湖北省宜昌金東方高級(jí)中學(xué)2017屆高三9月月考語文

1 宜昌金東方高級(jí)中學(xué) 2016 年秋季學(xué)期 9 月月考 高三語文試題 本試題卷共 8 頁，六大題 18 小題。全卷滿分 150 分，考試用時(shí) 150 分鐘 。 ?？荚図樌?第 I 卷 閱讀題 甲 必考題 一、現(xiàn)代文閱讀（共 9 分，共 3 小題，每小題 3 分） 西漢和東漢各歷時(shí)約兩百年，中間經(jīng)過新莽中斷 15 年，如果視為一個(gè)朝代，則它連亙四個(gè)多世紀(jì)，為上承秦始皇下迄滿清兩千年來帝祚最長(zhǎng)的一個(gè)朝代。中國(guó) 的人口，經(jīng)過東漢的休養(yǎng)生息，漸漸恢復(fù)到西漢原狀。官方的統(tǒng)計(jì)，常有訛漏，至漢亡時(shí)仲長(zhǎng)統(tǒng)的估計(jì)，應(yīng)逾千萬戶。則兩漢在正常狀態(tài)下，人口總數(shù)應(yīng)當(dāng) 是 5000 萬到 6000 萬之間，公元前及公元后并無顯著的差別。 以疆域及兵力威勢(shì)之所及而言，則兩漢間的變動(dòng)亦少。漢武帝在朝鮮半島開拓的立足點(diǎn)，東漢也能大概維持。漢武帝還要竭全國(guó)之力伐匈奴。這游牧民族在王莽后永遠(yuǎn)的分為南北，給東漢竇憲一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。他在公元 89 年的北征，出塞三千里，他的部下更追逐五千里，以致于北單于 “ 不知所終 ” 。西漢既有張騫之通西域， 東漢則有班超打破他的紀(jì)錄。只是東漢有一個(gè)邊疆問題，其棘手的程度，為西漢所無，此即青海草原地區(qū)的羌人。這些藏族游牧民族，沒有統(tǒng)一的組織，各部落時(shí)合時(shí) 分。草原地帶既無法占領(lǐng)，東漢的移民實(shí)邊也極耗費(fèi)。招羌人內(nèi)屬不僅無實(shí)效且有后患，漢亡之前董卓的擁兵自重，即靠羌人編成的部隊(duì)撐腰。 在當(dāng)時(shí)人看來，兩漢實(shí)際上只是一個(gè)朝代。光武帝劉秀，出自漢文景帝的苗裔，也是漢高祖劉邦的九世孫。他在洛陽重建太廟之后，只奉祀西漢的君主到元帝為止。 因?yàn)閷?duì)光武講，其后各帝均為同輩和晚輩。光武更將篡權(quán)呂后的靈位撤去，而代之以文帝生母薄太后的靈主。因之他自己更是公元前建國(guó)以來從父系母系上講都是名正言順一脈相傳的繼承人。 最近幾十年來的考古所得，已給我們一個(gè)體會(huì)漢朝 日常生活的機(jī)會(huì)。漢朝一般人的思想，認(rèn)為生與死沒有絕大的差別。陰冥雖有蛇鬼妖孽，生人也要對(duì)死者祭祀供獻(xiàn)，卻用不著洗罪感恩皈依超度。因?yàn)槿绱?，所以漢代墳?zāi)估锶狈ξ覀兘袢照J(rèn)為有宗教性的標(biāo)幟與裝潢，卻有以日常生活為題材的鐫刻?？梢哉f漢朝四百多年內(nèi)，文化生活已有長(zhǎng)足的進(jìn)步。在多方面講，中等以上住戶的生活，較之近世紀(jì)，已無顯著差別。中外學(xué)者一致將這成就歸功于兩漢的重農(nóng)政策。看來，中國(guó)的初期統(tǒng) 2 一， 以淳樸雷同的法制加于廣大的地區(qū)，不是完全沒有好處。同時(shí)在這種原始的重農(nóng)政策之下，東漢與西漢，也確實(shí)有承前接后的聯(lián)系。若非如此 ，則其人口與版圖，就甚難如此互相湊合。 從現(xiàn)代的眼光看來，西漢帝國(guó)仍在草創(chuàng)時(shí)代，各種統(tǒng)治辦法離不開一種試驗(yàn)性質(zhì)。東漢則在帝國(guó)的粗胚胎穩(wěn)定之后，由于立法不能展開，因而也沒有創(chuàng)制機(jī)會(huì)。君權(quán)既要保持各地方的對(duì)稱與均衡，就無從分割，也不能根據(jù)實(shí)況合理化。這情形曾引起仲長(zhǎng)統(tǒng)說，三公都是虛設(shè)，到頭仍是寡頭政治。同時(shí)官僚機(jī)構(gòu)的組織，由上至 下，只用刑法做主宰，沒有民法的支持。法律既不能相次展開，民間經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)到某種程度，政府在技能上無力處理社會(huì)所產(chǎn)生之各種繁復(fù)問題。嚴(yán)格講來，東漢或后漢只有起首的三個(gè)君主有所作為 ；此即光武帝劉秀的 “ 中興 ” ，明帝劉莊的用嚴(yán)刑峻法鞏固其帝國(guó)與章帝劉 炟 的重申儒家宗旨。這樣看來，東漢的歷史沒有寫得好， 也不足為怪。一個(gè)國(guó)家的法制逾 400 年沒有實(shí)質(zhì)的改進(jìn)，其行政不能表現(xiàn)活躍與生機(jī)，只好說是時(shí)勢(shì)所必然。 （節(jié)選自黃仁宇赫遜河畔談中國(guó)歷史） 能說明兩漢基本上可以視為一個(gè)朝代的一項(xiàng)是（ 3 分） A 東漢有一個(gè)棘手的邊疆問題，青海草原地區(qū)的羌人過 著游牧的生活，無統(tǒng)一組織，各部落時(shí)合時(shí)分，該地區(qū)無法占領(lǐng)，也難以移民。 B 經(jīng)過東漢的休養(yǎng)生息，人口數(shù)量漸漸恢復(fù)到西漢原狀。雖然官方的統(tǒng)計(jì)，常有訛漏，但是據(jù)仲長(zhǎng)統(tǒng)的估計(jì)，漢亡時(shí)人口應(yīng)逾千萬戶。 C 漢武帝在朝鮮半島開拓的立足點(diǎn)，東漢能夠大概維持，而東漢與匈奴的關(guān)系與西漢變化不大，仍需武力討伐和出使西域。 D 東漢光武帝劉秀在洛陽重建太廟之后，只奉祀西漢的君主到元帝為止，而將呂后的靈位撤去，代之以文帝生母薄太后的靈位。 符合原文意思的一項(xiàng)是（ 3 分） A 在羌人區(qū)域無法占領(lǐng)也不易移民實(shí)邊的 情況下，漢朝招羌人內(nèi)屬，也會(huì)帶來后患，董卓就曾依靠羌人擁兵自重，威脅漢朝的生存。 B 仲長(zhǎng)統(tǒng)認(rèn)為，三公都是虛設(shè)，國(guó)家仍是寡頭政治，這是他根據(jù)當(dāng)時(shí)君權(quán)無從分割、也不能根據(jù)實(shí)況合理化而得出的結(jié)論。 C 漢代墳?zāi)估锶狈ψ诮绦缘臉?biāo)幟與裝潢，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)一般人雖然也相信陰間地府之類的說法，但沒有罪惡感，所以不需要舉行宗教式的儀式。 D 兩漢法制逾 400 年沒有實(shí)質(zhì)改進(jìn)，其行政不能表現(xiàn)活躍與生機(jī)，表現(xiàn)在東漢就是只有起首的三個(gè)君主有所作為，這是時(shí)勢(shì)所必然。 列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A 從東漢光 武帝劉秀的出身和他在太廟的奉祀情況來看，他是公元前建國(guó)以來從父系母系上講都是名正言順一脈相傳的繼承人。 3 B 由于東漢法律只重刑法，沒有民法的支持，當(dāng)民間經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)到某種程度、社會(huì)產(chǎn)生各種繁復(fù)問題時(shí)，政府在技能上就無力處理。 C 中國(guó)的初期統(tǒng)一，以淳樸雷同的法制加于廣大的地區(qū)，兩漢的重農(nóng)政策既體現(xiàn)出這一特點(diǎn)，也促進(jìn)了許多住戶生活水平的提高。 D 東漢曾擊退匈奴數(shù)千里，致北單于 “不知所終 ”，出使西域也曾有過破紀(jì)錄的表現(xiàn)，說明東漢的整體實(shí)力強(qiáng)于西漢。 二、古代詩(shī)文閱讀（ 36 分） (一 )文言文閱讀（ 19 分） 閱讀下面的文言文，完成 4。 左懋第，字蘿石，萊陽人。崇禎四年進(jìn)士。授韓城知縣，有異政。遭父喪，三年不入內(nèi)寢，事母盡孝。 十二年擢戶科給事中。 疏陳四弊謂民困兵弱臣工委頓國(guó)計(jì)虛耗也又陳貴栗之策令天下贖罪者盡輸粟鹽策復(fù)開中之舊令輸粟邊塞充軍食 又請(qǐng)嚴(yán)禁將士剽掠，有司朘削。（ 1） 明年正月，剿餉罷征，亦請(qǐng)馬上速行，恐遠(yuǎn)方吏不知，先已征，民不沾實(shí)惠。 帝并采納。 十四年督催 漕運(yùn) ，道中馳疏言： “ 臣自靜海抵臨清，見人民饑死者三，疫死者三，為盜者四。米石銀二十四兩，人死取以食，惟圣明垂念。 ” 已又陳 安民息盜之策，請(qǐng)核荒田，察逋戶，予以有生之樂，鼓其耕種之心。帝即命議行。十六年秋，出察江防。 明年五月，福王立，進(jìn)兵科都給事中。時(shí)大清兵連破李自成，朝議遣使通好，而難其人。（ 2）懋第母陳歿于燕，懋第欲因是返柩葬，請(qǐng)行。 乃拜懋第兵部右侍郎兼右僉都御史，與左都督胨弘范、太仆少卿馬招愉偕，而令懋第經(jīng)理河北，聯(lián)絡(luò)關(guān)東諸軍。 懋第瀕行言： “ 臣此行，生死未卜。請(qǐng)以辭闕之身，效一言。愿陛下以 先帝 仇恥為心，瞻高皇之弓劍，則思成祖列圣之陵寢何存；撫江上之殘黎，則念河北、山東之赤子誰恤。更望時(shí)時(shí)鎣頓士馬 ，必能渡河而戰(zhàn)，始能扼河而守；必能扼河而守，始能畫江而安。 ” 懋第衰 绖 入都門，至則館之 鴻臚寺 。請(qǐng)祭告諸陵及改葬先帝，不可，則陳太牢于旅所，哭而奠之。即以是月二十有八日遣還出都。弘范乃請(qǐng)身赴江南招諸將劉澤清等降附，而留懋第等勿遣。于是自滄州追還懋第，改館太醫(yī)院。順治二年六月，聞南京失守，慟哭。其從弟懋泰先為吏部員外郎，降賊，后歸本朝授官矣，來謁懋第。懋第曰： “ 此非吾弟也。 ” 叱出之。至 閏月 十二日，與從行兵部司務(wù)陳用極，游擊王一斌，都司張良佐、劉統(tǒng)、王廷佐俱以不降誅。 （節(jié)選自明史 左懋第傳） 4 下列對(duì)文中畫線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A 疏陳四弊謂民困兵弱臣工委頓國(guó)計(jì)虛耗也又陳貴粟之策令天下贖罪者盡輸粟鹽策復(fù)開中之舊令輸粟邊塞充軍食 4 B 疏陳四弊謂民困兵弱臣工委頓國(guó)計(jì)虛耗也又陳貴粟之策令天下贖罪者盡輸粟鹽策復(fù)開中之舊令輸粟邊塞充軍食 C 疏陳四弊謂民困兵弱臣工委頓國(guó)計(jì)虛耗也又陳貴粟之策令天下贖罪者盡輸粟鹽策復(fù)開中之舊令輸粟邊塞充軍食 D 疏陳 四弊謂民困兵弱臣工委頓國(guó)計(jì)虛耗也又陳貴粟之策令天下贖罪者盡輸粟鹽策復(fù)開中之舊令輸粟邊塞充軍食 5 下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A 漕運(yùn)，水道運(yùn)輸，唐宋以來，指東南各地經(jīng)水路運(yùn)糧食往京師或指定的公倉(cāng)。 B 鴻臚寺，古代官署名，主官為鴻臚寺卿，掌管朝會(huì)、賓客、儀禮等事。 C 閏月，農(nóng)歷中逢閏年所加的一個(gè)月，閏月加在某月之后稱為 “閏某月 ”。 D 先帝，指當(dāng)朝皇帝之前已經(jīng)去世的歷代皇帝，有時(shí)也指前朝皇帝。 6 下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（ 3 分） A 左懋第心憂社稷，竭忠盡智。他在請(qǐng)命出使清廷之際，仍不忘向皇帝提出整兵備戰(zhàn)的建議，認(rèn)為應(yīng)先安定江南，才能扼守黃河，進(jìn)而渡河作戰(zhàn)。 B 左懋第關(guān)心民生，多有建言。他有感于民不聊生，向皇帝建議禁止軍隊(duì)劫掠、官員剝削百姓，請(qǐng)求朝廷體恤民情，這些意見多被采納。 C 左懋第大義為重，愛憎分明。堂弟左懋泰降清之后，曾經(jīng)前來探望，左懋第大聲呵斥他，說他不是自己的弟弟，并將其趕出門去。 D 左懋第忠貞不二，寧死不屈。清廷不同意改葬崇禎帝，他便在住處祭拜，聽聞南京淪陷，他放聲大哭，最后因?yàn)椴豢辖登?，在順治?年被殺。 7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（ 10 分） (l)明年正月，剿餉罷征，亦請(qǐng)馬上速行，恐遠(yuǎn)方吏不知，先已征，民不沾實(shí)惠。 (2)懋第母陳歿于燕，懋第欲因是返柩葬，請(qǐng)行。 （二）古代詩(shī)歌閱讀（ 11 分） 閱讀下面這首宋詩(shī)，完成 8。 酒樓秋望 華岳【注】 5 西風(fēng)吹客上闌干，萬里無云宇宙寬。 秋水碧連天一片，暮霞紅映日三竿。 花搖舞帽枝尤軟，酒入詩(shī)腸句不寒。 古往今來恨多少，一時(shí)收拾付杯盤。 注 華岳，南宋著名愛國(guó)詩(shī)人。 8 這首詩(shī)頷聯(lián)寫法精妙，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 （ 5 分） 9 本詩(shī)尾 聯(lián)與過零丁洋尾聯(lián)相比，在抒發(fā)情感上有何不同 ?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 6 分） （三）名篇名句默寫（ 6 分） 10補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（ 6 分） 在赤壁賦蘇軾飲酒甚酣，扣弦而歌，借用 “美人 ”來抒發(fā)自己對(duì)朝廷政事依然關(guān)心的句子是“_， _。 氓中 “_， _”，表現(xiàn)女主人公對(duì)氓徹底失去信心后憤然決絕之情。 離騷中屈原用制作衣服的材料表示自己品行高潔的句子是 _ ，_。 乙 選考題 三、文學(xué)類文本閱讀（ 25 分） 11 閱讀下面的文字，完成（ 1）（ 4）題。（ 25 分） 請(qǐng)?jiān)谀愕臅r(shí)光里等我 鄭傳敏 妞兒第一次見若蘭時(shí)只是閉著眼咧著嘴哭，哭得臉兒皺成了核桃。若蘭用一根手指伸向那揮舞著的小雞爪，妞兒緊緊抓住，竟止住了哭聲。那時(shí)若蘭 47 歲，妞兒出生一小時(shí)。 6 妞兒滿月時(shí)，小臉兒慢慢地鼓起來，撐開了核桃皮，成了粉嫩粉嫩的小人兒一個(gè)。若蘭扒在搖籃邊，看不夠那小模樣?？床粔虻倪€有遠(yuǎn)在百里之外的三娘娘。三娘娘四個(gè)兒子 ，做夢(mèng)都在想閨女。于是，三娘娘硬是死纏硬磨要把妞兒抱回家。妞兒的父親有些心動(dòng)：五個(gè)兒子，三個(gè)女兒就夠他操心的了，這第九個(gè)整日哇哇哭的小肉團(tuán)兒讓他心煩。但若蘭不松口，若蘭不松口誰也抱不走妞兒。 照說妞兒應(yīng)該感謝若蘭，可妞兒連若蘭的模樣都不記得了。會(huì)跳繩的妞兒怎么也想不起若蘭年輕時(shí)的樣子，就一邊跳繩一邊喊： “ 若蘭若蘭 ，你年輕時(shí)啥樣子 ?”“ 就這樣子啊 !” 妞兒仔細(xì)瞅瞅埋頭梆梆梆剁豬菜的若蘭：瘦長(zhǎng)臉，齊耳短發(fā)，灰褂子。妞兒覺得若蘭好像一直就是這個(gè)樣子，好像又不是。玩一會(huì)兒，不由得又喊： “ 若蘭若蘭 ，你年輕時(shí) 啥樣子 ?”“ 就這樣子啊 !” 妞兒 7 歲，若蘭 54。 可是，妞兒知道大姐年輕時(shí)的樣子。 30 歲的大姐領(lǐng)走了 10 歲的妞兒，讓妞兒和自己的三個(gè)孩子一起上學(xué)。百里外的小鎮(zhèn)，有許多有趣事兒，妞兒和三個(gè)一挨肩的外甥外甥女沉浸其中。晚上，四個(gè)孩子一張床，妞兒比外甥大 10 個(gè)月，不會(huì)客氣。 “ 媽 ，小姨踢我 !” 外甥哭叫。 “ 姐 ，他掐我 !” 妞兒告狀。房間里每晚都要鬧騰好久。 這樣有趣而喧騰的日子過得飛快，一年一晃而過。妞兒回到家，感覺若蘭有些怪：那癡癡的目光讓妞兒分外的不自在。哥哥姐姐告訴妞兒，若蘭想妞兒想得走不動(dòng)路，見到與妞 兒同齡的小孩就掉眼淚，還大病了一場(chǎng)。妞兒很是奇怪：若蘭怎么了 ?妞兒不是好好的嗎 ? 妞兒上初中了。漸漸覺出了自己的吃虧，心里不平衡起來，找若蘭理論： “ 不行 !你多照顧了大姐姐 20 年。你不能偏心，你照顧大姐姐多少年，也要照顧我多少年。你不準(zhǔn)死咧 !” 這樣的賬時(shí)常算，若蘭時(shí)常應(yīng)： “ 好好好 !” 若蘭信守承諾，一直照顧著妞兒，但卻漸漸地老了，妞兒便不喜歡和若蘭一起逛街了。她們一起的時(shí)候妞兒三步兩步就竄出去老遠(yuǎn)，回頭耐著性子等若蘭，等急了就扯著嗓子喊： “ 若蘭，快點(diǎn)啊 ” 若蘭急急地趕到，笑喘著分辯： “ 你看，我趕得上妞兒呢 !” 妞兒數(shù)落： “ 你和大姐她們一起時(shí)多有勁 !臨到我，連路都走不動(dòng)了，偏心 !” 若蘭確實(shí)偏心，偏心妞兒。姐姐們相繼出嫁了，五個(gè)哥哥無視妞兒的高中生身份，照樣拿妞兒當(dāng)小玩意兒，沒事就逗著玩兒，比賽誰最先能把妞兒氣哭。比賽的時(shí)間常常在吃飯時(shí)間，全家齊集一堂，正是比試本領(lǐng)的好時(shí)機(jī)。五哥開頭，四哥接下句，三哥拓展，二哥挖掘。常常是大哥還沒來得及總結(jié)，妞兒就轉(zhuǎn)身進(jìn)了屋，眼淚一掉，飯就不會(huì)吃了。誰讓妞兒是個(gè)認(rèn)真的人呢 !若蘭總把哥哥們罵得狗血噴頭，又拿出好吃的哄妞兒。 誰讓妞兒是個(gè)較真的人呢 ! 初二時(shí)一群女孩兒送別一位好友，難 舍情誼，定下五年之約的鴻鵠盟。五年后，讀大二的妞兒千里迢迢地趕回家。得知原委，全家齊聲制止，說根本不會(huì)有人記得什么 “ 鴻鵠盟 ” ，只有像妞兒這么幼稚的人才會(huì)當(dāng)真。妞兒不信，依約趕赴那片青山碧水旁的秀竹林。她在竹林邊那個(gè)古樸的石 7 滾上坐等了整整一天，不見一個(gè)人影。妞兒想了一天的心事，流了許多淚，發(fā)了許多恨： “ 這次我回家，要有誰敢笑話我一句，我就一輩子一輩子不再回家。 ” 硬著頭皮回到家，哥哥們竟然出奇地體貼，全然沒有往日的尖酸刻薄。妞兒松下一口氣。 這口氣直到妞兒結(jié)婚后，才知道是若蘭幫她松下的。 若蘭一直是偏心的，偏心 妞兒。在妞兒生下自己的女兒朵朵時(shí)，豁然明確了這點(diǎn)。小時(shí)候一些不甚清晰的瑣碎的細(xì)節(jié)，便溫暖地浮上心頭。若蘭放牛時(shí)帶回來的一枝山紅豆，割稻回家掏出的一把野山楂 鮮紅地在眼前閃耀。這年妞兒 23 歲，若蘭 70 歲。 妞兒還清晰地記得帶著 5 歲的朵朵去看若蘭，若蘭摸出一個(gè)又紅又大的蘋果。朵朵嚷著要，若蘭拿出一個(gè)小的遞給朵朵： “ 小人兒吃小的，大人吃大的。 ” 把大紅蘋果塞給妞兒，生怕朵朵來搶似的。若蘭、妞兒、朵朵去逛街，妞兒攙著若蘭慢慢地走，朵朵蹦跳著在前面催： “ 姥姥 ，走快點(diǎn) ” 這年妞兒 28 歲，若蘭 75 歲。 一日，妞兒從 夢(mèng)中哭醒，丈大撫慰了很久，妞兒才忍住悲痛，說出一句話： “ 我夢(mèng)見若蘭不在了。 ” 小時(shí)候一直和若蘭斤斤計(jì)較：不準(zhǔn)老，不準(zhǔn)死?？扇籼m還是越來越老了，妞兒從不敢去想沒有了若蘭她該怎么辦。寫這篇文章時(shí)，妞兒 37 歲，若蘭 84 歲。 妞兒就是我，若蘭是我的母親。 母親 !請(qǐng)?jiān)谀愕臅r(shí)光里等我啊 !今生不離不棄。 （ 1）下列對(duì)本文內(nèi)容和藝術(shù)特色的欣賞，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（ 5 分） A 本文敘述了一個(gè)親情綿綿的故事，以外貌 、語言和心理描寫為主，展現(xiàn)了眾多人物形象，給讀者帶來了美好而感傷的情愫。 B 已是八個(gè)孩子母親的若蘭在 47 歲時(shí)生下了妞兒，這最小的女兒險(xiǎn)些被送人，對(duì)妞兒的歉疚使得若蘭對(duì)妞兒格外嬌慣，甚至常常沒有原則。 C 妞兒知道大姐年輕時(shí)的樣子，不知道若蘭年輕時(shí)的樣子，巨大的年齡差距造成了很深的代溝，使妞兒始終沒能認(rèn)真思考過若蘭的母愛。 D 本文采用了以小見大的方法描寫妞兒，如妞兒在大二時(shí)千里迢迢趕回家鄉(xiāng)，趕赴與好友的 “鴻鵠盟 ”，表現(xiàn)了妞兒?jiǎn)渭儓?zhí)著的性格特點(diǎn)。 E 本文最后才說 “妞兒就是我，若蘭是我的母親 ”，飽含了 女兒對(duì)母親的無限親情與依戀，讓讀者的感受漸趨沉重，回味悠長(zhǎng)。 （ 2）文中兩次寫到 “逛街 ”，情形有一些不同，但其包含的情感內(nèi)涵卻又有相同之處。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（ 6分） （ 3）小說為什么要一再比較妞兒與若蘭的年齡？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要分析。（ 6 分） 8 （ 4）小說的題目 “請(qǐng)?jiān)谀愕臅r(shí)光里等我 ”含義豐富，請(qǐng)結(jié)合本文簡(jiǎn)要分析。（ 8 分） 第 表達(dá)題 五 、語言文字運(yùn)用（ 20 分） 13下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全部正確的一項(xiàng)是（ 3 分） 要知道生之可貴，但不可 茍且偷安 。要知道死不足懼，但不輕易言死。 他知道自己患 的是 不可救藥 的癌癥，但他以 “生命不息戰(zhàn)斗不止 ”的精神，鞠躬盡瘁為人民辦事。 我的新同桌性格熱情大方， 豁然開朗 ，很討人喜歡。 學(xué)校活動(dòng)中心里象棋、撲克、乒乓球、羽毛球、收音機(jī)、電視機(jī)、書報(bào)、畫片， 包羅萬象 。 如果不 未雨綢繆 ，將來就要被動(dòng)，就難以保證明年地方工業(yè)發(fā)展的需要，因此從現(xiàn)在起，就必須 “今年看明年 ”，及早準(zhǔn)備。 擺好后，他照例是橫瞅瞅，豎看看，里磕磕，外扳扳，直到那磚橫平豎直了，他自己也覺得 稱心 如意 了，這才摸起另一塊。 A B C D 14下列各句中 3 分） A由于裝備昂貴，冰場(chǎng)數(shù)量有限，冰壺運(yùn)動(dòng)在中國(guó)很難培養(yǎng)廣泛而深入的群眾基礎(chǔ)，其發(fā)展前景令人堪憂。 B夜幕降臨，馬德里城燈光璀璨，全城 200 多家書店、圖書館、文化單位和 40 多位文藝工作者共同參加了這場(chǎng)盛典。這個(gè)夜晚，成為名符其實(shí)的 “讀書之夜 ”。 C由于古文觀止具有特色，自問世以后近三百年來，廣為傳布，經(jīng)久不衰，至今仍不失為一部有價(jià)值的選本。 D白皮書說，中國(guó)人民在南海的活動(dòng)已有 20000 多年歷史。中國(guó)最早發(fā)現(xiàn)、命名和開發(fā)利用南海諸島及相關(guān)海域 ，最早并持續(xù)、和平、有效地對(duì)南海諸島及相關(guān)海域行使主權(quán)。 15填入下面文段處空白處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ 3 分） 當(dāng)然，表面的公正不等于公正。 _， _表面功夫都不做足，內(nèi)在的真誠(chéng)性 _是值得懷疑的。 _，議員在議會(huì)中打架， _只是作秀，但也有可能是全力為選民爭(zhēng)取利益； _假如他們只顧著打呼嚕，連表現(xiàn)一下的念頭都沒有，那就一定是置選民利益于不顧。 9 A 然而 如果 一定 那么 雖然 / B 可是 / 肯定 也許 即使 那么 C 但是 如果 大概 比如 也許 而 D / 一旦 似乎 也許 那么 可是 16在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過 10 個(gè)字。（ 5 分） 數(shù)學(xué)美是自然美的客觀反映，是科學(xué)美的核心， _ 。例如，普洛克拉斯早就斷言： “ 哪里有數(shù)學(xué)，哪里就有美。 ” 亞里士多德也曾講過： “ 美的主要形式是秩序、勻稱和確定性，這些正是數(shù)學(xué)研究的原則。 ” 數(shù)學(xué)家徐利治說： “ 作為科學(xué)語言的數(shù)學(xué)，具有一般語言文字與藝術(shù)所共有的美的特點(diǎn)，即數(shù)學(xué)在其內(nèi)容結(jié)構(gòu)上和 方法上也都具有自身的某種美，即所謂數(shù)學(xué)美。 ” 數(shù)學(xué)美有別于其他的美，沒有美妙的聲音， _ ，沒有動(dòng)人的節(jié)奏，沒有深邃的語言，它卻是一種獨(dú)特的美。正如德國(guó)數(shù)學(xué)家克萊因曾對(duì)數(shù)學(xué)美作過這樣的描述： “ 音樂能激發(fā)或撫慰情懷，繪畫使人賞心悅目，詩(shī)歌能動(dòng)人心弦，哲學(xué)使人獲得智慧，但數(shù)學(xué)卻能提供以上一切。 ”可見， _ 。 17下面是第 22 屆國(guó)際歷史科學(xué)大會(huì)形象標(biāo)識(shí)的主體圖形，請(qǐng)寫出除文字外的構(gòu)圖要素，并說明圖形寓意，要求語意簡(jiǎn)明，句子通順，不超過 70 個(gè)字。（ 6 分） 六、寫作（ 60 分） 18閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于 800 字的文章。（ 60 分） 隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，人們的生活更容易進(jìn)入大眾視野，評(píng)價(jià)他人生活變得越來越常見，這些 10 評(píng)價(jià)對(duì)個(gè)人和社會(huì)的影響越來越大。人們對(duì)“評(píng)價(jià)他人的生活”這種現(xiàn)象的看法不盡相同，請(qǐng)寫一篇文章，談?wù)勀銓?duì)這 種現(xiàn)象的思考。 要求：（ 1）自擬題目；（ 2）不少于 800 字。 參考答案及解析 1 A（這個(gè)問題 “為西漢所無 ”） 2 C（ “沒有罪惡感，所以不需要舉行宗教式的儀式 ”沒有依據(jù)） 3 D（無法說明 “東漢的整體實(shí)力強(qiáng)于西漢 ”） 4 D 左懋第陳述的是 “四弊 ”，所以應(yīng)斷為 “謂民困 /兵弱 /臣工委頓 /國(guó)計(jì)虛耗也 ”。 “令 ”是讓，不能和“策 ”連用。 5 D 6 A解析原文 “更望時(shí)時(shí)整頓士馬，必能渡河而戰(zhàn)，始能扼河而守；必能扼河而守，始能畫江而安 ”，意思是更希望朝廷時(shí)時(shí)整頓兵馬，一定要能渡過黃河作戰(zhàn) 才能把住黃河防衛(wèi)；一定要能把住黃河防衛(wèi)，才能劃江而安。選項(xiàng)把順序弄顛倒了。 7（ 1）（ 5 分）第二年正月，剿餉罷除征收，（左懋第）又請(qǐng)求馬上迅速推行，擔(dān)心遠(yuǎn)方的官吏不知道，已經(jīng)先征收了，百姓不能得到實(shí)惠。 （ 2）（ 5 分）左懋第的母親陳氏在燕地去世，左懋第想趁著這個(gè)機(jī)會(huì)將靈柩送回故鄉(xiāng)安葬，便請(qǐng)求出使。 左懋第，字蘿石，萊陽人。崇禎四年進(jìn)士。被授予韓城知縣，有突出的政績(jī)。遇到父親去世，三年內(nèi)不曾入過內(nèi)室，服侍母親極盡孝心。十二年升任戶科給事中。他上書講述了國(guó)家的四種弊?。海ǚ謩e是）百姓貧困、兵力虛弱、群 臣萎靡不振、國(guó)家財(cái)政空乏。又講述了提高米價(jià)的辦法，讓天下贖罪的人家都出米贖罪，用 鹽制度恢復(fù)開中的老辦法，讓邊塞的用戶出糧充軍糧。又請(qǐng)求嚴(yán)禁將士劫掠，官府剝削百姓。第二年正月，剿餉罷除征收，（左懋第）又請(qǐng)求馬上迅速推行，擔(dān)心遠(yuǎn)方的官吏不知道，已經(jīng)先征收了，百姓不能得到實(shí)惠。莊烈帝都采納了他的意見。 十四年懋第外出負(fù)責(zé)督辦漕運(yùn)，赴任途中飛章進(jìn)言說： “我從靜海走到臨清，一路上看到百姓饑餓而死的有十分之三，病疫而死的十分之三，做了盜賊的十分之四。米一石值二十四兩白銀，人死后活人拿他來吃了充饑，希望陛下為下邊的小百姓 來考慮考慮吧！ ”過后他又陳述了安撫百姓消除賊 11 寇的策略，請(qǐng)求丈量荒田，清查逃亡戶口，給流民以生存的喜樂，鼓勵(lì)他們耕種的心思。十六年秋天，懋第外出視察長(zhǎng)江防線。 第二年五月，福王即位，任用他為兵科都給事中。當(dāng)時(shí)大清兵接連打敗李自成，朝廷決定派遣使節(jié)跟大清和好，對(duì)派誰去感到為難。左懋第的母親陳氏在燕地去世，左懋第想借此機(jī)會(huì)將靈柩送回故鄉(xiāng)安葬，便請(qǐng)求前往。朝廷于是任用懋第為兵部右侍郎兼右僉都御史，與左都督陳弘范、太仆少卿馬紹愉一起去，同時(shí)讓懋第經(jīng)營(yíng)黃河以北，聯(lián)絡(luò)關(guān)東各部隊(duì)。 懋第臨行之前上書說 “我這次出使生死難料。 請(qǐng)讓我以告別京城的身份說一句話吧。我希望陛下把先帝的深仇大恥記在心上，看到高皇帝的弓箭時(shí)，就想想看成祖以下各位圣主的陵墓今在何方；招撫長(zhǎng)江沿線殘存的黎民時(shí)，就想想看黃河以北、山東的赤子誰來撫恤？更希望朝廷時(shí)時(shí)整頓兵馬，一定要能渡過黃河作戰(zhàn)才能把住黃河防衛(wèi)；一定要能把住黃河防衛(wèi)，才能劃江而安。 ” 懋第身穿孝服進(jìn)入都城，來后我朝讓他住在鴻臚寺。他請(qǐng)求祭告各皇陵并改葬先帝，沒得到批準(zhǔn)，就把祭品擺在住所里，哭并且祭奠了他們。然后就在這個(gè)月二十八日那天被遣送出都城。弘范向我朝請(qǐng)求讓他親自到江南招劉澤清等大將降附，留下 懋第等不要放回。于是我朝從滄州追回了懋第，讓他改住在太醫(yī)院里。順治二年六月，他聽說南京失守，悲慟地哭了。他的弟弟懋泰以前做過吏部員外郎，投降過賊寇，后來投降本朝做了官，來探望懋第。懋第說 “：這個(gè)人不是我弟弟。 ”把他給喝斥出去了。到閏月十二日，懋第和隨行的兵部司務(wù)陳用極，游擊王一斌，都司張良佐、劉統(tǒng)、王廷佐都因?yàn)椴煌督当惶幩懒恕?8. 俯視、仰視相結(jié)合 (或空間層次由低到高 )。詩(shī)人先寫秋水碧波蕩漾，再寫映日紅霞，由低到高，層次分明。 色彩鮮明艷麗。以 “碧 ”“紅 ”二字分別描繪秋水、云霞之色，使畫面色彩鮮明艷 麗，富有美感。 以樂景寫哀情，表達(dá)詩(shī)人內(nèi)心的愁苦之情。 9. 過零丁洋尾聯(lián)直抒胸臆，表達(dá)了詩(shī)人以死殉國(guó)的英雄氣概。 酒樓秋望充分表達(dá)了詩(shī)人報(bào)國(guó)無門 (或山河破碎、收復(fù)無望 )的無奈與憂憤之情。前半句直抒胸臆，將個(gè)人感情融入古往今來的歷史之中，拓寬了情感的深度和廣度；后半句運(yùn)用反語的手法，寫詩(shī)人表面上姑且將心中的憂憤之情交付菜盤和酒杯，實(shí)則是憤激之語，情感更加激越。 10 渺渺兮予懷，望美人兮天一方 反是不思，亦已焉哉 制薺荷以為衣兮，集芙蓉以為裳 11. （ 1） (5 分 )E， 3 分， A， 2 分， D， 1 分； B、 C 不給分。 【解析】 B 項(xiàng)中， “若蘭對(duì)妞兒格外嬌慣 ”的原因并非 “對(duì)妞兒的歉疚 ”，分析不正確。 C 項(xiàng)，從全文看， “妞兒始終沒能認(rèn)真思考過若蘭的母愛 ”的概括不正確。 D 項(xiàng)是對(duì)局部?jī)?nèi)容的理解和分析，且 “以小見大 ”不夠準(zhǔn)確，可以酌情給 1 分。 （ 2）（ 6 分）不同之處： 第一次是若蘭和妞兒母女二人逛街，第二次是若蘭、妞兒和朵朵祖、母、孫三人逛街； 第一次是妞兒走得快，在前面等若蘭、喊若蘭快走；第二次是妞兒攙著年邁的若蘭慢慢走，朵朵在前面催姥姥快走。 第一次是若蘭難為情地分辨并受到妞兒數(shù)落，第二次逛街若蘭 12 與妞兒沒有對(duì)話。（答 出兩點(diǎn)得 4 分） 相同之處： 都包含著母親對(duì)孩子的愛與寬容，都包含著母女之間的親情， 都有著晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的某些不理解和不耐煩。（ 2 分） （ 3）（ 6 分） 年齡的比較構(gòu)成了小說的線索（情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)），有機(jī)地聯(lián)系起了（并 貫穿）妞兒與若蘭的人生經(jīng)歷； 顯現(xiàn)了她們生活、感情及其發(fā)展變化的必然性，表明了 她們因年齡差距大而母女感情越發(fā)深沉獨(dú)特的合理性， 帶動(dòng)了讀者內(nèi)心由溫馨輕松到情 味沉重的思想感受，為小說最后 “請(qǐng)?jiān)谀愕臅r(shí)光里等我 ”的請(qǐng)求作了鋪墊。（每答出一點(diǎn)給 2 分，答出三點(diǎn)即可得滿分。意思答對(duì)即可。如有其他答案，只要 言之成理，可酌情給分。）【命題立意】本題主要考查學(xué)分析小說人物形象的能力。 （ 4）（ 8 分） “我 ”（妞兒）對(duì)母親老去不可避免的痛苦和擔(dān)心。 “我 ”（妞兒）對(duì)母愛的感激和與珍視，對(duì)