中學生演講稿范文

1/8中學生演講稿范文敬愛的老師，親愛的同學們大家下午好，今天我演講的題目是“責任與我們同在”責任是什么想來著對大家來說是一個既陌生又熟悉的名詞。我們熟悉與它的定義、它的字面意思，卻往往忽略了它在現(xiàn)實生活中的種種體現(xiàn)。舉個例子說吧，大家在臺下聽我演講，對大家而言保持安靜就是各位的責任之一。在我講得好的時候掌聲鼓勵，發(fā)現(xiàn)我的錯誤后在后臺及時幫我糾正，這也是一種責任。對我而言，盡自己所能的搞好這一次演講便是我義不容辭的責任。政治書上寫道“責任是一個人應該做的事和一個人不應該做的事?！庇行┤司蜁v了，一個人應該做的事很簡單，不就是吃飯、睡覺、上廁所嗎不錯，這的確是人們必須做的事，但是一個人若只應該做這些，那么頂多算得上是一只“生活有規(guī)律的動物”。2/8作為一個中國人，首先應該做的便是愛國、愛黨。“天下興亡，匹夫有責”自古以來人們就把愛國當成是沉甸甸的責任，我們也應該無條件的為國為黨奉獻出自己的一份力量。同時我們還應該愛護生命，每一個生命都是這個世界上獨一無二的。我們應該珍惜自己的生命，保護那些動植物的生命，這些也是我們的責任，作為一個學生，我們還應該認真學習、孝敬父母其實學習便是為將來回報國家打下基礎，周恩來說過“為中華之崛起而讀書”所以說認真學習是我們的責任和義務。至于孝敬父母，父母是生我養(yǎng)我的人，孝敬他們亦是我們理所應當?shù)呢熑?。責任者，不任則責也。也就是說一個人若不承擔責任，便會受到責備。然而這樣不承擔責任的人還有很多。就拿我們身邊的人來說吧。有些人打擾自習課紀律，不能做到“入室即為靜，勿擾勤學人?！庇行┤艘驗橐稽c小事情就與他人切磋武藝，舞刀弄槍的。有些人把學校圍墻當成是阻礙他們通往成功的障礙，總是想盡辦法攀越它，做出3/8可能危及生命的事。這樣的人都是做了自己不應該做的事，也就是不承擔責任的表現(xiàn)?？傊龊脩撟龅氖拢瑘詻Q不做不應該做的事，便是承擔責任。責任與我們同在，我們應該從現(xiàn)在起承擔起自己應該承擔的責任，做一個愛國愛黨的好少年我的演講完畢，謝謝大家（鞠躬）中學生演講稿范文（二）尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們大家好，我是68班的沛雨，今天我為大家演講的題目是做一個行為美的人。人們總是用朝氣蓬勃來形容我們中學生，我們正年輕，是新一代的接班人，肩上有不可推卸的責任，記得梁啟超曾經(jīng)說過，少年強則國強，我們應常常用這句話來鞭策自己。讓自己將來做一個對國家有貢獻，會服務大家的人，做一個健康向上、知榮知恥的人，做一個感恩的人，做一個行為美的人。4/8那么，行為美是什么行為，往往體現(xiàn)著一個人的道德品質與自身修養(yǎng)。如果一個人舉止文明，落落大方，他給人帶來的將是如沐春風般的舒適，他的行為便是美的；反之，如果一個人行為粗魯，滿口污言穢語，隨地吐痰，亂扔垃圾等不文明行為，換來的只會是他人鄙夷的目光，他的行為是不美的。而在我們的身邊，并不缺乏行為美的榜樣。當老師站在三尺講臺，他的粉筆在黑板上揮灑，你會發(fā)現(xiàn)，那飄散下來的粉筆屑把老師的頭發(fā)染白了你我還能聯(lián)想到老師在深夜里評改作業(yè)的身影。老師是春蠶，春蠶到死絲方盡，老師是紅燭，蠟炬成灰淚始干，辛勞和汗水浸潤著老師的絲絲白發(fā)，我們接受老師孜孜不倦的教誨，難道不讓我們感動嗎這難道不是一種行為美嗎再看看，烈日下，寒風里，交警在馬路中央指揮車輛的情景。他們不怕嚴寒酷暑，為了良好的交通秩序，他們又付出了多少汗水難道交警們的無私奉獻不值得我們學習嗎這難道不美嗎5/8美就在我們身邊路上相遇時的微笑，是美；同學遇到困難時的幫助，是美；遇到老師時的問好，是美。行為美是心靈美的體現(xiàn)。只要我們心中有美，言行一致，表里如一，就能體現(xiàn)文明風尚美好的環(huán)境，和諧的生活，帶給我們美的感受，但我們不光是享受美，還要創(chuàng)造美。因為未來是屬于我們。我們要用自己的行動使生活更加美好同學們，讓我們共同努力，你會擁有一個充滿希望的美好明天我的演講結束了，謝謝大家中學生演講稿范文（三）各位領導、各位同學大家好我很榮幸能站在這里參加班長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先，我向各位介紹一下自己我叫陶盟，作為大學一年級新生,我來自電氣一班，現(xiàn)為班衛(wèi)生部負責人之一。6/8小時候，父親曾對我說過做事要腳踏實地，一步一個腳印的去做?！庇谑牵覐膹囊幻袑W生到今天走進大學一年級、走上這一神圣的地方，我深感機會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當我站在這里的時候，倍感自信。當然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨立策劃活動，從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認真完成每一件工作的。在中學，我擔任過班長、學生會主席。在工作中，我自覺培養(yǎng)了我的合作與協(xié)調能力，我能真誠的與別人合作，并且協(xié)調好同學們之間的關系，對不良行為敢于大膽管理，從不姑息縱容，因此，贏得了老師和同學們的好評。我經(jīng)常從同學的角度來看待我們班干部的問題。在星期六、星期天多與同學們談心、溝通、交流，了解他們的性格、思想、愛好，傾聽他們的心聲，充分的聽取他們的建議、意見。我也總是試著從他們的角度來組織活動，這樣班級活動也總是開展得熱火朝天。但“人非圣賢，孰能無過”，我也犯過錯，但我敢于面對自己的錯誤，從同學與老師的7/8幫助中虛心的接受批評，并改正錯誤，而且決不充許自己第二次在同一地方跌倒。今天我之所以在這里參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋梁，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，并且會做的更好，全力支持新一屆主席團的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我將借鑒上一屆主席團的寶貴經(jīng)驗，進一步發(fā)揚他的光榮傳統(tǒng)，實事求是的為同學服務，并將與風華正茂的同