妥甸中學2016年九年級語文上學期10月份綜合練習[答案]

1 2 班級_ 姓名_ 學號_ 座位號_裝訂線密封線內不得答題妥甸中學九年級語文上學期 10 月份綜合練習 （ 命題：楊正發(fā)） 一、語文知識積累 （ 1，每題 2 分，第 7 題 8 分，共 20 分） 1下列加點字注音完全正確的一項是（ ） A妖 嬈 （ 襁 褓 （ 褻 瀆 （ 成吉思 汗 （ B 駢 進（ 隕 落（ 靈 柩 （ 強 聒 不舍（ C旁 騖 （ 睿 智（ 諛 詞（ 恪 盡職守（ D 綻 放（ 扶 掖 （ 沉 浸 （ 廓 然無累（ 2下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ） A風騷 田圃 一代天嬌 潤如油膏 B喧嚷 征引 敬業(yè)樂群 媚上欺下 C凌駕 憑吊 重蹈復轍 氣吞斗牛 D洗禮 留滯 自知之名 彌留之際 3依次填入下列橫線上的詞語，最恰當的一項是（ ） 安徒生童話經典經過多重改編，以繪本、舞臺劇、電影等多種形式 在人們眼前，其永恒價值，在于給人 和警醒的人物形象，在于給人無限希望的思想，在于或優(yōu)雅溫潤，或震撼心靈的語言，在于對后人道德情操的 ，更在于它歷經大浪淘沙還能千古流芳，代代 且歷久彌新。 A呈現 啟迪 熏陶 傳承 B出現 啟發(fā) 陶冶 傳播 C出現 啟迪 陶冶 傳承 D呈現 啟發(fā) 熏陶 傳播 4下列句子沒有語病的一項是（ ） A“ 2016 年國家機器人發(fā)展論壇”在重慶舉行，其中的“智能機器人”板塊，涵蓋服務機器人、制造機器人、運動機器人等許多大量內容。 B隨著城鎮(zhèn)化進程的加快，我市農村人口大幅減少，與十年前相比，幾乎減少了一倍。 C中國詩詞大會節(jié)目致力于弘揚中國傳統(tǒng)文化，自開播以來深受觀眾喜愛的原因是其新穎的內容 和多樣的形式造成的。 D近年來，許多學校開展的“大課間”活動，既讓學生鍛煉了身體，又讓校園充滿了活力。 5給下列句子排序，最恰當的一項是（ ） 目前，梁河縣正采取措施保護這株古茶樹 使古茶樹經濟效益大幅提高 近日，梁河縣大廠鄉(xiāng)荷花村發(fā)現一株野生過渡型古茶樹 近年來，梁河縣對轄區(qū)內的古茶樹建檔掛牌，進行有效保護，并開展古茶樹產品研發(fā) 經初步計算，該株古茶樹徑圍達 4 41 米，直徑 140 厘米，樹齡約 1500 年，或為省內已發(fā)現的單株最大、樹齡最久的野生過渡型古茶樹 A B C D 6下列關于文學作品內容及常識的表述，不正確的一項是（ ） A沁園春雪是毛澤東同志的一首寫景抒懷之作。全詞熔寫景、議論和抒情為一爐，意境壯美，氣勢恢宏，感情奔放，胸襟豪邁，頗能代表毛澤東同志詩詞的豪邁風格。 B紀念伏爾泰逝世一百周年的演說是一篇演講稿，全文貫穿著民主、自由、和平的精神，是對人類先賢的禮贊，對思想與人格力量的熱情頌揚，也是對人類社會永遠需要的正義的吶喊、對良知的呼喚。 C傅雷家書中傅雷以深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛，對兒子在做人和生活方 面進行了有益的引導，表現出他對兒子的舐犢之情。 D被魯迅譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記是我國第一部編年體通史，以寫人為主，陳涉世家就選自其中。 7根據提示填空。（每空 1 分，共 8 分。凡出現加字、漏字、錯別字任何一種情況，該空不得分） （ 1） ，引無數英雄競折腰。（毛澤東沁園春雪） （ 2）過盡千帆皆不是， 。（溫庭筠望江南） （ 3） 范仲淹在漁家傲 秋思 中表達詩人雖有鄉(xiāng)愁但卻以憂國憂民保家衛(wèi)國為使命，不甘心無功而返的矛盾心理 的句子是： “ ， 。” （ 4）江城子密州出獵中蘇軾借一個典故，表達希望得到朝廷重新重用的句子是：“ ， ?！?（ 5）請寫出連續(xù)兩句表達憂愁心情的古詩文名句：“ ， 。” 二、口語交際與語文綜合運用 （共 8 分） （一）閱讀下面材料。（ 6 分） “半瓶水”的浪費，身邊屢見不鮮，一瓶礦泉水花不了多少錢，不喝完似乎用不著斤斤計較，但在全國范圍 一算，浪費就極為驚人。據統(tǒng)計，我國人均淡水資源占有量僅為世界平均水平的 28%，目前全國城市約三分之二缺水，約四分之一嚴重缺水。一方面是水資源缺乏，一方面則是“半瓶水”浪費嚴重，這暴露出節(jié)水方面的短板。 8籃球賽結束后，看到小明把喝剩的半瓶礦泉水放在球場邊準備離開，你會對他說什么？（ 3 分） 9學校針對“半瓶水”的浪費現象開展宣傳教育活動，請你參照示例，再為這一活動設計三個方案。（ 3 分） 示例：組織“半瓶水”浪費現象調查活動 （二）漢字書寫。（ 2 分） 10請將下面格言用楷書準確、規(guī)范地抄寫在田字格內。 （ 2 分） 己所不欲 勿施于人 三、閱讀（含 11，共 42 分） （一）閱讀下面古詩。（ 4 分） 月夜（ 劉方平） 更深月色半人家，北斗闌干南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。 11 這首詩描寫了哪些景物？有什么作用？ （ 2 分） 12 “蟲聲新透綠窗紗”描寫了怎樣的情景？表達了詩人什么心情？ （ 2 分） （二）閱讀下面文言文。（ 12 分） 出師表（ 諸葛亮） 先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也。然 侍衛(wèi)之臣不懈于內，忠志之士忘身于外者，蓋追先帝之殊遇，欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣，不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。 宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者，宜付有司論其刑賞，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使內外異法也。 侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等，此皆良實，志慮忠純，是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補闕漏，有所廣益。 將軍向寵，性行淑均，曉暢軍事，試用于昔日，先帝稱之曰能，是以眾 議舉寵為督。愚以為營中之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所也。 親賢臣，遠小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計日而待也。 13解釋下列句子中加點的詞語。（ 2 分） （ 1） 此誠危急存亡之 秋 也 。 秋： （ 2）陟罰 臧否 ，不宜異同。 臧否： 3 4 14把下列句子翻譯成現代漢語。（ 4 分） （ 1）不宜妄自菲薄，引喻失義，以塞忠諫之路也。（ 2）必能裨補闕漏，有所廣益。 15 諸葛亮在第一段中指出蜀國 面臨怎樣的客觀形勢？ 對蜀國 有利的主觀條件有哪些？ （ 3 分） 16諸葛亮就國內政治問題向后主劉禪提出了哪幾條建議？其中哪一條是主要的？為什么？（ 3 分） （三）閱讀下面選文。（ 10 分） 你要學著自己強大（ 畢淑敏） 小時候學古詩，杜甫的這幾句背得熟?！巴旃斖鞆姡眉斢瞄L。射人先射馬，擒賊先擒王?！敝饕裢{，或者說簡直是句順口溜。 問過大人，“挽強”是什么意思 。大人說，強就是指弓很硬，拉這種弓要用大力氣，好處是射得遠。從此把“強”和弓聯(lián)系起來。 漸漸年長，才知這個“強”字的根源，本意居然說的是一枚蟲。這要從“強”的繁體“強”說起，它原本的模樣是在“弘”字右下角嵌進了個“蟲”字組成?！跋x”指代的是單一的卑微生命。不過若這小蟲把體內的精神弘揚出來，就構成了堅強雄厚的力量?！皬姟弊窒駛€微電影，描繪了一條卑微小蟲的奮斗史。 而“大”的本意，其實就是 非常單純地獨指一個人。在甲骨文里，這個“大”字伸胳膊撂腿，就是一個人的體態(tài)臨摹。 “強大”是把“強”和“大”組成的一個鏗鏘有力的詞。你看到它，不由得會挺起胸膛渾身充滿能量。但倘若問某人，你覺得自己強大嗎？大多數都會說，我還不夠強大，我希望自己有一天會強大起來。 然而，錯了。我們每個人，本身就是強大的，強大的原意指的就是一個卑微如蟲的生命，只要將精神弘揚出來，它就有力量。只要你是一個人， 天然就強大。 愛因斯坦說過：有百折不撓的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。 我們孜孜以求的強大，以為遠在天邊的強大，以為要靠什么人賜予或是襄助才能達到的境界，其實原駐自己身上。 一個再弱小的人，也比一條蟲子要有力量。所以，強大并不難，難的是我們不自知自己的強大。這真是天下第一悲劇。我們四處尋找 的東西，我們以為自己的一生也不可能具備的東西，其實從未須臾離開過我們。 我們要和命運廝殺，哪里能不受傷。 受傷不是羞辱，而是勛章 。強大也會受傷，只不過修復的能力比較強，速度比較快，能夠在更短的時間內重上戰(zhàn)場。 11 據說每個人每天都會和自己進行 5000 次對話，其中極大多數話語都是在否定自己。 12 “你生而有翼，為何竟愿一生匍匐前進，形如蟲蟻？”這是賈拉爾阿德丁魯米的詩，每當讀起 ，我都心生痛楚的覺醒。 13 希望從今天開始，我們對自己說的第 5001 次話是 我已學會了自己強大。 17本文的觀點是什么？（ 2 分） 18第段在文中有何作用？（ 2 分） 19第段畫線句子有何含義？結合上下文簡要談談你的理解。（ 3 分） 受傷不是羞辱，而是勛章。 20結合選文思考并回答：一個人怎樣才能學著強大？（ 3 分） （四）閱讀下面文章。（ 16 分） 我的第一場戲（ 周星馳） 記憶中總有一些讓我們心動落淚的東西，在歲月的蕩滌中，它們都變成晶瑩璀璨的琥珀。 母親與父親離異那 一年，我才 7 歲。我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同被判給了母親凌寶兒。在 1968 年的香港，母親帶著我們三個孩子討生活，其艱難可想而知。為了維持生活，母親一人打了兩份工。我們幾個都特別乖巧懂事，這讓母親很寬慰。尤其是我，由于成績十分優(yōu)秀，最得母親寵愛。 那時我們三個孩子都正是長身體的時候，所以不管多么困難，每個星期，母親都要稱點肉或買尾魚給我們加餐。每當吃這些豐盛的“大餐”，菜一上桌，我就把菜端到自己的身邊，專挑好的吃。姐姐妹妹卻懂事得很，從不和我爭。但是我的飯量很小，吃了兩塊就吃不下去了。然后，我就開始胡鬧， 總還要揀兩塊，放到嘴里嚼兩下，再吐到碟子里。我嚼過了的，姐姐妹妹哪還肯吃?。∵@讓母親非常煩心。 為了不浪費，母親只好自己吃。為這事母親沒少批評我，但是一點作用都沒有。好在我別的方面表現都很好，日子久了，母親就由著我了 小孩子嘛，哪有不頑皮的呢？ 可是有一次，母親真的生氣了，狠狠地教訓了我一頓。那一次，母親兩個月沒發(fā)工資了，好不容易從娘家弄來了一點錢，買了幾只雞腿，燒得金黃噴香。菜剛上桌，我就小猴似的爬上桌，用手抓起一只雞腿就啃，還一邊沖著姐姐妹妹做鬼臉，一不小心，手一滑，雞腿掉地上了，沾滿了塵土，落在 了一堆雞屎旁邊。 母親又是生氣又是心疼，買這幾只雞腿容易嗎？再想想我平時的頑皮表現，母親決定這次要好好教訓我，她取過一根桑樹條，狠狠地抽了我十幾下：“讓你頑皮，讓你不知珍惜！”直到姐姐妹妹撲過來把我護在身體下面，母親才放下桑樹條，接著我們三個抱頭痛哭。 哭了好一會兒，才開始吃飯。母親把雞腿撿了起來，用開水沖洗一下，舍不得扔就自己吃了，那天晚上，母親撫著我身上的傷痕問：“還疼嗎？”“不疼了?！薄跋麓芜€調皮嗎？”黑暗中，我眨著亮晶晶的眼睛，并嘻嘻地笑著：“睡吧，媽，明天我還要上課呢?！?2001 年，我和母親做客鳳凰衛(wèi)視時，說起了這件往事。 “是的，那時他可真頑皮??！全不知道，這飯菜來得多不容易，一點也不珍惜?！蹦赣H笑容慈祥。 “不，媽媽，我懂得珍惜，”我接過話茬，聲音開始哽咽，“您想想，要不是我把雞腿弄到地上，您會舍得吃嗎？那幾年里，有什么好吃的，您全給了我們姐弟，您成天就吃咸菜?。∮谑俏覀儾畔氤鲞@辦法，我把幾塊肉嚼得不像樣后，我們就有借口不吃了，只有這樣，您才會吃??！” 11 聽著這話，母親情緒變得激動起來： “其實，我早該想到，你樣樣乖巧懂事，怎么偏偏吃飯這么頑皮呢？”母親哽咽著掏出手絹擦眼睛。 12 我掛著兩行淚水，滿面微笑，在億萬電視觀眾面前，我們母子抱在了一起。無數的觀眾也在這一刻，流下淚來。 13 雖然我演戲無數，精品眾多，但是我要說，我最好的戲，是在 7 歲那年，演繹的是一份血濃于水、骨肉連心的摯愛親情，唯一的觀眾，是我的母親。 21請對第段畫線句子作簡要賞析。（ 3 分） 記憶中總有一些讓我們心動落淚的東西，在歲月的蕩滌中，它們都變成晶瑩璀璨的琥珀 。 22結合語境，理解下列句子中加點詞語的含義。（ 4 分） （ 1）“不，媽媽，我懂得珍惜，”我接過話茬，聲音開始 哽咽 。 （ 2）母親 哽咽 著掏出手絹擦眼睛。 23第段中“這件往事”具體指什么？請簡要概括。（ 3 分） 24文章哪些地方用了伏筆，暗示這是一場“戲”？請簡要回答。（ 3 分） 25“觀看”了作者演繹的第一場戲，你有何感想？請簡要談談。（ 3 分） 四、寫作 （ 50 分） 26請以“ 無價 ”為題，寫一篇作文。（ 50 分） 要求：（ 1）先把題目補充完整，然后作文。（ 2）立意自定，文體自選（詩歌除外）。 （ 3）說真話，抒真情，忌抄襲。（ 4）文中不要使用真實的地名、校名、人名。 （ 5）書寫工整，不少于 600 字。 5 6 參考答案 一、 1. C 2. B 3. A 4. D 5. C 6. D 7. 江山如此多嬌 斜暉脈脈水悠悠 濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。 持節(jié)云中，何日遣馮唐？ 只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁。 二、 8示例：小明，請把你的半瓶水帶走好嗎 ?這水還可以川，我們要學會節(jié)約川水。 9示例： 以“請帶走你的半瓶水”為主題制作黑板報或手抄報； 以“節(jié)約半瓶水， 從我做起”為主題開展演講比賽； 征集“ 請你帶走半瓶水”活動宜傳標語； 召開“我的半瓶水”主題班會。 10略 三、 11描寫了月夜、人家、星星、蟲聲、綠色的窗紗等景物。烘托月夜的寂靜。 12 詩句描寫了蟄蟲涌動，春天來臨的情景，表達了詩人喜悅（驚奇、喜愛）的心情。 13 （ 1）秋： 時。 （ 2）臧否：善惡。 14（ 1）不應該看輕自己，說一些不恰當的話，以致堵塞人們向您竭誠進諫的道路。（ 2）這樣一定能補求欠缺疏漏的地方，獲得更好的效果。 15 答語關鍵詞：“天下三分，益州疲弊，危急存亡”。 侍衛(wèi)之臣不懈于內； 忠志之士忘身于外。 16作者向后主提出的三條建議是：開張圣聽陟罰臧否，不宜異同；親賢臣，遠小人。其中“親賢臣，遠小人”是三條建議的核心，因為只有做到親賢遠小、廣開言路才能為忠諫之言開路，而非為讒邪開方便之門；只有做到親賢遠小，才能真正做到察納 雅言，“昭平明之理”，不至于忠奸不分，賞罰不明。文章為了說明親賢遠小的利弊，以先漢的“興隆”和后漢的“傾頹”的歷史事實為前車之鑒，以先帝嘆惜痛恨桓帝、靈帝昏庸誤國為告誡，并以“漢室之隆，可計日而待”為鼓勵，促使后主親賢臣遠小人。 17你要學著自己強大。 18 以杜甫的詩開頭