活中仔細(xì)觀察父母的生活習(xí)慣,關(guān)注父母的身體健康。聽:聆聽父母的需要、要求、憂慮及壓力。做:努力學(xué)習(xí),協(xié)助做家務(wù),父母的生日時送小禮物等。講:早上問好,外出時向父母說“再見”。如果不能及時回家,一定要事先通知父母,經(jīng)常用語言表達(dá)對父母的關(guān)心,做錯事時要主動承認(rèn)錯誤。想:主動站在對方的立場上想問題。,教你一招,.,7,我有許多話想和老師說,又不知從何說起。,我希望和老師成為好朋友,又覺得與老師之間有段距離。,我很愛老師,但有時也害怕。,.,8,要學(xué)會和老師溝通,.,9,在下列這些情況下,你會怎么做?應(yīng)該怎么做?1.老師要去你家里家訪,你會尊敬老師,對老師有禮貌2.數(shù)學(xué)老師上課時解題方法出現(xiàn)了錯誤,你會理解老師,盡可能幫助老師解決困難3.你在上學(xué)路上送一個迷路的小孩回家而遲到被老師批評,你會正確對待老師的批評,多反思自己的行為4.你在學(xué)習(xí)上有疑難問題自己又解決不了,你會虛心請教于老師,促進(jìn)教學(xué)相長,說一說,.,10,提醒篇,“這樣的做法合適嗎”見到老師不問候,進(jìn)辦公室不敲門,打聽老師的隱私,給老師起綽號,從背后突然拍打老師我們應(yīng)該尊重老師,對老師有禮貌,.,11,思維拓展,我們倡導(dǎo)新形勢下新型師生關(guān)系是怎樣的?可以用哪些方式開展師生交往活動呢?,尊重、平等、互助、和諧網(wǎng)絡(luò)、熱線、周記、書信、交談,.,12,要學(xué)會與同學(xué)和伙伴溝通,.,13,平時你和同學(xué)是怎么溝通和交往的?,暢所欲言,.,14,參加集體活動,.,15,團(tuán)結(jié)互助,.,16,禮貌謙讓,.,17,誠實信任,.,18,在下列這些情況下,你會怎么做?1.五四文藝匯演報名開始了,擅長文藝的你會2.看到同學(xué)成績下降了,你會3.值日生忘記擦黑板,馬上要上課了,你會4.下樓梯時,不小心撞了同學(xué),你會5.同學(xué)提出對班級建設(shè)的意見,你會,情境設(shè)置,.,19,怎樣建立良好的人際關(guān)系,1.優(yōu)化形象,言行得體,2.講究禮儀,提高修養(yǎng),3.健康心理,遵紀(jì)守法,擴(kuò)展閱讀,4.學(xué)會傾聽,坦誠相待,.,20,通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有什么收獲呢?,體會收獲,.,21,1.學(xué)會了與父母、老師、同學(xué)和伙伴溝通和交往的基本技能。2.懂得了與人交往的原則以誠待人:要有誠實和積極的態(tài)度。,我的收獲,.,22,學(xué)會溝通和交往,1.學(xué)會和父母溝通,(1)袒露心扉,(2)關(guān)心父母,(3)承擔(dān)家務(wù),2.學(xué)會和老師溝通,(1)尊敬老師,(2)理解老師,

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