第九章復習浮力與升力基礎知識點和基礎題目

類別：名稱：座位號：第九章恢復浮力和升力知識內(nèi)容知識點：9.1理解浮力1、浸入任何_液體_物體都會被_液體_力稱為浮力。浮力的方向總是垂直向上。2.用稱重法測量浮力：浮力的大小等于彈簧測力計兩個讀數(shù)之間的差值，即浮球=重力-重力。3.浮力的原因：液體(氣體)體和物體上下的壓力差。也就是說，浮動=上升-下降。知識應用圖11.一塊重達5N的石頭掛在一個彈簧測力計上。當它浸沒在裝滿水的溢流杯中時，彈簧測力計的指示器是3N，那么石頭受到的浮力是_ 2N，溢流水的重力是_ 2N2.一位同學用右邊圖1所示的裝置研究了物體在液體中的浮力。當物體在空氣中稱重時，彈簧測力計讀數(shù)為3N。當質(zhì)量浸入煤油中并稱重時，讀數(shù)為2.5N，受煤油影響的質(zhì)量浮力為0.5N.當物體在水中稱重時，讀數(shù)小于2.5牛頓(大于/小于/等于)。由此可以得出結論，浸沒在液體中的浮力與密度有關。3.一艘船在海上的風暴中沉沒了。浮力從開始下沉到完全淹沒的變化是(a)A.增加b不變c減少d無法判斷知識點：9.2探索浮力的大小1.浸沒在液體中的物體的體積等于它所排出的液體的體積。2.探索浮力實驗設備：彈簧測力計，_ _ _，溢流杯，_ _ _，小桶，_ _ _，適量的水_ _和_ _物體塊與字符串_ _。3.阿基米德原理：浸沒在液體中的物體受到垂直向上的浮力，其大小等于物體排出的液體的重力。公式：F浮子=_G排_ _ _ _ _=_ _ 液體gV排_ _ _ _ _。液體對物體的浮力與液體的密度和浸沒在液體中的物體的體積有關，但與物體的質(zhì)量、形狀和深度無關。4、船做成_ _中空_ _體，排水_增加_ _，浮力大，所以能浮在水面上。知識應用4.浸沒在液體中的物體體積越大，液體的密度越大，浮力就越大。完全浸沒在同一液體中的物體的浮力與物體浸沒在液體中的深度無關。5、在下列情況下，浮力增加的是(d)A.游泳者從海水中游到海灘B.船只從長江駛入大海。圖2C.海底的潛水艇正在潛水“微山湖”號補給船正在碼頭裝貨。6.如圖2所示，以下陳述對于水中上升的氣泡是正確的：(b)水產(chǎn)生的氣泡壓力變小，浮力變小在水的壓力下，氣泡變小，浮力變大。水增加了氣泡的壓力，降低了浮力。水增加了氣泡的壓力和浮力。7.如果河水密度變?yōu)?.0103千克/立方米，將會出現(xiàn)以下現(xiàn)象不太可能發(fā)生的是(海水=1.03103千克/立方米，鐵=7.9103千克/立方米)分析：當河流的密度增加后，河流的密度比海水的密度增加得多，船仍然會漂浮，船的自重不會改變，浮力也不會改變。根據(jù)阿基米德原理，得出的結論是，開水的體積會增加，而船會下沉，所以可能會發(fā)生一次)b、提升同等體積的河水力小潛水員在河底會承受更大的壓力。固體鐵球仍在河里下沉。8、游泳時，有些人會有：這種體驗，當人站在水中，身體會被淹沒，池底支撐腳的地方幾乎為零。如果一個體重490牛的學生正在體驗這種感覺，他得到的浮力大約是490牛，排出的開水的體積大約是0.049米3。9.將體積為210-3m3的金屬塊浸入水中。找出金屬塊受到的浮力的大小。解決方案：金屬塊浸入水中，V行=V金f浮子=水gV排水=1.0103千克/立方米9.8牛頓/千克210-3立方米=19.6牛答：金屬塊的浮力是北緯19.6度10.如f所示(1)木塊的浮力。(2)木塊密度?；卮穑?N；0.6103千克/立方米解決方案：(1)第五行=10106cm3=600 cm3=60010-6m3f浮子=水gV排水=1.0103千克/立方米10N/千克60010-6立方米=6N(2)浮動F浮動=G物質(zhì)=物質(zhì)gV物質(zhì)=6NV=101010cm3=10-3m3物質(zhì)=G物質(zhì)/gV物質(zhì)=6N/(10N/kg10-3m3)=0.6103kg/m3答：(1)木塊的浮力是6N。(2)木塊密度為0.6103千克/立方米。11.將質(zhì)量為55g的不規(guī)則固體放入裝有純水的燒杯中，沉入底部，排出0.5N的水。然后向燒杯中加入鹽并攪拌，直到物體懸浮。(g=10N/kg)發(fā)現(xiàn)：(1)物體在純水中的浮力；(2)物體的體積；(3)物體懸浮時鹽水的密度。解決方案：(1)浮動系數(shù)=行=0.5N(2) F浮子=水gV流量；行v=對象vV=V行=F浮子/水g=0.5n/(1.0103千克/立方米10n/千克)=0.510-4m3(3)當物體懸浮時，f浮=G物質(zhì)=鹽gV行；行v=對象v=0.510-4 m3g=mg=0.055千克10牛/千克=0.55牛鹽=F浮子/gv=0.55n/(10n/kg 0.510-4 m3)=1.1103kg/m3答：(1)物體在純水中的浮力是0.5N；(2)物體體積為0.510-4 m3；(3)物體懸浮時的鹽水密度為1.1103千克/立方米。要點：9.3研究物體的漂浮和下沉情況1.漂?。浩≡谝好嫔希糠纸]在水中。懸浮：_ _懸浮在液體中，_浸入所有_ _并停留在任何_ _深度的液體中。G浮動G浮動2.請根據(jù)示意圖完成排空。G浮動G浮動_下沉_漂浮_漂浮_漂浮_漂浮_ _浮動，浮動，浮動。液體_ _ 物質(zhì)液體=物質(zhì)液體物質(zhì)液體_ _ 物質(zhì)3.懸浮和浮動的比較相同：f浮動_=_ G不同：懸浮液體_=_ _ 物質(zhì)；V行=_=_V對象漂浮液體_ _ 物質(zhì)；第_ _ _行第_ _ _行對象。4.浮動和下沉條件的應用(1)潛艇：改變自身重力實現(xiàn)漂浮和下沉。(2)氣球探測：改變廢氣的體積(通過充氣和放氣)來實現(xiàn)漂浮和下沉。(3)浮標：改變自身重力(即壓縮氣體排出浮標內(nèi)的水)，實現(xiàn)漂浮和下沉。5.浮力：的計算方法稱重方法：浮球=克-英尺。(使用彈簧測力計測量浮力)。壓差法：F浮子=_ F上升_ _-_ F下降_ _。(根據(jù)浮力找到浮力)(3)浮動時，浮動，f浮動_=_ _ _ g .(浮力的兩個力的平衡)浮球=G排=_ _ 液體gV排_ _。阿基米德原理被用來發(fā)現(xiàn)浮力，并知道物體排出的液體的質(zhì)量或體積。根據(jù)漂浮和下沉情況比較浮力。(當知道物體的質(zhì)量時使用)知識應用12.一個蘋果的質(zhì)量為140克，體積為1.810-4立方米。當用手將蘋果浸入水中時，蘋果的浮力為1.8牛頓(g=10N/kg)。發(fā)布后，蘋果將_ _ float _ _(填入“float”、“sink”或“float”)。13.將一個重10N、體積為1.2103cm3的物體放入水中。當對象靜止時，對象的狀態(tài)是浮動。(填寫“漂浮”、“漂浮”和“沉到底”)14.當一個質(zhì)量為0.06千克的雞蛋懸浮在一杯鹽水中不動時，它所受到的浮力為0.6牛頓。當向杯中加入鹽時，雞蛋會漂浮起來(選擇“漂浮”、“漂浮”或“下沉”)。(克重10牛頓/千克)15.在從長江基地到東海的任務中，“遠征”號潛艇(一)A.潛艇在海水中潛行時的浮力比潛艇在河水中潛行時的浮力大潛艇在海里的浮力等于潛艇在河里的浮力。C.潛水艇在海里潛行時的重力小于潛水艇在河里潛行時的重力。在海里潛行的潛艇的重力等于在河里潛行的潛艇的重力。16.將一個重量為5N、體積為600cm3的物體放入水中。如果不考慮水的阻力，當物體靜止時，下列陳述是正確的(g取10N/kg): (c)A.浮動f=6nb，浮動f=5n氣囊腰帶正常游泳時當體力耗盡時物體漂浮=5N，物體下沉=5n17.一種叫做“跟隨者”的輔助設備是游泳安全的保護者?！案S器”由一個安全氣囊和一條皮帶組成，它們通過一根線連接在一起。正常游泳時，連接線松弛，氣囊漂浮，像影子一樣跟著人。在身體疲憊的情況下，氣囊可以壓入水中以防止人下沉，在這種情況下(d)A.人類的重力下降了B.人類重力的方向已經(jīng)改變C.從氣囊中排出的開水的體積變小。D.氣囊的浮力變大。選擇的原因是：氣囊漂浮，然后壓入水中，氣囊排出的水量增加，根據(jù)阿基米德原理，接收的浮力增加。知識：9.4魔法提升1.流速大，壓力小；流速小，壓力大。現(xiàn)象： 向兩張下垂的紙中間吹氣：彼此靠近_ _ _ _ _。(2)沿著下垂的紙吹氣：紙向上浮動。2.飛機產(chǎn)生的升力：機翼上方的流速比其下方的流速大，造成機翼上下部分的壓力差，從而產(chǎn)生升力。知識應用圖418.小明把一個乒乓球放進倒漏斗里，用手指拿著它。然后從漏斗口用力向下吹氣，將手指移開，如圖4所示，那么下面的分析是正確的(b)乒乓球不會倒下，因為它上面的氣體流速增加，壓力增加。乒乓球不會倒下，因為它上面的氣體流速增加，壓力降低。乒乓球會下落，因為上面的氣體流速增加，壓力增加。乒乓球會倒下，因為它上面的氣體流速增加，壓力降低。19.隨著我國鐵路提速，站臺上乘客和列車之間的空氣速度和壓力也發(fā)生了變化。為了有效防止安全事故的發(fā)生，平臺上的安全線距離由1米改為2米。對于列車和乘客之間的空氣速度和壓力的變化，正確的判斷是(A)A.空氣速度增加，壓力降低B.空氣速度增加，壓力增加C.空氣速度降低，壓力增加D.空氣速度降低，壓力降低。20.劉星正坐在車上，這時他看到路上的樹都退去了。他把這輛車作為參考。汽車行駛時，小明打開車窗，看見掛在車內(nèi)的窗簾向外飄動(選擇“內(nèi)”或“外”)；這是因為車外空氣的流速大于車內(nèi)空氣的流速，車內(nèi)空氣壓力大于車外空氣壓力(可選“大于”、“小于”或“等于”)實驗性探究問題：圖521.香香在家探索與雞蛋浮力相關的因素，如圖5所示。請仔細觀察圖表并回答以下問題：(1)從圖A和圖B可以看出，雞蛋在水中的浮力為0.5牛頓(2)根據(jù)實驗B和C，他得出結論，雞蛋的浮力與液體的密度有關。你這么認為嗎？不，原因是在實驗中沒有控制雞蛋排出相同體積的液體。(3)在圖5的實驗中，你還能觀察到什么其他現(xiàn)象？浸入水中的雞蛋看起來比浸入空氣中的雞蛋大分析：(1)從圖中可以看出：G=0.6N牛頓，f=0.1n牛頓；根據(jù)稱重方法：F浮子=G-F拉力=0.6n-0.1n=0.5n；(2)從圖B和圖C可以看出，浸泡在兩種液體中的蛋的體積是不同的，浮力和液體密度之間的關系是無法比較的。因此，從雞蛋中排出的液體量應該控制在相同的范圍內(nèi)。(3)從圖中可以看出，浸泡在水中的雞蛋看起來比在空氣中的雞蛋大；雞蛋浸在鹽水中的部分看起來比在空氣中的部分大。22.小軍的同學使用彈簧秤、塑料塊、燒杯、桶等。在探索“浮力的大小是多少”時測量實驗操作。圖A、B和C是三個步驟的示意圖。圖D是完成勘探任務的第一步，而圖D是測量空桶的重力。將四個數(shù)字中的彈簧平衡讀數(shù)分別設置為F1、F2、F3和F4。從四個圖中的兩個圖_ a和_ _ B中的彈簧平衡讀數(shù)，可以得到塑料塊上的浮力。置換液體的重力為_ _ _ F3-F4 _ _ _；如果關系式_ _ F1-F2=F3-F4 _ _成立，就可以得到著名的阿基米德原理。(閱讀中)圖623.為了探索物體的漂浮和下沉情況，實驗室提供了以下設備：彈簧測力計、量筒、燒杯、金屬塊、木塊、細線、水和其他簡單的輔助設備。第一組：探索金屬塊的下沉情況。在實驗中，他們用兩種方法測量物體的浮力：方法1:稱重法。如圖(a)所示，金屬塊上的浮力為0.2牛頓方法2:阿基米德原理法。如圖(b)所示，排出的開水體積為20毫升，浮力可根據(jù)f浮子=g排=水v排g計算第二組：探索木塊漂浮的條件。為了測量木塊浸沒時的浮力，您準備選擇上述兩種方法中的方法_ _ _ _ _ 2 _ _ _ _ _(填寫“1”或“2”)，并簡要說