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1/5班主任工作計劃范文高一【班主任工作計劃】班主任工作計劃范文高一“班主任工作計劃范文高一“一文由應用文檔頻道編輯整理,更多精選內容請關注本頻道班主任工作計劃欄目班主任工作計劃范文高一今年我擔任高一級4班的班主任。高一對于學生來說是個關鍵的學年,這關系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責任重大。思考良久,根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,我制定出高中班主任工作計劃一、指導思想我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務尊重信任平等關注在德育工作計劃中,班主任要尊重并相信學生的力量,要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結果是換來學生對你的不尊重和不理解,結果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。平等不僅是指學生與班主任之間是平等的,還包括班主任對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點,班主任才2/5能樹立威信,并能和學生保持良好的交流。關注學生是班主任開展工作的前提,只有關注學生才能了解學生,才能順利、有效地開展德育工作。二、奮斗目標努力培養(yǎng)高一4班的學生成為合格的北中人,不僅努力培養(yǎng)學生成為學業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學生“學會學習”、“學會生活”、“學會做人”、“學會做事”。三、具體措施1、班級實行制度化管理1制定班規(guī),班級口號以及班級制度。2實施班級常規(guī)為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設置一個良好的后盾,我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎。3每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星”。4增強集體凝聚力增強集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風。文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基礎,樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養(yǎng)為目標的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級風尚。在良好的班風里,學3/5生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,把班級當作自己的家,主動地愛護、建設班級。5班干部培養(yǎng)工作計劃在班級建設中,班干部的建設是至關重要的。好的班干部可以在班級里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級、具體操作各項事務,同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。建立好的班干部,需要老師的教育和引導。本班級班干部剛剛成立時,工作不夠積極主動,有些工作還不能得心應手。因而,我準備定期召開班干部會,將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流,同時也向班干部了解班級的情況以及個別同學的思想動向。使班干部成為班級管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,同時也能夠為學生所信服。2、發(fā)揮黑板報的作用黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成立一個57人的宣傳小組,由宣傳委員負責管理。然后,按學校要求每月出一期黑板報,內容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上受到教育。3、充分利用好一切德育教育材料除了要利用好教導處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時事、與同學們4/5密切相關、以及同學們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。4、發(fā)揮主題班會和團會的作用除了黑板報之外,主題班會與團會更像是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我準備將全班同學分成8個組,然后讓他們每個星期輪流組織一次班會或團會,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。5、抓好學生的學習1在班上樹立正面、積極的學習榜樣。2要求每位學生每月都要制定出自己學習計劃。3每月進行班級的月考排名,表揚班級前15名以及有進步的學生,并按班規(guī)進行加分獎勵。4每天登記好學生交作業(yè)的情況,每周進行總結。5協(xié)調各科目的學習在抓緊我自己的學科英語的教育之余,也要協(xié)調本班學生各科目的學習。整體上,幫助學生調節(jié)各個科目的學習時間,使各個科目協(xié)調發(fā)展。早晨督促學生按時上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。關注每一個同學每一科目的學習情況,針對個別同學的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學習中的不足,努力使其在所有學科上上得到均衡5/5的發(fā)展。6、與家長共同完成對孩子的教育。要經常與家長保持聯(lián)系。由于學生除了學校
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