2020秋六年級語文上冊 課時(shí)測評13 牛郎織女 蘇教版_第1頁
2020秋六年級語文上冊 課時(shí)測評13 牛郎織女 蘇教版_第2頁
2020秋六年級語文上冊 課時(shí)測評13 牛郎織女 蘇教版_第3頁
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13 牛郎織女課時(shí)測評方案字詞模塊一、看拼音,寫詞語。 so zi shui lo xin yn ni pn zhn zh chn j二、多音字組詞我能行。三、近義詞我會(huì)選。裝飾(點(diǎn)綴打扮) 周到(周密周全)嚴(yán)厲(嚴(yán)格冷峻) 緊急(緊要緊迫)親密 (親自親近) 嬉戲(兒戲游戲)四、恰當(dāng)?shù)拇钆湮視?huì)連。溫和的 笑聲 又肥又嫩的 樹林輕盈的 眼光 五顏六色的 彩錦燦爛的 云霞 郁郁蔥蔥的 青草微弱的 生活 波濤洶涌的 喜鵲美滿的 星光 成群結(jié)隊(duì)的 天河五、用給出的字組詞,并把所組的詞填入句子中。親()()()1那頭老牛跟牛郎很()。2大伙跟久別的家人一樣,()極了。3老師()的話語使我們永遠(yuǎn)難忘。嚴(yán)()()()4王母娘娘發(fā)誓要把織女抓回天庭,()懲罰。5媽媽對我的學(xué)習(xí)要求十分()。6會(huì)場的氣氛既()又隆重。句子模塊六、句子練習(xí)。1這姑娘是誰呢?原來她是王母娘娘的外孫女,織得一手好彩錦,名字叫織女。(仿寫句子)_ _ 2從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,兩人只能隔河相望。(改成雙重否定句)_3天上富麗堂皇。織女并不喜歡。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)_七、加標(biāo)點(diǎn),使句子意思與括號內(nèi)的要求相符合。1張晨李童參加演出了(別人對張晨說)2張晨李童參加演出了(陳述張李二人都參加了)3張晨李童參加演出了(張晨告訴別人李童參加了)讀寫模塊八、課外閱讀。_孟姜女想起丈夫遠(yuǎn)在北方修長城,一定十分寒冷,就親手縫制了寒衣,啟程上路,要到萬里長城去尋找丈夫。一路上,孟姜女不知經(jīng)歷了多少艱難,吃了多少苦,才來到了長城腳下。誰知修長城的民工告訴她:“你的丈夫已經(jīng)死了,尸骨被填進(jìn)了城墻里。”聽到這個(gè)令人心碎的消息,孟姜女只覺得天昏地暗,一下子昏倒在地。醒來后,她傷心地痛哭起來,哭得天愁地慘,日月無光。不知哭了多久,忽聽得天搖地動(dòng)般的一聲巨響,長城崩塌了幾十里,露出了數(shù)不清的尸骨。孟姜女咬破手指,把血滴在一具具的尸骨上,她心里暗暗禱告:如果是丈夫的尸骨,血就會(huì)滲進(jìn)骨頭,如果不是,血就會(huì)流向四方。終于,孟姜女用這種方法找到了丈夫的尸骨。她抱著這堆白骨,又傷心地痛哭起來。1你聽過這個(gè)故事嗎,故事的題目是什么,寫在文前橫線上。2文中畫橫線的部分是_。A動(dòng)作描寫B(tài)心理描寫C語言描寫3用“”畫出文中孟姜女哭倒長城的情景。4從“露出了數(shù)不清的尸骨”你看出了什么?_ _九、綜合實(shí)踐樂園。讀完這篇民間故事,你對文中的各個(gè)人物一定都有自己的認(rèn)識和評價(jià),請選擇自己喜歡的人物寫出你對他的評價(jià)。_參考答案 一、略 三、點(diǎn)綴周全嚴(yán)格緊迫親近游戲四、溫和的(眼光)輕盈的(笑聲)燦爛的(云霞)微弱的(星光)美滿的(生活)又肥又嫩的(青草)五顏六色的(彩錦)郁郁蔥蔥的(樹林)波濤洶涌的(天河)成群結(jié)隊(duì)的(喜鵲)五、1.親密2.親熱3.親切4.嚴(yán)厲5.嚴(yán)格6.嚴(yán)肅六、2.從此以后,牛郎在天河的這邊,織女在天河的那邊,兩人不得不隔河相望。3.雖然但是七、1.“,

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