2020年培養(yǎng)幼兒動作靈活性的教案_第1頁
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文檔簡介

培養(yǎng)幼兒動作靈活性的教案 1、讓幼兒練習在一定范圍內繞著障礙物四散跑，培養(yǎng)幼兒的動作靈活性。 2、在游戲中體驗參與活動的樂趣。 1、場地布置：小路，圈圈作河中的石頭，若干小傘作蘑菇，布置森林情景。 2、狐貍和兔媽媽的頭飾各一。 3、刷牙歌悄悄話音樂。 （一）開始部分 1、以兔媽媽帶寶寶做游戲的形式導入，創(chuàng)設游戲情境。 師戴兔媽媽頭飾：“兔寶寶們，起床了。（播放刷牙歌，帶幼兒做動作）今天天氣很好，媽媽帶你們去玩，好嗎？” 2、以師生共同游戲的形式通過練習雙腳跳躍、踮腳走的身體動作練習，發(fā)展身體協(xié)調能力和平衡能力，為游戲做好準備。 師：媽媽帶兔寶寶們去森林采蘑菇吃好嗎？（介紹場地，教師先完整示范） （1）踮腳走的形式走小路，發(fā)展幼兒平衡能力。 師：我們要先走過小路，這條小路太窄了，兔寶寶們要踮起腳尖，張開雙臂走。 （2）以師生雙腳跳躍的形式過小河，發(fā)展跳躍能力。 師：前面有條小河擋住了去路，應該怎么辦？河面上有石頭，我們可以跳在石頭上過河。兔寶寶可要小心了，別掉進河里去了。 （孩子開始走小路，過小河，要求幼兒不推不擠，一個跟著一個走） （二）基本部分（游戲） 森林到了，兔寶寶們我們來玩一個抓人的游戲吧！ （1）教師講解游戲規(guī)則： 媽媽在睡覺的時候，你們就繞著蘑菇跑，如果媽媽醒過來的時候，就開始抓你們，媽媽要抓你們的時候，你們趕緊蹲下來或者躲到蘑菇傘里。（提出要求：跑的時候不能跑到森林外面去，不能碰到蘑菇傘。） （2）第二次游戲。 森林里有一只狡猾的狐貍，它專門抓我們小兔子。媽媽教你們一個好辦法，如果狐貍要抓到你們的時候，就趕緊蹲下來，或者躲到蘑菇傘里，這樣狐貍就抓不到你們了。 （三）結束部分 （1）放松活動。 （2）師：“下雨了，我們趕緊撐著蘑菇傘回家吧?！?（兔寶寶大家一起合作撐著蘑菇傘回家，結束活動

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