人教版七年級(jí)語文上冊(cè)《散步》ppt課件

游子吟孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。散步莫懷戚散步莫懷戚我們?cè)谔镆吧⒉轿?，我的母親，我的妻子和兒子。母親本不愿出來的。她老了，身體不好，走遠(yuǎn)一點(diǎn)就覺得很累。我說，正因?yàn)槿绱?，才?yīng)該多走走。母親信服地點(diǎn)點(diǎn)頭，便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話，就像我小時(shí)侯很聽她的話一樣。天氣很好。今年的春天來得太遲，太遲了，有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個(gè)嚴(yán)冬。這南方初春的田野，大塊小塊的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣?xùn)|西生命。我和母親走在前面，我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來“前面也是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！蔽覀兌夹α?。后來發(fā)生了分歧母親要走大路，大路平順；我的兒子要走小路，小路有意思。不過，一切都取決于我。我的母親老了，她早已習(xí)慣聽從她強(qiáng)壯的兒子；我的兒子還小，他還習(xí)慣聽從他高大的父親；妻子呢，在外面，她總是聽我的。一霎時(shí)，我感到了責(zé)任的重大。我想一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。我決定委屈兒子，因?yàn)槲野橥臅r(shí)日還長。我說“走大路?！钡悄赣H摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意“還是走小路吧?！彼难垭S小路望去那里有金色的菜花，兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘?！拔易卟贿^去的地方，你就背著我?！蹦赣H對(duì)我說。這樣，我們?cè)陉柟庀?，向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處，我蹲下來，背起了母親，妻子也蹲下來，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重；兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。自主學(xué)習(xí)（1）本文敘述了一個(gè)怎樣的故事（2）散步的過程中出現(xiàn)了怎樣的分歧（3）我是怎樣解決這一分歧的當(dāng)時(shí)我是怎樣想的（4）母親又改變了主意，這說明了什么（5）這是一個(gè)怎樣的家庭人孝敬委屈疼愛探討學(xué)習(xí)1、我為什么感到責(zé)任的重大2、你怎樣理解“但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界”3、假如我把母親冷落在家里，散步就帶老婆孩子，那會(huì)怎樣領(lǐng)悟道理看似不起眼的小事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，通過這件事你悟出了什么道理更多資料課件下載請(qǐng)瀏覽綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)HTTP/WWWLSPJYCOM品味語言請(qǐng)找出你最喜歡的一個(gè)詞、一句話或者一段話，并作簡要分析。講一段你看到的、聽到的、或者親身經(jīng)歷的親情故事。如果愛是左右手片段如果愛是左右手，就該一只手遞給孩子，一只手遞給老人；如果愛是左右手，就該一只手遞給未來