浙教版七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷

2015年度七年級(jí)下冊(cè)科學(xué)期末試卷命題：鄭 審核：融優(yōu)科學(xué)組一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共40分）12012年5月29日杭州長(zhǎng)運(yùn)司機(jī)吳斌駕駛大巴車行駛于滬宜高速公路上，突然有一鐵塊 “從空中迎面飛來(lái)”，吳斌來(lái)不及躲避，“大巴車撞上了鐵塊”。請(qǐng)同學(xué)們用參照物的相關(guān) 知識(shí)來(lái)分析下面所說(shuō)的正確的是（ ） A、鐵塊“從空中迎面飛來(lái)”與 “大巴車撞上了鐵塊”所選取的參照物是相同的。 B、鐵塊“從空中迎面飛來(lái)”是以鐵塊為參照物 C、“大巴車撞上了鐵塊”是以吳斌為參照物 D、“大巴車撞上了鐵塊”是以鐵塊為參照物2“是誰(shuí)帶來(lái)遠(yuǎn)古的呼喚，是誰(shuí)留下千年的企盼”這就是李娜的經(jīng)典名曲青藏高原， 每次聽這首歌，我們的心都會(huì)被李娜天使般的聲音帶入那片古老而神秘的土地。其實(shí)很 多人喜歡這首歌，但是無(wú)法學(xué)唱，因?yàn)橐粽{(diào)太高了。根據(jù)你學(xué)過(guò)的知識(shí)可以知道這是因 為（ ） A、學(xué)唱者的氣力不行，跟不上 B、學(xué)唱者聲帶單位時(shí)間內(nèi)振動(dòng)次數(shù)太少，達(dá)不到要求 C、學(xué)唱者的音色太差了 D、學(xué)唱者不懂基本的樂(lè)理知識(shí) 3下列關(guān)于子房、胚珠、卵細(xì)胞、受精卵和胚的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ） A、一個(gè)子房只含有一個(gè)胚珠 B、一個(gè)胚珠只含有一個(gè)卵細(xì)胞 C、一個(gè)卵細(xì)胞只與一?；ǚ郛a(chǎn)生的精子結(jié)合 D、一個(gè)受精卵只發(fā)育成一個(gè)胚4下列數(shù)據(jù)是小明對(duì)身邊的一些物理量的估計(jì)，其中明顯不符合實(shí)際情況的是（ ） A、人淋浴的水溫大約是37 B、班中某男同學(xué)的體重為50牛 C、一枚雞蛋的質(zhì)量約為50g D、成人正常步行的速度大約為1.2m/s5“影”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，如做光學(xué)游戲形成的“手影”；民間皮影戲的“皮 影”；湖岸景色在水中形成的“倒影”；春游時(shí)的“攝影”等。以下列出的“影”與科學(xué) 知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是（ ） A、手影光的反射 B、皮影光的直線傳播 C、倒影平面鏡成像 D、攝影凸透鏡成像6下列有關(guān)慣性的說(shuō)法中正確的是（ ） A、跳遠(yuǎn)之前先要快速奔跑再起跳，助跑是為了增大慣性。 B、汽車駕駛員必須系安全帶。原因是高速行駛的汽車速度很大，使人的慣性變得很大。 C、停在路邊的汽車沒有慣性。 D、在高速公路上大貨車比小轎車的限速低。是因?yàn)榇筘涇嚨馁|(zhì)量大慣性也大，不容易剎 住車。所以限速低。7如圖所示，人沿水平方向拉牛，但沒有拉動(dòng)。其中說(shuō)法正確的是（ ） A、繩拉牛的力與牛拉繩的力是一對(duì)平衡力 B、繩拉牛的力與地面對(duì)牛的摩擦力是一對(duì)平衡力 C、繩拉牛的力小于牛拉繩的力 D、繩拉牛的力小于地面對(duì)牛的摩擦力8在浦江縣城的塔山公園內(nèi)每天早上都會(huì)一群群的老爺爺老奶奶在唱紅歌。旁邊還有很多 種樂(lè)器在伴奏。一會(huì)兒這邊笛聲響起，一會(huì)兒那邊二胡拉響。你能夠分辨不同樂(lè)器發(fā)出 的聲音主要依據(jù)（ ） A、音調(diào) B、響度 C、音色 D、聲速92012年6月16日這天，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用火箭將神舟 九號(hào)送入太空，包括一名女航天員在內(nèi)的三名航天員將首次進(jìn)入 天宮一號(hào)。如圖為地球繞日公轉(zhuǎn)示意圖，這一天地球位于 圖中 公轉(zhuǎn)軌道的（ ） A、之間 B、之間 C、之間 D、之間10.下列說(shuō)法或做法中，正確的是（ ） A、在青春期女孩乳房已經(jīng)開始發(fā)育，所以應(yīng)該穿緊身衣服束胸以免被同學(xué)發(fā)現(xiàn) B、部分男孩在青春期開始長(zhǎng)胡須，看起來(lái)很不好看，所以應(yīng)該趁早拔掉 C、發(fā)現(xiàn)同學(xué)特別是異性同學(xué)長(zhǎng)腋毛而取笑他(她) D、每個(gè)人進(jìn)入青春期的時(shí)間和所表現(xiàn)出的情況是有差異的，要尊重差異11.2012月5月21日早晨，蕭山地區(qū)天空出現(xiàn)了難得一見的日偏食 景象（右圖）。此時(shí)，小明同學(xué)將太陽(yáng)光垂直照射在紙板一個(gè)很 小的“”形孔上，那么在地面形成的光斑是（ ） A、 形 B、“” 形 C、“ ”形 D、 形 12.人推墻，墻同時(shí)也推人，這兩個(gè)推力的三要素（ ） A、完全相同； B、大小、方向都相同，作用點(diǎn)不同 C、大小相同，方向和作用點(diǎn)都不同 D、作用點(diǎn)相同，大小、方向都不同13.將一支點(diǎn)燃的蠟燭放在一個(gè)凸透鏡前30厘米處，在透鏡另一側(cè)的光屏上得到清晰等大 的像。若把蠟燭從原來(lái)的位置向凸透鏡方向移動(dòng)20厘米，則此時(shí)蠟燭經(jīng)該凸透鏡所成 的像是（ ） A、放大的虛象 B、等大的虛象 C、縮小的實(shí)像 D、縮小的虛象14.花生在果實(shí)發(fā)育時(shí)，子房柄（即子房的下部）不斷伸長(zhǎng)，把子房推進(jìn)土壤里發(fā)育成果實(shí)。 為了證明花生發(fā)育時(shí)需要怎樣的外界條件，有同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，并得出了以下結(jié)論，子房所處的環(huán)境土壤覆蓋，不接受光照黑布遮蓋，不接受光照暴露在空氣中，接受光照子房發(fā)育情況發(fā)育成果實(shí)發(fā)育成果實(shí)子房不發(fā)育 其中正確的是（ ） A、花生果實(shí)發(fā)育需要光照 B、花生果實(shí)發(fā)育需要吸收土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽 C、花生果實(shí)發(fā)育需要黑暗條件 D、花生果實(shí)發(fā)育需要土壤的缺氧條件15. 下列選項(xiàng)中與地球上產(chǎn)生晝夜現(xiàn)象無(wú)關(guān)的是（ ）A、地球是一個(gè)不透明的球體 B、地球自西向東自轉(zhuǎn)C、同一時(shí)刻太陽(yáng)只能照亮地球表面的一半 D、地球本身不發(fā)光16.2012年4月12日6時(shí)55分，墨西哥米喬阿肯地區(qū)發(fā)生里氏7.0級(jí)地震，正確的逃生 和自救措施非常重要，以下措施錯(cuò)誤的是（ ） A、從室外跑到堅(jiān)固的樓內(nèi)躲避 B、快速離開房間，跑到空曠的地方 C、在室外，避開高大建筑或危險(xiǎn)物，雙手護(hù)頭蹲下 D、被埋壓在廢墟下，不要急躁，想辦法維持生命，尋求救援17.小明和小華在操場(chǎng)上沿直跑道跑步，他們通過(guò)的路程和時(shí)間關(guān) 系如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是（ ） A、兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng) B、前兩秒內(nèi)小明跑得更快 C、8秒內(nèi)小明的速度是5m/s D、8秒內(nèi)小明跑得路程更長(zhǎng)18.300年前意大利科學(xué)家做了這樣實(shí)驗(yàn)：在房間里掛了許多鈴鐺，然后讓蝙蝠在房間中自 由飛翔。第一次未對(duì)蝙蝠有任何限制，鈴鐺未響；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，鈴鐺也未響； 第三次塞住蝙蝠的耳朵，房間中的鈴鐺響了。下列問(wèn)題不是該實(shí)驗(yàn)所研究的是（ ） A、蝙蝠飛行靠什么躲避障礙物的 B、鈴鐺是怎樣發(fā)聲的 C、眼睛對(duì)蝙蝠飛行是否起作用 D、耳朵對(duì)蝙蝠飛行是否起作用19.質(zhì)量為m的物體受到拉力F的作用，在水平地面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如右圖所示為 其受到拉力F的示意圖，其中可能的是（ ）A、只有甲 B、只有乙、丙 C、只有甲、丙 D、甲乙丙均有可能20.老師正在講臺(tái)上講課，小麗和同學(xué)們正在老師指導(dǎo)下邊學(xué)習(xí)邊實(shí)驗(yàn)，這是物理課堂上常 見的一幕。讓我們想象一下，如果教室里的摩擦突然消失，對(duì)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象，下列說(shuō) 法中錯(cuò)誤的是（ ） A、同學(xué)們稍微活動(dòng)就會(huì)從椅子上紛紛滑到地面上 B、固定吊燈的螺絲從天花板上滑出，致使吊燈落在地上 C、寫字時(shí)鉛筆從手中滑出飄在空中 D、由于太滑，稍用力桌椅就會(huì)在地面上不停地滑著、碰撞著二、填空題（每空1分，共30分）21.光在真空中的傳播速度為 米/秒,夏天下雷陣雨時(shí)，我們總是在見到閃電后 在聽到雷聲，這是因?yàn)?。22.由于地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)時(shí)，地軸總是指向北極星附近，使地球表面產(chǎn)生了很多奇妙的現(xiàn)象。 細(xì)心的七年級(jí)同學(xué)發(fā)現(xiàn)：陽(yáng)光照射下家里窗戶影子的大小和位置會(huì)隨時(shí)間發(fā)生變化。于 是他提出了下列問(wèn)題，請(qǐng)幫助分析回答： （1）一天中，太陽(yáng)高度最高時(shí)是在 。 （2）浦江黃宅中學(xué)的緯度是29.448N， （填“有”或“無(wú)”）陽(yáng)光直射機(jī)會(huì)。 （3）為使底層住戶的窗臺(tái)全年都有陽(yáng)光，黃宅鎮(zhèn)上兩幢居民樓之間的距離應(yīng)依據(jù) 日 的樓影來(lái)計(jì)算。23.四季豆又稱菜豆，是一種當(dāng)下人們食用的蔬菜。請(qǐng)根據(jù)下圖回答： 甲 乙（1）可食用部分（甲圖）是由 發(fā)育而來(lái)的； （2）成熟的種子（乙圖）是由 發(fā)育而來(lái)的； （3）乙圖中的4將來(lái)發(fā)育成 ； （4）人們食用的豆油主要來(lái)自乙圖中的 （填序號(hào)）；24.打排球時(shí)，手對(duì)排球施加了力，排球就向前飛去， 說(shuō)明了_。同時(shí)手感到痛，使手感到痛的 力的施力物體是_。25.在下列動(dòng)物中：貓 鴨 大象 鯽魚 金絲猴 蝴蝶， 屬于卵生的是（填序號(hào)） 。其余動(dòng)物生殖方式是屬于 ，這類動(dòng)物 幼體在母體的子宮內(nèi)發(fā)育，有利于提高成活率。26.浦江沃爾瑪超市里收銀員收款時(shí)，往往用一個(gè)類似探頭的掃描器照 射商品上的條形碼，掃描器將光信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)輸入到電腦里， 從而識(shí)別商品的種類和價(jià)格。如圖所示，條形碼由黑白相間的條紋 組成，其中白色條紋能夠 (填“反射”或“吸收”)各種色光。27.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的活動(dòng)中。 在水平桌面上，用彈簧測(cè)力計(jì)水平向左拉動(dòng)木塊，使其 作勻速直線運(yùn)動(dòng)， （1）彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)如圖所示。則木塊所受的滑動(dòng)摩擦力 為 N。 （2）小華將木塊沿豎直方向截去一半后，測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半。他 由此得出：滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認(rèn)為他的探究過(guò)程中存 在的問(wèn)題是 。28.質(zhì)量為2kg的一個(gè)物體靜止在水平面上，受到一個(gè)水平向右大 小為10N的拉力后，向右作勻速直線運(yùn)動(dòng)，則受到的摩擦力為 N，受到的支持力為 N（g=10N/kg）39.學(xué)校的閱覽室的李老師，近日發(fā)現(xiàn)自己的眼睛；“看遠(yuǎn)處能看得清，正?？磿携B影”。 并對(duì)自己的眼睛所產(chǎn)生的現(xiàn)象作出如右圖所示的折光系統(tǒng)。問(wèn)： （1）這位李老師的視力已患上 (填寫：遠(yuǎn)視眼或近視眼）， 你作出判斷的依據(jù)是 。 （2）若要使李老師能在正常情況下看書寫字，你認(rèn)為應(yīng)購(gòu)買由 (填“凸透鏡或凹透鏡”)做成的眼鏡，此眼鏡對(duì)光線有 作用。30.“春蠶到死絲方盡”，下面是有關(guān)蠶的一生的描述，根據(jù)內(nèi)容回答問(wèn)題： 家蠶的受精卵孵化成幼蟲，幼蟲在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性等方面與成蟲差異很大。剛孵化 出的小幼蟲經(jīng)過(guò)4次蛻皮，并吐絲結(jié)繭，這時(shí)期稱為“蛹”。蛹經(jīng)過(guò)一段時(shí)間最后羽化變 為成蟲，即蠶蛾。問(wèn)： （1）你認(rèn)為蠶的這種發(fā)育屬于哪種發(fā)育類型？ （2）根據(jù)文中所提供的信息寫出蠶的一生依次要經(jīng)歷的幾個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期的名稱： 31.（1）月球車配有表面凹凸很深的六只輪子狀的“大腳”使它具有翻山越嶺、各方向行走 能力。最快進(jìn)行時(shí)速度可大3米/分，合 千米/時(shí)。月球車的車輪凹凸不平， 目的是為了 。 （2）如果你有幸成為我國(guó)“常娥計(jì)劃”中第一位登上月球的宇航員，你認(rèn)為月球上可能 發(fā)生的現(xiàn)象是 。 A月球車到達(dá)月球后質(zhì)量會(huì)變小，但重力不變 B月球車到達(dá)月球后質(zhì)量不變，受到的重力也不變 C月球車到達(dá)月球后的質(zhì)量不變，但重力會(huì)變小32.如圖甲所示，放在水平地面上的物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與 時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖乙所示。由圖像可知當(dāng)t=1秒時(shí)， 物體處于 狀態(tài)。t=1秒時(shí)，物體受到的摩擦力為 牛。t=3秒時(shí)，物體 受到的摩擦力 牛。三、作圖題（每題2分，共4分）33.右圖為一輛轎車的俯視示意圖。O點(diǎn)為司機(jī)眼部所在位置，司機(jī)在 右側(cè)的后視鏡MN(看作平面鏡)中能看到車尾S點(diǎn)。根據(jù)平面鏡成像 規(guī)律畫出司機(jī)眼睛看到S點(diǎn)的光路圖。34.如下右圖所示，水平地面上有一輛小車，重力為9牛，向右上方與 水平方向成30角拉，用力6牛，畫出這兩個(gè)力的圖示。四、探究題（每空1分，共15分）39.成成同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī) 律”的實(shí)驗(yàn)。如圖所示： （1）要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 調(diào) 整（選填“上”或“下”）； （2）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時(shí)，移動(dòng)光屏至某一位置，在光屏上得到一等 大清晰的像，則該凸透鏡的焦距是 cm； （3）接著使?fàn)T焰向左移動(dòng)5cm，此時(shí)應(yīng)該將光屏向 （選填“左”或“右”）移 到某一位置，才能在屏上得到倒立、 、清晰的實(shí)像。 （4）當(dāng)蠟燭因燃燒而逐漸變短時(shí)，光屏上的像位置將隨之 （填“向上移”或“向 下移”） （5）在實(shí)驗(yàn)時(shí)，突然飛來(lái)一只蒼蠅，停在了透鏡上，遮住了一部分透鏡，則光屏上的像 （ ） A.蒼蠅放大的像 B.蒼蠅縮小的像 C.蠟燭的像想一部分沒了 D.整支蠟燭的像，稍微變暗了些 （6）在研究凸透鏡成像實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)燭焰離凸透鏡的距離小于焦距時(shí)，眼睛通過(guò)透鏡觀察 到的虛像可能是圖中的（ ）40.為了研究溫度對(duì)小麥種子萌發(fā)的影響，某科技小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 實(shí)驗(yàn)材料：小麥種子600粒，培養(yǎng)皿(直徑90mm)，脫脂棉，自動(dòng)恒溫箱，蒸餾水等。 實(shí)驗(yàn)過(guò)程：取培養(yǎng)皿6只，在沸水中煮沸一段時(shí)間再冷卻，編號(hào)為A、B、C、D、E、 F；將脫脂棉在開水中浸泡后冷卻，再平鋪在培養(yǎng)皿內(nèi)。 挑選600粒種子并隨機(jī)分成6等份，然后再均勻地?cái)[放在6只培養(yǎng)皿內(nèi)， 蓋上蓋，放到6只溫度不同的自動(dòng)恒溫箱內(nèi)，每隔一天檢查并適時(shí)噴水。 6天后，統(tǒng)計(jì)各組培養(yǎng)皿內(nèi)種子的發(fā)芽率。結(jié)果記錄如下表： 請(qǐng)分析回答： （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。 （2）為了在2030區(qū)間找到更準(zhǔn)確的發(fā)芽溫度，應(yīng)該補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)是 （簡(jiǎn) 要說(shuō)出操作方法）。 （3）實(shí)驗(yàn)中培養(yǎng)皿在沸水中煮沸和脫脂棉在開水中浸泡后冷卻，其目的是 。圖甲第41題圖41.在研究光的折射時(shí)，小明知道光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角 小于入射角；光從水中斜射入空氣中時(shí)，折射角大于入射角。 小明想：光在其他透明介質(zhì)的分界面上發(fā)生折射時(shí)有什么規(guī)律 呢？即在什么條件下折射角小于入射角，在什么情況下折射角 大于入射角。為了研究這個(gè)問(wèn)題，他在老師的指導(dǎo)下作了如下 實(shí)驗(yàn)：讓一激光筆射出的光束從水中斜射入玻璃，再?gòu)牟Ａ?射入冰、空氣中，（光路圖如圖甲所示）。然后老師又告訴他光 在一些透明介質(zhì)中的傳播速度（如下表）物質(zhì)水玻璃冰空氣酒精光速（米秒）2.251082.01082.301083.01082.2108 （1）觀察光路圖，可以發(fā)現(xiàn)光從水斜射入玻璃時(shí)，折射角 （填“大于”或“小于”） 入射角。 （2）仔細(xì)觀察圖中的光路，對(duì)照表中的數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論，當(dāng) 時(shí)， 折射角小于入射角；反之，折射角大于入射角。42.小臨在公園里看到一個(gè)小孩在蕩秋千她發(fā)現(xiàn)無(wú)論小孩的秋千擺蕩得高還是低，來(lái)回?cái)[ 動(dòng)一交的時(shí)間好像并沒有不同；當(dāng)小孩離開后，秋千繼續(xù)擺動(dòng)的快慢似乎和有人時(shí)也相 同。那么秋千來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間會(huì)受什么因素影響呢?她做出了以下猜想： A可能與秋千擺動(dòng)的幅度有關(guān)； B可能與秋千和人的質(zhì)量有關(guān)； C可能與秋千吊繩的長(zhǎng)度有關(guān)。 她決定用單擺來(lái)模擬秋千，探究單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間與什么因素有關(guān)，于是她準(zhǔn)備 了不同質(zhì)量的小鐵球、細(xì)線、刻度尺、鐵架臺(tái)等器材實(shí)驗(yàn)裝置如圖l8甲所示。 （1）實(shí)驗(yàn)器材中還應(yīng)該有： 。實(shí)驗(yàn)次數(shù)擺幅（m）小球質(zhì)量（kg）擺長(zhǎng)（m）時(shí)間（s）10.10.030.81.820.10.040.81.830.20.040.81.840.20.0412.0 （2）小臨完成了實(shí)驗(yàn)并將數(shù)據(jù)記入上表，分析數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是：_。 （3）在擺線懸掛點(diǎn)O的正下方固定一鐵釘P，將擺球從A點(diǎn)釋放，擺線碰到鐵釘后擺球 仍能繼續(xù)擺動(dòng)，到達(dá)B點(diǎn)后再擺回，如此往復(fù)，如圖乙所示。若擺長(zhǎng)為08m，則 單擺在A、B兩點(diǎn)間來(lái)回?cái)[動(dòng)一次所需時(shí)間應(yīng)_l.8s(選填：“大于”、“小 于”或“等于”)。五、計(jì)算題（43題8分，2、3、3，44題3分，共11分）43.我國(guó)自行研制的第四代戰(zhàn)斗機(jī)“殲20”性能優(yōu)越， 其載彈量為11噸，最大飛行速度為2.5馬赫（馬赫 是速度單位，1馬赫=1倍音速=340米/秒），最大航 程為5500千米，試計(jì)算： （1）2.5馬赫= 千米/小時(shí)。 （2）該戰(zhàn)斗機(jī)最多可裝載彈藥的重力為多少牛（g=10牛/千克）？ （3）中國(guó)是一個(gè)熱愛和平的國(guó)家，但也不怕外敵干擾。若廣東某空軍基地距離黃巖島為 1020千米，“殲20”以最大速度從該空軍基地飛到黃巖島執(zhí)行保衛(wèi)任務(wù)，只需多 少時(shí)間？44.一輛貨車貨車的載重量為4噸，現(xiàn)有4.84105牛的石子，使用這輛貨車需運(yùn)幾次才能運(yùn) 完?（g=10牛/千克）黃宅中學(xué)七年級(jí)下科學(xué)期末模擬試卷一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共40分）1234567891011121314151617181920二、填空題（每空1分，共30分）21. 。22.（1） （2） （3） 23.（1） （2） （3） （4） 24._ _ _25. 26. 27.（1） （2） 28. 39.（1） 。 （2） 30.（1） （2） 31.（1） 。 （2） 。32. 三、作圖題（每題2分，共4分）33. 34.四、探究題（每空1分，共15分）39.（1） （2） （3） （4） （5）（ ） （6）（ ）40.（1） 。 （2） 。 （3） 。41.（1） （2） 42.（1） （2） （3） 五、計(jì)算題（43題8分，2、3、3，44題3分，共11分）43.（1） （2） 44. （3）黃宅中學(xué)七年級(jí)下科學(xué)期末模擬參考答案一、選擇題（每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng)，每小題2分，共40分）12345678910DBABADBCCD11121314151617181920ACACBACBCC二、填空題（每空1分，共30分）21. 3108 在空氣中光的速度大于聲音的速度（意思對(duì)即可） 22.（1） 正 午 （2） 無(wú) （3） 冬 至 23.（1） 子 房 （2） 胚 珠 （3） 根 （4） 1 24. 力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 排 球 25. 胎 生 26. 反 射 27.（1） 2.8 （2）存