2019年七年級(jí)科學(xué)（上）（浙江教育版） 第4章 物質(zhì)的特性 檢測(cè)題附答案詳解A卷

2019年七年級(jí)科學(xué)（上）（浙江教育版） 第4章 物質(zhì)的特性 檢測(cè)題附答案詳解A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_一、選擇題1 . 下列單位換算過程表達(dá)式正確的是A16克=16克0.001千克=0.016千克B16克=16克0.001=0.016千克C16克=160.001千克=0.016千克D16克=160.001=0.016千克2 . 杭州有秋季吃大閘蟹的習(xí)俗，但大閘蟹不易保存，溫度升高會(huì)導(dǎo)致大閘蟹缺氧而死亡，為了使大閘蟹存活時(shí)間長(zhǎng)一些，小徐將大閘蟹和幾個(gè)冰袋一起放在泡沫塑料箱中，就制成了一個(gè)簡(jiǎn)易“冰箱”。下列相關(guān)說法正確的是（ ）A大閘蟹能長(zhǎng)時(shí)間存活主要利用了冰熔化吸熱B能制成簡(jiǎn)易“冰箱”的主要原因是空氣中水蒸氣液化放熱C大閘蟹能長(zhǎng)時(shí)間存活主要利用了水凝固放熱D能制成簡(jiǎn)易“冰箱”的主要原因是冰升華吸熱3 . 下列各種與大氣壓有關(guān)的生活現(xiàn)象中，其解釋符合科學(xué)規(guī)律的是（ ）A如果沒有大氣壓，水泵同樣可以把水抽到高處B氦氣球上升的過程中，大氣壓變小會(huì)使氣球膨脹C被壓緊的橡皮吸盤與光滑玻璃分子間只產(chǎn)生引力D冬天久置的熱水壺瓶塞不容易拔出是因?yàn)槠績(jī)?nèi)氣體溫度降低，氣壓增大4 . 清晨的西湖邊，朝陽初現(xiàn)，植物葉上露珠晶瑩剔透，花香飄散，湖面上霧氣繚繞，別有一番風(fēng)味。下列相關(guān)解釋不符合科學(xué)道理的是（ ）A“葉上露珠晶瑩剔透”跟光的折射有關(guān)B炎夏時(shí)節(jié)湖邊較為涼爽是因?yàn)楹葻崛荽驝“湖面上霧氣繚繞”是空氣中水蒸氣遇冷凝固的結(jié)果D“花香飄散”是分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果5 . 下列實(shí)例中，為了加快蒸發(fā)的是（ ）A將濕衣服晾在通風(fēng)向陽處B把新鮮的蔬菜裝入保鮮袋中C給盛有酒精的瓶子加蓋D給播種后的農(nóng)田覆蓋地膜6 . 一枝粉筆用掉了一半，剩下的一半與原來的相比（ ）A質(zhì)量減小，密度不變B質(zhì)量不變，密度減小C質(zhì)量不變，密度不變D質(zhì)量減小，密度減小7 . 在“用托盤天平稱物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中，下列操作錯(cuò)誤的是（ ）A使用天平時(shí)，應(yīng)將天平放在水平桌面上B調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，應(yīng)先將游碼移至標(biāo)尺左端“0”刻度線上C觀察到指針指在分度盤中線或者指針左右擺幅相同時(shí)，表明天平已平衡D稱量時(shí)右盤應(yīng)該放置待稱量的物體，左盤放置砝碼8 . 關(guān)于公式m/v，下列說法正確的是 （ ）A與m成正比，與V成反比B不論是不是同種物質(zhì)，m大的肯定大C同一種物質(zhì)密度一定相同，不同的物質(zhì)密度一般不同D不論V是否相同，大的m就大，小的m就小9 . 現(xiàn)有兩瓶無標(biāo)簽的澄清無色的液體，一瓶是室溫下飽和的NaCl溶液，一瓶是純凈水，下列是905班級(jí)的探究小組的同學(xué)提供的鑒別方法和結(jié)論：用高倍光學(xué)顯微鏡觀察，能觀察到兩種微粒的是NaCl溶液；用AgNO3試劑檢驗(yàn)，有白色固體出現(xiàn)的是NaCl溶液；稱一稱，比較輕的是純凈水；通電試驗(yàn)，容易導(dǎo)電的是純凈水；分別浸入新鮮菜柄，引起菜柄萎縮的是NaCl溶液；加熱蒸發(fā)有白色固體出現(xiàn)的是NaCl溶液；用酚酞試液檢驗(yàn)，變紅色的是NaCl溶液。其中正確的是（ ）ABCD10 . 我們的校園里，美景各異，四季分明，下列描述中屬于液化現(xiàn)象的是（ ）A春天，花壇里冰雪消融B夏天，草地上露珠晶瑩C秋天，操場(chǎng)上輕霜涂抹D冬天，樹枝上霧淞潔白11 . 下面是使用天平稱物體質(zhì)量時(shí)需要做的幾項(xiàng)工作，正確的操作步驟排列是（ ）物體放在左盤，在右盤中加減砝碼，移動(dòng)游碼，使橫梁平衡調(diào)節(jié)橫梁螺母，使橫梁平衡橫梁平衡后，計(jì)算砝碼和游碼的示數(shù)，算出物體的質(zhì)量把天平放在水平桌面上ABCD12 . 下列關(guān)于物態(tài)變化的說法中，正確的是（ ）A春天，河里冰雪消融，是升華現(xiàn)象B夏天，冰棍兒周圍冒“白氣”，是汽化現(xiàn)象C秋天，早晨花草上出現(xiàn)的小露珠是熔化現(xiàn)象D冬天，溫暖的車內(nèi)窗玻璃會(huì)變模糊，是因?yàn)檐噧?nèi)水蒸氣液化的緣故13 . 使用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量時(shí)，下列各種情況中會(huì)造成測(cè)量結(jié)果與真實(shí)值相比偏小的是（ ）A稱量前，調(diào)節(jié)天平的橫梁平衡時(shí)，指針偏向分度盤的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)B使用的砝碼磨損的厲害C稱量時(shí)測(cè)量者的頭部偏向分度盤的右側(cè)，造成視線與分度盤不垂直D稱量時(shí)，指針略偏向分度盤的右側(cè)便停止調(diào)節(jié)14 . 右圖為伽利略用一個(gè)燒杯和一個(gè)倒扣的細(xì)頸燒瓶制成的一個(gè)簡(jiǎn)易溫度計(jì)，它是以氣體的熱脹冷性質(zhì)制成，使用時(shí)若氣溫降低時(shí)，明顯的變化是（ ）A燒瓶?jī)?nèi)液面上升B燒瓶?jī)?nèi)液面下降C燒杯內(nèi)液面上升D燒杯內(nèi)液面下降15 . 下列對(duì)生活中常見現(xiàn)象的解釋，錯(cuò)誤的是（ ）A冬天下雪不冷化雪冷，是因?yàn)檠┤刍鼰酈舞臺(tái)上用干冰營(yíng)造的白霧，是由干冰液化而成C儲(chǔ)存在鋼罐內(nèi)的液化石油氣，采用了壓縮體積的方法D冬天草坪上的霜由水蒸氣凝華而成16 . 物質(zhì)的性質(zhì)決定用途下列用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A玻璃刀裁玻璃B爆破拆除樓房C石墨棒做電極D天安門華表17 . 2017年航天計(jì)劃出爐了，其中兩項(xiàng)讓人滿懷期待：一是貨運(yùn)飛船要給天宮二號(hào)“送快遞”，二是嫦娥五號(hào)要從月球帶回土壤，假如用天平測(cè)量太空中的貨運(yùn)飛船中貨物的質(zhì)量，用天平在月球表面測(cè)量土壤的質(zhì)量，結(jié)果會(huì)是（ ）A兩者測(cè)量出的質(zhì)量與地球上測(cè)出的一樣B飛船中的天平無法測(cè)出貨物質(zhì)量，月球上的天平測(cè)出的質(zhì)量比地球上測(cè)出的小C飛船中的天平無法測(cè)出貨物質(zhì)量，月球上的天平測(cè)出的質(zhì)量與地球上測(cè)出的一樣D兩者都無法測(cè)出其質(zhì)量二、填空題18 . 小科家新買了一臺(tái)太陽能熱水器，該熱水器工作時(shí)將太陽能轉(zhuǎn)化為能。若將質(zhì)量為30kg、溫度為20的水加熱到40，需吸收J(rèn)的熱量。他洗澡時(shí)將熱水器中的水放出一半，水的比熱容將（選填“變大”、“不變”或“變小”）。C水=4.2103J(kg)19 . 如圖甲所示，測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為60g.小明用細(xì)線吊著金屬球，將其浸沒水中，水未溢出且球不接觸燒杯底部,只需將游碼移到圖乙位置，天平重新平衡。松開手中細(xì)線后，測(cè)得總質(zhì)量為，則該金屬球的密度是_.小林同學(xué)認(rèn)為，如果用圖丙所示的量筒來測(cè)量金屬球的體積，誤差會(huì)更小些，你是否同意他的看法并說出理由_。20 . 把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖所示。這層霜是由_經(jīng)過_這種物態(tài)變化形成的。冬天開車時(shí)，如果車窗緊閉，易在車窗的_側(cè)形成水霧而影響視線（選填“內(nèi)”或“外”或“內(nèi)、外”），此時(shí)比較舒適的除霧方法是向車窗吹_風(fēng)，理由是_。21 . 填出形成下列現(xiàn)象中物態(tài)變化的名稱，并說出吸熱或放熱（1）雨后地面的水干了，是_現(xiàn)象，要_熱（2）早晨，樹葉上的露珠的形成是_現(xiàn)象，要_熱（3）冬天北方樹枝上的霧?。ㄋ追Q樹掛）是_現(xiàn)象，要_熱三、探究題22 . 為了保護(hù)環(huán)境，治理水土流失，學(xué)校的環(huán)保小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了河水含沙量的研究。第一階段是理論分析：分別以水、沙、泥水表示水、泥沙、泥沙水的密度，以x表示每立方米泥沙水中所含泥沙的質(zhì)量稱做含沙量），導(dǎo)出了泥水與水、沙、x的關(guān)系式；然后作出了泥沙水的密度泥水、水隨含沙量x變化的圖象。第二階段是實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：在一個(gè)量筒里放入一定量干燥的黃土，再倒入一定量的清水，計(jì)算出含沙量x，并測(cè)出泥沙水的密度泥水；接著再多次加入清水配制成不同密度的泥沙水，進(jìn)行同樣的計(jì)算和測(cè)量，由此得出泥水與x的多組數(shù)據(jù)；然后根據(jù)這些數(shù)據(jù)作出了表示泥沙水的密度與含沙量關(guān)系的泥水一x圖象。他們驚喜地發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論分析是一致的。第三階段是實(shí)際測(cè)量：在一次山洪沖刷地面時(shí)，他們采集了40 L的水樣，稱出其總質(zhì)量為40.576kg。.此前己經(jīng)測(cè)出干燥的泥沙的密度沙=2.5103 kg/m3，于是求出了洪水中的平均含沙量。（1）請(qǐng)你參與環(huán)保小組第一階段的工作，與他們一起導(dǎo)出泥水與水、沙、x的關(guān)系式。_（2）然后根據(jù)關(guān)系式作出泥沙水的密度泥水隨含沙量x變化圖象的草圖。_（3）請(qǐng)你參與環(huán)保小組第三階段的計(jì)算工作，求出洪水中的平均含沙量。_23 . 某科學(xué)興趣小組決定測(cè)量一塊鵝卵石的密度，但是手邊的測(cè)量工具只有量筒。他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。先把鵝卵石浸沒在水杯內(nèi)的水中，向礦泉水瓶中逐漸加水，當(dāng)加入225ml的水時(shí)，瓶子在如圖甲所示的位置平衡。拿掉水杯后，再向瓶中加入150ml的水，此時(shí)瓶子在如圖乙所示的位置平衡。若不考慮鵝卵石的吸水性，忽略瓶子的質(zhì)量，則：（1）鵝卵石在水中受到的浮力為多少N。（2）鵝卵石的密度為多少。24 . （1）如圖A、B兩個(gè)相同的試管內(nèi)盛有質(zhì)量相同的不同液體，則兩液體對(duì)試管底部產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小關(guān)系是PA_PB；若將B管放直，液體對(duì)B管底部的壓強(qiáng)將_。（2）我國(guó)研制的一種聚乙烯材料，超過40時(shí)完全熔化，低于15時(shí)完全凝固：有人設(shè)計(jì)，把這種材料制成小顆粒，摻在水泥中制成地板或墻板，在晝夜溫度變化大的地區(qū)用這種地板和墻板修筑房屋，便可以起到調(diào)節(jié)室溫的作用：這種設(shè)計(jì)的原理是：當(dāng)氣溫降低時(shí)，該材料凝固_熱量，使室內(nèi)溫度不致下降太多或太快，該材料屬于_(選填“晶體”或“非晶體”)。（3）甲、乙兩同學(xué)想測(cè)量一卷筒紙的總長(zhǎng)度?？紤]到紙筒上繞的紙很長(zhǎng)，不可能將紙全部放開拉直了再用尺測(cè)量。甲同學(xué)的方法是：首先從卷筒紙的標(biāo)簽上了解到，卷筒紙拉開后紙的厚度為d，然后測(cè)出卷筒紙內(nèi)半徑為r，外半徑為R，則卷筒紙的總長(zhǎng)度L為_；（4）重力燈是英國(guó)里弗斯設(shè)計(jì)的一款概念環(huán)保燈，它是通過一定的裝置將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能的設(shè)備，如圖所示。已知沙袋重力為200N，用滑輪系統(tǒng)將它提升到2m高處，然后放手讓沙袋下降到地面。已知重力燈功率為0.5W，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為電能效率為84%，則每舉高一次該沙袋使重力燈正常照明_s。如果這部分電能通過某電加熱器，能使100g水升高0.4，則該加熱器的效率為_。（5）小明家有一個(gè)額定功率為“220V,1500W”的電熱水器，將其單獨(dú)接在照明電路中，發(fā)現(xiàn)電能表上的鋁盤在121s內(nèi)轉(zhuǎn)了125轉(zhuǎn)，則該電熱水器消耗的電能是_J；他家的實(shí)際電壓為_V（電能表規(guī)格是“220V20A3000R/KWh”）四、簡(jiǎn)答題25 . 某科學(xué)興趣小組為了研究杏仁對(duì)昆蟲的毒害作用，做了如下實(shí)驗(yàn)：取三個(gè)相同的透明容器標(biāo)為A、B、C，在A中加入少量的水和一定量的碎杏仁，在B中加入與A等量的碎杏仁，在C中加入與A等量的水。擰緊瓶蓋，靜置2小時(shí)，然后打開開瓶蓋，在各容器鐵絲網(wǎng)上分別放蚱蜢10只，再擰緊瓶蓋（如圖），觀察并記錄蚱蜢狀態(tài)如表：（1）設(shè)置對(duì)照組C的目的是_。（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，試推測(cè)A組蚱蜢死亡的原因_。26 . 我國(guó)國(guó)務(wù)院在2000年2月批準(zhǔn)啟動(dòng)“西氣東輸”工程，這是我國(guó)的一項(xiàng)重大工程，其中“氣”是指天然氣，主要成分為