


全文預(yù)覽已結(jié)束
下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1/3教師師德演講稿精彩就在身邊沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言,卻在腳踏實(shí)地干沒(méi)有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù),卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。讓我們來(lái)看看這篇教師師德演講稿的內(nèi)容吧各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,尊敬的老師們大家好今天我演講的題目是精彩就在身邊。各位老師,打開(kāi)記憶的大門(mén)。你一定有過(guò)很多很多的夢(mèng)想。也許兒時(shí)的你夢(mèng)想成為一名偉人,長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)那決不可能于是你夢(mèng)想成為偉人的愛(ài)人,成家時(shí)才明白只能成空于是你義無(wú)反顧的走上三尺講臺(tái),下定決心我一定要做偉人的老師終于夢(mèng)想成真也許你有些無(wú)奈,有些失落,但是更應(yīng)該感到快樂(lè)和幸運(yùn),因?yàn)檫@是一份有關(guān)夢(mèng)想的職業(yè),這是一份有關(guān)心靈的職業(yè),更是一份成就人才關(guān)于愛(ài)的事業(yè)面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活可愛(ài)的面孔,面對(duì)一雙雙求知的眼睛,我們總是一次次默默的告訴自己,要努力,要加油,要成為深受學(xué)生歡迎的好老師。我們?cè)?jīng)做了種種詩(shī)意的描繪如果學(xué)生是花朵,我們?cè)敢庾鼍G葉陪襯,如果學(xué)生需要光明,我們一定要做蠟燭燃燒自己。可是真正的教學(xué)實(shí)踐中,也許你認(rèn)為應(yīng)該像大樹(shù)一樣庇護(hù)學(xué)生的時(shí)候,他會(huì)掙脫高喊“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧我要去歷練”也許你像園丁一樣準(zhǔn)備為2/3學(xué)生修枝剪葉的時(shí)候,他會(huì)哀求“老師,請(qǐng)保持我的個(gè)性,我愿意成為這樣”我們才明白,做一個(gè)理想的老師是多么不易。這需要知識(shí)和高于知識(shí)的智慧,需要修養(yǎng)和高于修養(yǎng)的人格力量,還需要方法和高于方法的能力。我們不禁有些茫然,有些緊張,有些敬畏,知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮,不知怎樣來(lái)求索。于是,我們希望找到德才兼?zhèn)涞目?lái)模仿,找到真正的大師來(lái)定位。其實(shí)停下腳步,來(lái)看看身邊的人,才發(fā)現(xiàn)真正的老師,真正的好老師不是遙不可及,也才發(fā)現(xiàn)真正的圣賢,不是在古書(shū)里,不是在電視屏幕里,而師德師風(fēng)也不是枯燥的理論和高舉的旗幟,它就體現(xiàn)在我們的身邊,精彩就在我們的隊(duì)伍里在座的每一位,都有著獨(dú)特的魅力,一個(gè)會(huì)心的微笑,一句溫存的問(wèn)候,一汪感動(dòng)的淚水,一次傾心的交流,一番嚴(yán)厲的批評(píng),一節(jié)精彩的課都在體現(xiàn)著老師們的風(fēng)采和內(nèi)蘊(yùn)。沒(méi)有驚天動(dòng)地的豪言,卻在腳踏實(shí)地干沒(méi)有望洋興嘆的感慨,卻用滴水石穿的信念在前行沒(méi)有身為人師的驕傲自負(fù),卻在收獲著一季又一季的桃李芬芳。這方神圣殿堂因?yàn)橛心?,有大家而精彩紛呈,這方土地因?yàn)橛邢M?,我們共同的希望而充滿(mǎn)活力。讓我
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年綜合類(lèi)-臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(士)-血液樣本采集和血涂片制備歷年真題摘選帶答案(5卷單選題100道)
- 2025年綜合類(lèi)-臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)(士)-體液免疫球蛋白測(cè)定歷年真題摘選帶答案(5卷單選一百題)
- 2025年綜合類(lèi)-中藥學(xué)(醫(yī)學(xué)高級(jí))-中藥學(xué)(醫(yī)學(xué)高級(jí))-醫(yī)院藥學(xué)(醫(yī)學(xué)高級(jí))-醫(yī)院藥學(xué)綜合知識(shí)和技能歷年真題摘選帶答案(5卷單選題100道)
- 2025年綜合類(lèi)-中級(jí)水路運(yùn)輸-集裝箱運(yùn)輸與國(guó)際多式聯(lián)運(yùn)歷年真題摘選帶答案(5卷單選題100題)
- 2025年綜合類(lèi)-中學(xué)教育學(xué)-第五章學(xué)生與教師歷年真題摘選帶答案(5卷單選題100道)
- 2025年綜合類(lèi)-中學(xué)教師-中學(xué)班級(jí)管理與教師心理歷年真題摘選帶答案(5卷-選擇題)
- 2025年綜合類(lèi)-中醫(yī)婦科學(xué)-產(chǎn)后病歷年真題摘選帶答案(5卷單選題100題)
- 2025年綜合類(lèi)-世博會(huì)知識(shí)競(jìng)賽-世博會(huì)知識(shí)競(jìng)賽-汽車(chē)知識(shí)競(jìng)賽歷年真題摘選帶答案(5卷單選題100題)
- 高中足球競(jìng)賽備戰(zhàn)專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃
- 建筑工程施工節(jié)能降耗措施他
- 寧波大學(xué)崗位設(shè)置管理實(shí)施辦法匯編-征求意見(jiàn)稿
- 處方管理辦法培訓(xùn)演示
- 外研版(2019)選擇性必修第三冊(cè) Unit 1-6 課文知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)法填空(含答案)
- 施耐德ATS48軟啟動(dòng)器使用手冊(cè)
- 興隆百貨集團(tuán)企業(yè)文化
- 人防領(lǐng)域?qū)m?xiàng)審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及建議
- 殯葬技能人才隊(duì)伍職業(yè)化建設(shè)實(shí)施狀況與發(fā)展規(guī)劃
- YY/T 1533-2017全自動(dòng)時(shí)間分辨熒光免疫分析儀
- GB/T 9444-2019鑄鋼鑄鐵件磁粉檢測(cè)
- GB/T 24015-2003環(huán)境管理現(xiàn)場(chǎng)和組織的環(huán)境評(píng)價(jià)(EASO)
- GB/T 20786-2015橡膠履帶
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論