新聞的采訪

1/3新聞的采訪前的準(zhǔn)備列舉需要記者拿到分派或自擬題目後,決定需要何種材料,范圍大小如何釐訂疆界把報(bào)導(dǎo)的主題勾化清楚,以免日後動(dòng)輒雖小范圍或擴(kuò)大計(jì)畫(huà)點(diǎn)清或木初步擬列消息的對(duì)象和項(xiàng)目,其中包括人,機(jī)構(gòu)或組織及印刷物查看一般資料查詢(xún)有關(guān)的背景資料閱覽背景資料之後問(wèn)題大致擬列,以準(zhǔn)備就緒,祇待出發(fā)重新釐訂疆界許多消息到手後,報(bào)導(dǎo)的輪廓可作再一次的釐訂研判到手的衣料可以決定是否需要再外出或收集其他資料時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)注意的公正性,記者只是為了采擷事實(shí),不可牽涉事中記者為中間人的角色,報(bào)導(dǎo)不應(yīng)牽涉自身的利益,應(yīng)公平翔實(shí)記者應(yīng)滿(mǎn)足閱聽(tīng)人的需要,閱聽(tīng)人想要知道的消息記錄筆記時(shí),務(wù)必要把人名,地點(diǎn),時(shí)間,統(tǒng)計(jì)數(shù)字,引述的話(huà),插曲等先記下,在整理稿件時(shí)可作依據(jù)時(shí)儀容要端莊,談吐要大方問(wèn)問(wèn)題要運(yùn)用技巧,并抓住重點(diǎn)2/3如果對(duì)方不愿意深答問(wèn)題,可以多繞一點(diǎn)路,先談?wù)勂渌膯?wèn)題再深入核心若是對(duì)方真的不肯回答,不可強(qiáng)求,要保持風(fēng)度後,記者要細(xì)察其可靠性,才可以作出正確的報(bào)導(dǎo)隨身攜帶小型輕便的錄音機(jī),可以與筆記互相參照,有幫助的功能,也可確保報(bào)導(dǎo)的正確性時(shí)問(wèn)話(huà)的方式開(kāi)門(mén)式的問(wèn)題當(dāng)記者和被對(duì)象進(jìn)行談話(huà)之初,可以先有一個(gè)話(huà)引,可以談時(shí)事,天氣或是受訪一方當(dāng)時(shí)引人注目的特色如此可以建立記者和被者相當(dāng)程度的好感和信任,以便作往下談的基礎(chǔ)過(guò)濾性的問(wèn)題在開(kāi)場(chǎng)白的問(wèn)題之後,記者可以過(guò)濾性的問(wèn)題,這種問(wèn)題可以確定受訪者對(duì)事件的了解程度或可靠與否六何因素的問(wèn)題六何因素為WHO,WHAT,WHERE,WHEN,WHY和HOW前四者指出人,事,時(shí)間,事件輪廓,後兩者則解釋M原因和為什麼,可以替後來(lái)較為曲折的問(wèn)題打下基礎(chǔ)數(shù)字性的問(wèn)題在一般人的觀念中,數(shù)字能給人比較具體而客觀的印象,所以記者為了取信大眾,會(huì)調(diào)查各種的數(shù)字但是這些數(shù)字來(lái)源要經(jīng)過(guò)小心的查證,以求信實(shí)追查性的問(wèn)題這種問(wèn)題主要在追究一個(gè)觀念,一件爭(zhēng)議或澄清謠言及誤傳釐清觀念的問(wèn)題為引申性的問(wèn)題,記者用發(fā)生的事件座機(jī)3/3礎(chǔ),請(qǐng)來(lái)源說(shuō)明該是件的歷史定位或明日展望創(chuàng)意性問(wèn)題創(chuàng)意性問(wèn)題是紀(jì)者除去以上幾種例行問(wèn)題,勾劃事件的面貌之後,獨(dú)有創(chuàng)意的問(wèn)題這種問(wèn)題能表現(xiàn)訪問(wèn)的特色與記者創(chuàng)意的技巧漏斗式先從一般問(wèn)題問(wèn)起,再推演到核心反漏斗式先單刀直入問(wèn)題核心,再回頭查看枝節(jié)隧道式根據(jù)一