90論文關(guān)于“90”后大學(xué)生寢室文化建設(shè)論文范文參考資料VIP

90論文關(guān)于“90”后大學(xué)生寢室文化建設(shè)論文范文參考資料 摘要：大學(xué)生寢室是成員聯(lián)系最密切、交流最緊密的重要場所，本*調(diào)良好的寢室文化建設(shè)對大學(xué)生成長具有重要的作用，分析了當(dāng)前大學(xué)生寢室文化建設(shè)存在的理由和困難，有針對性的提出加強(qiáng)大學(xué)生寢室文化建設(shè)的途徑和策略，從而營造良好的育人環(huán)境。 關(guān)鍵詞：大學(xué)生；寢室文化；途徑 1005-5312（xx）18-0282-01 當(dāng)代大學(xué)生大部分是90后，自我為中心個(gè)性張揚(yáng)，同寢室同學(xué)之間生活觀念、生活習(xí)慣、心理健康和思想動態(tài)等深層次理由比較突出，需要采取針對性措施，加強(qiáng)并改善對學(xué)生公寓的管理，營造優(yōu)秀寢室文化，強(qiáng)化社團(tuán)和寢室的育人功能，是新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育工作的有效突破口，是對高校學(xué)風(fēng)建設(shè)起到很好的依托作用，對于大學(xué)生的成才培養(yǎng)起著至關(guān)重要的作用。 1.大學(xué)生寢室文化建設(shè)，有利于建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)。寢室內(nèi)如果有一名擁有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣且成績優(yōu)異的同學(xué)，從而充分調(diào)動起寢室成員的學(xué)習(xí)熱情，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，全面提高寢室成員的綜合素質(zhì)。 2.大學(xué)生寢室文化建設(shè)，有利于良好的道德素質(zhì)培養(yǎng)。寢室成員的文明素質(zhì)，會對大學(xué)生的身心發(fā)展產(chǎn)生無形的影響，文明向上的寢室文化能夠推動寢室成員不斷提高道德標(biāo)準(zhǔn)，有助于不斷提高思想政治素質(zhì)。 3.大學(xué)生寢室文化建設(shè)，有利于大學(xué)生心理健康發(fā)展。良好的寢室文化建設(shè)，有助于增強(qiáng)寢室成員的歸屬感，減少寢室不和諧因素，形成健康和諧的寢室人際關(guān)系，對大學(xué)生心理健康發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。 寢室文化分為物質(zhì)文化與精神文化兩部分。物質(zhì)文化建設(shè)，是指寢室的地理位置、設(shè)施配備、衛(wèi)生條件以及室內(nèi)的陳設(shè)等。目前，各高校在寢室的物質(zhì)文化建設(shè)方面，隨著辦學(xué)條件的改善，資金投入力度不斷加大，只要資金到位，其完善和改善就可實(shí)現(xiàn)。寢室精神文化的建設(shè)，才是寢室文化建設(shè)的重心，也是建設(shè)的難處。高校寢室文化可以概括為：學(xué)習(xí)型，寢室不僅是生活場所，也是看書學(xué)習(xí)的重要場所；休閑娛樂型，通常在寢室中欣賞音樂、健身、下棋和看電影等等；驛站型，寢室對其而言僅僅成了補(bǔ)給站，室友間相處交流少，同學(xué)關(guān)系冷漠等；“負(fù)文化”型，不注意寢室衛(wèi)生，物品擺放雜亂無章，室內(nèi)空氣渾濁，吸煙、喝酒、聊天喧嘩。高校寢室文化，主流是健康向上的，也存在一定的不和諧因素，需要積極加強(qiáng)建設(shè)和引導(dǎo)。 1.加強(qiáng)大學(xué)生寢室文化建設(shè)的制度制定。根據(jù)實(shí)際情況建章立制，形成自我約束機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性。由學(xué)生自己討論制定，使之有廣泛的群眾基礎(chǔ)，以利于順利實(shí)施，使學(xué)生自覺遵守制度，維護(hù)宿舍秩序。 2.加強(qiáng)大學(xué)生寢室文化建設(shè)的隊(duì)伍規(guī)劃。因地制宜，科學(xué)建立高校學(xué)生寢室大學(xué)生思想政治教育工作隊(duì)伍，經(jīng)常深入寢室，與學(xué)生交流談心，主動幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)和生活上的困難，讓學(xué)生信賴。激勵宿管干部，納入校系學(xué)生干部的考核范圍，職責(zé)主要是負(fù)責(zé)寢室文明衛(wèi)生創(chuàng)建、寢室文化體育活動、寢室紀(jì)律與安全等方面。 3.加強(qiáng)大學(xué)生寢室文化建設(shè)的思想指導(dǎo)。學(xué)生寢室是學(xué)生思想政治教育的重要陣地，發(fā)揮黨團(tuán)作用，把思想政治教育延伸到寢室的每一個(gè)角落，建立“黨員示范寢室”，發(fā)揮學(xué)生黨員的模范作用。把解決寢室實(shí)際理由，作為解決學(xué)生思想理由的突破口，經(jīng)常深入學(xué)生寢室，定期召開征求意見的座談會，及時(shí)向有關(guān)部門反映、協(xié)商，促使理由盡快解決，真誠為學(xué)生著想，往往能對整個(gè)寢室同學(xué)起到良好的影響作用。 5.加強(qiáng)大學(xué)生寢室文化建設(shè)的安全內(nèi)容。人際關(guān)系是寢室最突出的矛盾，寢室應(yīng)當(dāng)成為心理健康教育工作的重點(diǎn)。應(yīng)該倡導(dǎo)和樹立正確的寢室文化理念，以寢室文化塑造人格，以寢室文化營造氛圍，以寢室文化凝聚力量，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，培養(yǎng)大學(xué)生積極樂觀的生活態(tài)度。 6.加強(qiáng)大學(xué)生寢室文化建設(shè)的活動內(nèi)涵。寢室文化活動的內(nèi)容和形式可以多種多樣：寢室形象沒計(jì)大賽、寢室文化生活作品征集大賽、寢室書畫比賽等。由學(xué)生自己策劃，豐富學(xué)生生活，加強(qiáng)寢室同學(xué)之間的溝通和交流；同時(shí)，利用寢室開展學(xué)習(xí)活動，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，營造求知探索的氛圍。開展豐富多彩的主題活動，創(chuàng)造充分展示個(gè)性及特長的機(jī)會，通過舉辦寢室美化大賽、籃球賽、足球賽等活動，吸引了大批學(xué)生參與寢室文化建設(shè)，推動了學(xué)生素質(zhì)的整體提高。 _： 1邵樺林.大學(xué)生寢室文化建設(shè)的作用及路徑