小學(xué)教師兩學(xué)一做自查報(bào)告

小學(xué)教師兩學(xué)一做自查報(bào)告 小學(xué)教師兩學(xué)一做 自查報(bào)告范文 (一 ) 開展 “兩學(xué)一做 ”教育活動，就是要讓紀(jì)律在黨員的心里烙印，讓規(guī)矩作為黨員言行的準(zhǔn)繩，讓表率作用在日常工作中自然發(fā)揮。在 “兩學(xué)一做 ”教育活動中要堅(jiān)持 學(xué)習(xí) 常態(tài)化、堅(jiān)持實(shí)踐基層化，堅(jiān)持反思總結(jié)深刻化，真正做一個(gè) “忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng) ”的合格黨員。 開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育，是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動和 “三嚴(yán)三實(shí) ”專題教育之后，中央對深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐，也是推動學(xué)習(xí)教育從 “關(guān)鍵少數(shù) ”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措，目的是通過學(xué)、做、干，進(jìn)一步解決黨員隊(duì)伍在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題，著力建設(shè)一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員隊(duì)伍。要真正讓 “兩學(xué)一做 ”見成效，各級黨委和組織部門全體黨員就要在學(xué)、做、改、干上下功夫，在認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章中更加明白肩上的責(zé)任，在尋找不 足中正衣冠，不斷錘煉作風(fēng)修養(yǎng)，進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，讓宗旨意識、為民情懷、擔(dān)當(dāng)精神等成為廣大黨員的思想品格和行為自覺。 開展 “兩學(xué)一做 ”，就要抓好 “學(xué) ”這個(gè)基礎(chǔ)。從這次學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容來看，這次學(xué)習(xí)的內(nèi)容和任務(wù)十分明確，就是深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話。要學(xué)好這些，使之成為武裝我們思想和指導(dǎo)實(shí)踐的行動 指南 。對于每一名黨員來說，這次規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容是 必知必信必行的，都必須要學(xué)深學(xué)透、入腦入心的。因此，我們每一名黨員，都要把深學(xué)篤用總書記系列重要講話精神作為首要政治任務(wù)和長期戰(zhàn)略任務(wù)，堅(jiān)持讀原著、學(xué)原文、悟原理，自覺在講話中找方向、找方法。要真正把自己擺進(jìn)去，在學(xué)深悟透中找方向、找方法，解決好自身存在的問題。 開展 “兩學(xué)一做 ”，就要抓好 “做 ”這個(gè)目標(biāo)。開展 “兩學(xué)一做 ”，目的就是要讓每一名黨員都能通過學(xué)習(xí)，真正成為合格黨員。因此，要把著力點(diǎn)和落腳點(diǎn)放在做合格共產(chǎn)黨員上，在學(xué)做互進(jìn)、知行合一中強(qiáng)化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，不斷堅(jiān)定信仰信念、強(qiáng)化政治意識、樹立清正風(fēng)氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為中，更加自覺地尊崇黨章、履行黨員義務(wù)，更加愛黨憂黨興黨護(hù)黨，堅(jiān)決同破壞政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的行為作斗爭，自覺樹立爭做鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員。 開展 “兩學(xué)一做 ”，就要抓好 “改 ”這個(gè)關(guān)鍵。 “兩學(xué)一做 ”，重要的是端正思想作風(fēng)、解決突出問題。要突出問題導(dǎo)向，聚焦問題查、對照問題改，解決好自身存在的黨性意識弱化、宗旨觀念淡薄、組織紀(jì)律渙散等問題，找準(zhǔn)損害群眾利益的問題，找準(zhǔn)影響干群關(guān)系的問題，特別是抓住存在的 “四風(fēng) ”問題不放。拿出勇氣，甩開膀子， 切實(shí)做到真抓實(shí)改，做到立說立行，做到邊整邊改、邊查邊改。讓群眾看到查找解決問題的決心和誠意，讓群眾感受到真正實(shí)效，取得群眾滿意的效果。 開展 “兩學(xué)一做 ”，就要抓好 “干 ”這個(gè)核心。 “學(xué) ”和 “做 ”的最終目的，是緊扣中心工作，把黨組織建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力，更好地推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。要以高度自覺的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，保持奮發(fā)有為的精神，在服務(wù)群眾、推動發(fā)展中謀思路、出實(shí)招，在改善民生、促進(jìn)和諧中主動作為、善于作為。要把真干作為本分，把實(shí)干作為責(zé)任，把苦干作為追求，成為破解難題、打開局面、推動發(fā)展的實(shí)干家和奉獻(xiàn)者。要咬定目標(biāo)干 ，只爭朝夕干，真正創(chuàng)造出經(jīng)得起實(shí)踐、人民和歷史檢驗(yàn)的新業(yè)績。 小學(xué)教師兩學(xué)一做自查報(bào)告范文 (二 ) 合格黨員是黨組織的力量保證，黨的事業(yè)和社會主義事業(yè)需要全國 7000多萬名黨員同志的齊心努力才能得到有力推進(jìn)。十八大以來，黨所取得的矚目成績，既是由于以習(xí)近平同志為總書記的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)，同時(shí)也離不開千千萬萬名黨員同志，特別是基層一線黨員干部的干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的精氣神。但不容回避地是，有一少部分黨員在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面還存在諸多問題，與一名合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)存在不少的差距。 近日，中共中央辦 公廳印發(fā)了關(guān)于在全體黨員中開展 “學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員 ”學(xué)習(xí)教育方案的通知，其亮點(diǎn)是從 “關(guān)鍵少數(shù) ”向 “普通黨員 ”進(jìn)行了拓展，是從 “頂層 ”走向 “基層 ”接地氣的學(xué)習(xí)教育。 廣大基層黨員尤其須認(rèn)真領(lǐng)會黨中央要求開展 “兩學(xué)一做 ”學(xué)習(xí)教育的重要性，明確學(xué)習(xí)教育的總體要求、掌握學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容。 從 “兩學(xué)一做 ”中篤學(xué)黨章黨規(guī)、深領(lǐng)習(xí)近平總書記系列重要講話精神。黨章黨規(guī)提出的要求是檢驗(yàn)一名共產(chǎn)黨員合格與否最起碼的標(biāo)準(zhǔn)。廣大基層黨員干部須自覺主動地逐句逐字通讀黨章，認(rèn)真學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則、 中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例等黨規(guī)，樹立遠(yuǎn)大的理想信念、筑牢拒腐防變的防線。同時(shí)，廣大基層黨員干部也須深度領(lǐng)會習(xí)近平總書記在改革發(fā)展穩(wěn)定、內(nèi)政外交國防、治黨治國治軍等方面的重要思想，深刻領(lǐng)悟以習(xí)近平同志為總書記的黨中央治國理政的新理念新思想新戰(zhàn)略。這些是廣大基層黨員干部著力糾正“四風(fēng)問題 ”、查擺 “不嚴(yán)不實(shí) ”問題的有力思想武器，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的精神食糧。 從 “兩學(xué)一做 ”中躬行一名合格黨員。基礎(chǔ)在學(xué)，關(guān)鍵在做。廣大基層黨員干部通過 “兩學(xué) ”，真正做到將學(xué)到的內(nèi)化于心、外化于行，努力在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和 社會生活中起到黨員的先鋒模范作用。當(dāng)前，改革攻堅(jiān)任務(wù)尤其繁重，脫貧致富道路尤為荊棘，廣大基層黨員只有堅(jiān)定正確政治方向，增強(qiáng)政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，如此才能保證黨中央的各項(xiàng)政策 “上令下通 ”，各項(xiàng)任務(wù)才能得以圓滿完成。廣大基層黨員干部通過 “兩學(xué) ”，使自己努力塑造成一名合格黨員，為協(xié)調(diào)推薦 “四個(gè)全面 ”戰(zhàn)略布局、貫徹落實(shí)五大發(fā)展理念提供堅(jiān)強(qiáng)的組織力量。 此外，還需明白 “兩學(xué)一做 ”不是一次性活動，各級黨組織要充分依托 “三會一課 ”等黨的組織生活這種 制度 ，使本次學(xué)習(xí)教育成為一種經(jīng)常性、常態(tài)化的教育。如果說 “三嚴(yán)三實(shí) ”專題教育是 “對上 ”的，教育對象是縣級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，那么這次學(xué)習(xí)教育是 “面下 ”的，是針對全體黨員同志的，尤其是廣大基層