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從分?jǐn)?shù)到分式,初二數(shù)學(xué)備課組,一.測(cè)驗(yàn)講解:,判斷下列各式中,哪些是整式?哪些不是整式?,二.教學(xué)目標(biāo)：,1.了解分式的概念2.會(huì)求分式有無意義的條件和分式值為特殊值的條件3.培養(yǎng)數(shù)學(xué)的轉(zhuǎn)化思想,三.指導(dǎo)自學(xué),問題1:觀察測(cè)驗(yàn)講解中不是整式的式子有什么共同點(diǎn)?它們與分?jǐn)?shù)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)?,問題2:思考以上式子中的分母應(yīng)滿足什么條件?為什么?,四.教師講解,例1:下列各代數(shù)式中哪些是分式,例2.分式中的滿足什么條件時(shí)(1)分式有意義?(2)分式無意義?(3)分式的值為零?(4)分式的值為1?為?,四.教師講解,五.當(dāng)堂訓(xùn)練,1.當(dāng)取何值時(shí),分式(1)有意義(2)無意義(3)分式的值為0,五.當(dāng)堂訓(xùn)練,2.當(dāng)x取何值時(shí)，分式(1)有意義？(2)分式的值為1,六.落實(shí)檢測(cè),1.當(dāng)取何值時(shí),分式(1)有意義(2)無意義2.當(dāng)為何值時(shí),分式的值為0,ThankYou!,

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