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mtp管理培訓(xùn)心得體會(huì) 作為一個(gè)入職不到半年的新員工,發(fā)現(xiàn)公司培訓(xùn)安排得很豐富,也比較有針對(duì)性,最近收到“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”培訓(xùn) _,更是一個(gè)意外的驚喜。 3天培訓(xùn)時(shí)間不算短,可是感覺時(shí)間在集體熱烈討論,老師精彩講解中過得飛快,結(jié)束時(shí)仍然感覺意猶未盡。 個(gè)人感覺這次培訓(xùn)的收獲比較大,總結(jié)如下。 首先認(rèn)識(shí)了很多公司不同部門的同事,有些同事可能平常工作中幾乎接觸不到,或者只是郵件發(fā)來發(fā)去,從來沒有一睹真容??墒窃谂嘤?xùn)中小組一起做老師安排的活動(dòng),休息時(shí)就一些工作協(xié)調(diào)溝通問題的討論,感覺受益匪淺。我是做Product Management工作的,平常市場(chǎng)的接口只有按照大區(qū)劃分的2,3個(gè)人,可是這次一下子接觸到很多市場(chǎng)一線的同事,收到很多關(guān)于產(chǎn)品定位、質(zhì)量的反饋,感覺很是新鮮熱辣。相信市場(chǎng)同事也是如此,因?yàn)樗麄冇腥藛栁乙恍﹩栴},譬如我隸屬香港office還是sangfei工廠,產(chǎn)品經(jīng)理是做什么工作的。這次培訓(xùn)讓大家能這樣溝通一下,確實(shí)是一個(gè)額外的收獲。 老師的課程中穿插的一些活動(dòng),用比較淺顯、易于理解的方式,讓大家體會(huì)到管理中常見的問題,認(rèn)識(shí)到管理中應(yīng)該怎樣應(yīng)用領(lǐng)導(dǎo)的技巧,怎么組織、計(jì)劃,也讓人印象很深。譬如一個(gè)收集個(gè)小組的個(gè)人物品,來在小組間競(jìng)爭(zhēng)的活動(dòng),就對(duì)產(chǎn)品定位規(guī)劃有比較意義,在細(xì)分市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)分析等方面有很多相似點(diǎn)。還有一些信息傳遞的活動(dòng),讓大家認(rèn)識(shí)到信息傳遞過程中溝通方式方法,活動(dòng)的目標(biāo)和計(jì)劃的重要性。 課程對(duì)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和技巧和理論,用“中藥房抓藥”的方式來組織,非常新穎,既能單個(gè)領(lǐng)會(huì)每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)技巧和方式,也能綜合應(yīng)用,這是再其他書籍或者培訓(xùn)中沒有接觸到的。 總之這次培訓(xùn)收獲很大,感受到公司HR對(duì)提升員工技能的熱忱,和參與培訓(xùn)同事對(duì)提升公司管理水平和個(gè)人組織能力的渴望,對(duì)未來大家一起做好工作,公司進(jìn)一步發(fā)展更有信心了。 我有幸參加了公司舉辦的MTP管理才能發(fā)展培訓(xùn),在此次培訓(xùn)中給我印象最深的是老師上課時(shí)的口才,他的每句話都有他深刻的含義,其次是游戲活動(dòng),老師通過講解與游戲的方式讓學(xué)員了解管理手法需更全面、更具體。 游戲中我認(rèn)知最深的是拼圖游戲,老師講明游戲規(guī)則: 1、 小組內(nèi)挑選出一位認(rèn)為接受能力最快的人做為小組長(zhǎng); 2、 用五分鐘的時(shí)間跟他到教室外去學(xué)拼圖,其它成員不得偷看其操作。 3、 小組長(zhǎng)用最快的速度教會(huì)每位成員都會(huì)拼圖; 五分鐘后小組長(zhǎng)學(xué)會(huì)回來告訴我們要用5個(gè)幾何模塊拼出一個(gè)T字圖形來,且講了如何將這幾個(gè)模塊拼出來,還畫了個(gè)T字將幾何模塊從1-5編號(hào)。在小組長(zhǎng)教的過程中我們小組只有其中有二位組員操作了一下,就急忙將幾何模塊交給了老師。 老師第一種游戲的玩法:在每個(gè)小組老師隨便選出一位上臺(tái),在20秒內(nèi)完成拼圖;每個(gè)活動(dòng)完成后要求小組總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。結(jié)果我們“菲常道”小組的選手沒有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。 小組成員總結(jié):a) 沒有仔細(xì)聽老師講的注意事項(xiàng);老師只說用最快的速度教會(huì)所有成員,但我們的成員都還不會(huì)就將模塊給上交了 b)沒有重視小組長(zhǎng)教學(xué)的過程及要點(diǎn);c)輕視了此游戲,認(rèn)為太簡(jiǎn)單,實(shí)際上是看似簡(jiǎn)單,實(shí)際上不簡(jiǎn)單。d)溝通的重要性,傳教的方式與方法很重要。 從游戲中我個(gè)人領(lǐng)悟到在教員工時(shí)的重要性,能讓員工去了解清楚如何做好一件事不容易,如老師所講的工作中指導(dǎo)步驟很重要: 說明(說給他聽)-激勵(lì)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),以學(xué)習(xí)者為中心; 示范(做給他看)-邊做邊講解 演練(讓他做做看)-要有耐心 檢核(看他做得怎么樣)-協(xié)助克服學(xué)習(xí)的障礙,反復(fù)持續(xù) 贊揚(yáng)(鼓勵(lì)一下)-有進(jìn)步就鼓勵(lì),考慮學(xué)
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