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文檔簡介
.時 間2013.5.18地 點多功能報告廳主講人孫校長參加人班主任/家長培訓內容:中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見一、加強和改進未成年人思想道德建設是一項重大而緊迫的戰(zhàn)略任務二、加強和改進未成年人思想道德建設的指導思想、基本原則和主要任務未成年人思想道德建設的主要任務是:(1)從增強愛國情感做起,弘揚和培育以愛國主義為核心的偉大民族精神。(2)從確立遠大志向做起,樹立和培育正確的理想信念。(3)從規(guī)范行為習慣做起,培養(yǎng)良好道德品質和文明行為。(4)從 提高基本素質做起,促進未成年人的全面發(fā)展。 三、扎實推進中小學思想道德教育 (八)學校是對未成年人進行思想道德教育的主渠道,必須按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,貫穿于教育教學的各個環(huán)節(jié)。要把弘揚和培育民族精神作為思想道德建設極為重要的任務,納入中小學教育的全過程。 四、充分發(fā)揮共青團和少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用 五、重視和發(fā)展家庭教育 (十三)家庭教育在未成年人思想道德建設中具有特殊重要的作用。要把家庭教育與社會教育、學校教育緊密結合起來。六、廣泛深入開展未成年人道德實踐活動 七、加強以愛國主義教育基地為重點的未成年人活動場所建設、使用和管理 八、積極營造有利于未成年人思想道德建設的社會氛圍 九、凈化未成年人的成長環(huán)境十、切實加強對未成年人思想道德建設工作的領導(二十八)要建立健全學校、家庭、社會相結合的未成年人思想道德教育體系,使學校教育、家庭教育和社會教育相互配合,相互促進。國奧小學家長學校教師培訓記錄時 間2013.10.15地 點多功能報告廳主講人張主任參加人班主任/家長培訓內容:作為家長應該了解的幾條新教育觀點1孩子的期望值不要太高。許多孩子幻想成為偉人名人,許多家長望子成龍、盼女成鳳,可是這些幻想常常成為孩子沉重的包袱,使其失去童年的快樂。2 應該鼓勵的不是分數,而應該是孩子勤奮好學的精神和基本素質的提高。跟孩子講話應多用短語,并力求用語準確恰當。獎罰不宜太多。罰得多,會使孩子心灰意懶;獎得勤,孩子會覺得平淡無味。多與孩子交流,了解孩子,理解孩子,平等地對待孩子,不要強迫孩子去圓自己的夢。世界上沒有完人,不要期望孩子成為十全十美的人,少一些苛刻,多一些寬容。孩子放學后或節(jié)假日,不要把家庭變成孩子的第二課堂。時 間2013.9.21地 點多功能報告廳 主講人線主任參加人班主任/家長培訓內容:全國家庭教育指導大綱一、適用范圍二、指導原則:家庭教育指導應注重科學性、針對性和適用性。三、家庭教育指導內容及要求(四)712歲年齡段的家庭教育指導1、712歲兒童的身心發(fā)展特點712歲是整個兒童期十分重要的發(fā)展階段。該階段的兒童身心發(fā)展特點主要體現在:兒童身高和體重處于比較迅速的發(fā)展階段;外部器官有了較快發(fā)展,但感知能力還不夠完善;兒童處于從以具體的形象思維為主向抽象的邏輯思維過渡階段;情緒情感方面表現得比較外顯。2、家庭教育指導內容要點(1)做好兒童健康監(jiān)測,預防常見疾病發(fā)生。(2)將生命教育納入生活實踐之中。(3)培養(yǎng)兒童基本生活自理能力。(4)培養(yǎng)兒童的勞動觀念和適度花費習慣。(5)引導兒童學會感恩父母、誠實為人、誠信做事。(6)幫助兒童養(yǎng)成良好的學習習慣和學習興趣。(七)特殊兒童、特殊家庭及災害背景下的家庭教育指導1、特殊兒童的家庭教育指導(1)智力障礙兒童的家庭教育指導。(2)聽力障礙兒童的家庭教育指導。(3)視覺障礙兒童的家庭教育指導。(5)情緒行為障礙兒童的家庭教育指導。(4)肢體殘障兒童的家庭教育指導。2、特殊家庭的家庭教育指導(1)離異和重組家庭的家庭教育指導。(2)服刑人員家庭的家庭教育指導。(3)流動人口家庭的家庭教育指導。時 間2013.12.16地 點多功能報告廳主講人宮書記參加人班主任/家長培訓內容:班主任推進家庭教育現代化操作要點家長和老師同樣都亟待需要提高指導家庭教育的能力,而家長的側重點應該放在學習和掌握現代家庭教育科學知識上來,班主任老師應該把重點放在指導家庭教育的能力和水平上,引領天下更多的家長步入家庭教育現代化快車道。班主任在參與和推進家庭教育現代化可操作以下要點: 要點一:運用多種有效途徑向家長宣傳“現代家庭教育基本要求”,在班級中開展“創(chuàng)優(yōu)良家風,杜絕不良家教形式和家教禁語”的活動,以此讓更多的家長重視家庭教育,引導廣大家長參與到學習和掌握現代家庭教育科學知識熱潮中來。要點二:結合班主任平時開展大量的家庭教育指導活動,站在家庭教育科學性和規(guī)律性的高度,選擇一兩個本班典型家庭,開展家庭個案指導研究。要點三:鼓勵和引導廣大家長上網學習,培養(yǎng)廣大家長自我學習和自我解決家庭教育問題的能力。要點四:充分利用社會資源,實現家庭教育多元化。要點五:積極參加一次家庭教育專業(yè)化培訓。 要點六:每月向家長出一道現代家庭教育思考題作為一個新時期的班主任,我們不是學生的保姆,我們不是學生家長的替代品,我們更不是家庭的看護監(jiān)管人,我們是要教給家長們、給孩子們更多的是智慧、更多的是方法、更多的是與時代同步的理念。時 間2014.3.23地 點多功能報告廳 主講人譚書記參加人班主任/家長培訓內容:請滿足孩子的7種心理需要第一,孩子需要學習語言,這是語言教育。除了母語,孩子還應學一門外語,首選自然是國際語言-英語。第二,孩子需要認識生活環(huán)境,這是知識教育。孩子認識環(huán)境越多,他就越想控制和利用。這就是科學發(fā)明的起源。孩子對環(huán)境的觀察和認識,片面而且膚淺,深入的認識就非靠讀書不可了。孩子對他生活的環(huán)境認識越多,他越有自信。幫助孩子有計劃、有選擇地觀察和認識生活環(huán)境,鼓勵他閱讀,孩子將會自信地進入成人世界。第三,孩子需要發(fā)展想象世界,這是創(chuàng)意教育。第四,孩子需要學習做做事,這是品格教育。第五,孩子需要認識人生,這是生涯教育第六,孩子需要培養(yǎng)智慧,這是思想教育。第七,孩子需要培養(yǎng)幽默感,這是氣質教育。時 間2014.5.19地 點多功能報告廳 主講人孫校長參加人班主任/家長培訓內容:千萬重視家庭教育環(huán)境上海社會科學院副研究員陸震良好的家庭教育環(huán)境是孩子健康成長的前提和保證,那就是我們通常說的門風。三大環(huán)境是指學校環(huán)境、社會環(huán)境、家庭環(huán)境。三個環(huán)境里最重要最起決定作用的是家庭。孩子依賴家庭。我們的父母負責我們的生存教育、生活教育和成長教育。這個過程是在家里完成的。學校對孩子成長的教育非常有限,它實際上是一個補充,是一個輔助性的而不是主干。就孩子的整個教育系統來說,家庭教育是主干。孩子信任家庭。信任和教育是什么關系?相信誰就聽誰的話,相信誰就能跟誰交流。老師教育孩子不如父母。因為他缺少父母親對孩子那么深的信任。我們父母應該非常細心地把應該告訴孩子的用最妥當的方法全部告訴孩子。家庭環(huán)境優(yōu)于學校和社會。因為家里的教育環(huán)境沒有外部監(jiān)督。家庭教育注重細節(jié)。家庭教育的深度優(yōu)于學校。家里邊深入了解這是第一,第二是孩子對學習的態(tài)度,第三是孩子對就業(yè)的想法,第四是孩子對人生目標的定位。只有深入了解,也只有家長才有可能了解。所以家庭教育要比學校社會來得重要。孩子最認同家庭榜樣,家庭方向盤的作用更大,家庭能消解不良影響時 間2014.9.21地 點多功能報告廳主講人張校長參加人班主任/家長培訓內容:全面解析父母親子之道和孩子說話 :a.寒暄、客套 b.報告或轉述 c.陳述意見、看法或決定 d.分享感受和情緒 無論是何種方式的溝通,對孩子都要坦誠,讓自己有一顆虔誠細膩的心,能傾聽,且愿意去了解,不要為了求快速的果效而只注意到子女外在的問題,要能真正的了解子女內心的感受,這也是幫助子女和其它人建立美好關系的重要因素。 作孩子的好朋友 :父母應該是孩子最親密的大朋友成為孩子的知己: a.了解孩子是十分敏感的 b.孩子也有自尊 c.不要欺騙孩子d.不要作比較 陪伴孩子 a.跟孩子一塊做閑事 b.做孩子的忠實聽眾 與孩子協談 協談時應注意的事項:a.和孩童對談的成人也要僅記:1)積極的關心;2)真誠;3)同理的了解。 b.協談時要避免的事項:1)勸告;2)解決方法;3)說教。 c.協談時的方法:1)積極傾聽;2)反映感覺;3)澄清;4)促進自我檢討。協談的技術 :a.建立積極關系(給予正面的刺激,如贊美、微笑或其它獎賞)。 b.接納孩童真實的一面(優(yōu)點或缺點)。 c.容許孩童自由表達其感覺。 時 間2014.10.20地 點多功能報告廳主講人孫校長參加人班主任/家長培訓內容:培養(yǎng)孩子自信心十大具體方法心理學大師弗洛伊德指出:“受到母親無限寵愛的人,一輩子都保持著征服者的感情,也就是保持著對成功的信心,在現實中也經常取得成功?!?一、尊重孩子。任何有關孩子的事,不管是生活方面還是學習方面,都要盡可能聽從孩子自己的意見,即使我們認為是不正確的,也要尊重他的想法,給出誠懇的建議,從不粗暴地予以否定。 二、讓孩子帶路。每次出門,不管是拜訪親友還是外出旅游,總是讓孩子走在前頭,為我們帶路。 三、除非對號入座,一律挑最前面的位置坐。不論是開會、聽課、看演出,都堅持這
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