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文檔簡介
復式折線圖表,人們新課程標準5年級數(shù)學第2卷,教育目標,1。通過雙面折線圖表的生成過程,您可以根據(jù)現(xiàn)有知識自行探索如何繪制雙面折線圖表,并了解其特性。2.通過基于復式折線統(tǒng)計的簡單數(shù)據(jù)分析,可以做出合理的推測。3.通過自主學習、合作交流的學習活動,發(fā)展同學的統(tǒng)計觀念,提高同學的統(tǒng)計能力。4.培養(yǎng)學生從數(shù)學角度思考問題的好習慣,讓學生獲得成功的經(jīng)驗。第9 14屆亞運會中國金牌數(shù)統(tǒng)計:第9 14屆亞運會韓國金牌數(shù)統(tǒng)計:96,65,63,54,93,14,13,12,11,10 第9-14屆亞運會中國和韓國金牌統(tǒng)計,61,183,94,137,129,150,28,54,93,63,65,96,金牌/枚,時間,第一次,第9次,第10次,第2次11次,第10次,第3次13次,第14次,第4次11次,第14次,(2)在什么樣的亞洲比賽中金牌差距最???1,9,2,10,5,13,6,14,3,11,4,12,(3)統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,對兩國在歷屆亞運會上的表現(xiàn)進行了簡要分析。(4)你可以問什么問題?(?9-15屆亞運會中國和韓國金牌數(shù)統(tǒng)計,9,10,11,12,13,14,金牌/個,時間/會話,15,25次,28次,27次,條形統(tǒng)計,2 .可以清楚地看到線路統(tǒng)計,2,()數(shù)的增減變化。1 .條形統(tǒng)計圖,2 .折線統(tǒng)計也希望,3,小學5年級學生為社會做好事的項目數(shù)統(tǒng)計,最好選擇()。1.條形圖統(tǒng)計也是2 .折線統(tǒng)計也表示,4,1年12個月的氣溫變化,選擇更好。1 .條形圖統(tǒng)計也是2 .折線統(tǒng)計圖,一班到六年級的男女學生數(shù)跳遠的平均成績,討論,某班到1 6年級的男女學生數(shù)跳遠的平均成績,某班到6年級的男女學生數(shù)跳遠的平均成績,李信,尤允1分跳繩訓練成績,某地區(qū)7-,液晶電視:耐用、經(jīng)
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