人教版小學(xué)六年級科學(xué)上冊期末試卷附答案　共四套

小學(xué)科學(xué)六年級上冊期末檢測卷成績（等第）_一、填空題1像開瓶器那樣能繞著一個固定支點(diǎn)將物體撬起的簡單機(jī)械叫做_。我知道的費(fèi)力的杠桿有_。2能直接生小動物，并用_喂養(yǎng)小動物的脊椎動物叫_我知道是哺乳動物。3人體自然形成的結(jié)構(gòu)非常巧妙，_、_等部位都有拱形的保護(hù)。4不同的能量可以通過能量轉(zhuǎn)化器相互轉(zhuǎn)化。兩只手相互摩擦，我的手會感覺比較熱。在這個過程中發(fā)生了_轉(zhuǎn)化成_。而我們的小電動機(jī)是將_轉(zhuǎn)化成_。5用來提起重物的_和_組合在一起，就構(gòu)成了滑輪組。6小電動機(jī)上的換向器起_電流并轉(zhuǎn)換電流方向的作用。7、提高材料的抗彎曲能力，我們可以通過增加材料的寬度，還可以增加材料的_或改變材料的_。8、煤大多夾在巖層中，它是由_轉(zhuǎn)化而成的，它所具有的能量來自_9、1820年4月，科學(xué)家_發(fā)現(xiàn)小磁針放在通電直導(dǎo)線旁會發(fā)生偏轉(zhuǎn)，右圖中小磁針偏轉(zhuǎn)的方向是_填寫“順時針”或“逆時針”二、選擇題（請將正確選項(xiàng)的編號填入括號中）1石油、天然氣是幾億年前大量的（）經(jīng)過復(fù)雜變化形成的A、茂密的森林B、低等的植物C、低等的生物2為了保護(hù)生物的多樣性，國際上頒布生物多樣性條約，于1993年正式開始實(shí)施，并把每年的（）稱為國際生物多樣日A2月25日B12月5日C5月22日3下列植物中，屬于綠色不開花植物的是（）A松樹B柳樹C苔蘚4材料的厚度和寬度，（）地影響材料的抗彎曲能力A同樣程度B厚度更多C寬度更多5下列哪種情況最省力（）A、B、C6下列不屬于脊椎動物的是（）A狗B螞蟻C金魚7具有下列哪種特征的物體最不容易倒（）A上小下大、上重下輕B、上小下大，上輕下重C、上大下小，上輕下重8據(jù)說，阿基米德曾經(jīng)對自己的國王夸口說“只要在宇宙中給我一個支撐點(diǎn)，我能用一根長長的棍子把地球撬起來?！边@在理論上是說得通的，他說明阿基米德已經(jīng)掌握了什么省力的原理。（）A輪軸B杠桿C斜面9東北虎的腿和耳朵和比華南虎長得小，但個體卻長得比華南虎大，這是為了更好地（）A捕獵食物B野外奔跑C適應(yīng)寒冷10發(fā)電機(jī)發(fā)出的電力大小和什么無關(guān)。（）A轉(zhuǎn)動速度B轉(zhuǎn)動方向C發(fā)電機(jī)大小三、判斷題（正確的用“”錯誤的用“”表示）1輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。（）2雞蛋近似于球形，因?yàn)檫@樣可使它更堅(jiān)固。（）3冬天，人們要蓋上厚厚的棉被，因?yàn)槊薇荒墚a(chǎn)生熱量。（）4生物生存權(quán)是自然賦予的權(quán)利，也是人類所賦予的權(quán)利（）5拱在橋面下的大橋，是沒有外推力的，因此建橋時不需要考慮外推力。（）6聲音和光不能使物體運(yùn)動，所以不是能量的形式（）7三峽電站發(fā)出的強(qiáng)大電能是由水能轉(zhuǎn)化而來的（）8廣玉蘭會掉下黃色的葉子，所以它屬于落葉植物（）9轉(zhuǎn)子通電后產(chǎn)生磁性，和小電動機(jī)外殼的磁鐵“同極相斥，異極相吸”，小電動就轉(zhuǎn)動以來了（）10同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越費(fèi)力（）四、連線題1、把動物和所屬的相對應(yīng)種類連起來泥鰍大雁豬螞蟻蝸牛鵝昆蟲類魚類哺乳類鳥類2、把生物的特征和功能連起來貓的眼睛和爪子可鉤住動物的皮毛而散播各處蓮的蓮蓬適合于在水中游泳鴨子的蹼腳有載運(yùn)果實(shí)漂浮水中而傳播的作用蒼耳果實(shí)鉤毛適合于夜間捕捉老鼠等動物五、實(shí)踐與探究題1、小明做“紙的厚度與抗彎曲能力的大小”實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如下紙的厚度一張紙兩張紙三張紙四張紙五張紙預(yù)測1481216抗彎曲能力的大?。ǚ艍|圈的個數(shù)）實(shí)測28152540（1）實(shí)驗(yàn)中要改變的條件是_。（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)_。2在杠桿尺的右邊某一個位置掛上一串鉤碼，使杠桿尺保持平衡。并說明杠桿的用力情況（1）的用力情況（2）的用力情況（3）的用力情況3、下列甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)裝置圖，是某科學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)的探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。請仔細(xì)閱讀題目并結(jié)合你學(xué)過的知識解答下列問題（說明甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同）123（1）他們先研究電磁鐵的磁力大小與纏繞在鐵芯上的線圈的圈數(shù)的關(guān)系，你認(rèn)為他們應(yīng)選擇圖中的哪兩個裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。此實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸鲈诰€圈中相同時，線圈的圈數(shù)繞得越多，電磁鐵的磁力就越強(qiáng)。（2）小明同學(xué)拿著一枚小磁針靠近甲裝置鐵芯下端，結(jié)果發(fā)現(xiàn)小磁針的S極被排斥，則可推測甲裝置中鐵芯的上端是極。要改變甲圖中電磁鐵南北極方向最簡單的方法是_。（3）他們在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系，得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)次數(shù)改變因素測試結(jié)果第一次用一節(jié)新的干電池1次吸住7枚大頭針第二次用二節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住17枚大頭針第三次用三節(jié)新的干電池串聯(lián)起來1次吸住26枚大頭針實(shí)驗(yàn)中改變的因素是不改變的因素是纏繞在鐵芯上線圈的。分析實(shí)驗(yàn)中記錄在表格中的數(shù)據(jù)，歸納出實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是_。小學(xué)科學(xué)六年級上冊期末檢測卷參考答案一、填空題（1分2020分）1杠桿火鉗（或其他）22乳汁哺乳動物貓（或其他）33大腦內(nèi)臟甲乙丙4動能熱能電能機(jī)械能5動滑輪定滑輪6接通7厚度形狀8古代生物太陽9奧斯特順時針二、選擇題（請將正確選項(xiàng)的編號填入括號中）（2分1020分）15BCCBC610BBBCB三、判斷題（正確的用“”錯誤的用“”表示）（2分1020分）15610四、連線題（1分1010分）1、把動物和所屬的相對應(yīng)種類連起來6泥鰍大雁豬螞蟻蝸牛鵝昆蟲類魚類哺乳類鳥類2、把生物的特征和功能連起來貓的眼睛和爪子可鉤住動物的皮毛而散播各處蓮的蓮蓬適合于在水中游泳鴨子的蹼腳有載運(yùn)果實(shí)漂浮水中而傳播的作用蒼耳果實(shí)鉤毛適合于夜間捕捉老鼠等動物五、實(shí)踐與探究題（41214）1紙的厚度紙?jiān)胶?，紙的抗彎曲能力就越?qiáng)（2分一空共4分）2老師自主判斷，畫鉤碼2分一個判斷用力情況2分1空（共12分）3（1）甲和乙（2分）電流強(qiáng)度（2分）（2）S（2分）“改變電池的連接方式”或“正負(fù)極連接方式”（2分）（3）電流強(qiáng)度或電池個數(shù)（2分）鐵芯的大小、繞在鐵芯上線圈的圈數(shù)（1分一個因素，共2分）電流強(qiáng)度越大，電磁鐵的磁性越強(qiáng)第一學(xué)期小學(xué)科學(xué)六年級期末考查參考卷學(xué)校班級姓名學(xué)號等級一、判斷題（對的打“”，錯的打“”）（）1我們可以在烏龜、人體上找到拱形結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)能增加物體的承重力。（）2如今的生物，已經(jīng)經(jīng)過了長期的演變，以后再也不會有變化了。（）3用手轉(zhuǎn)動小電動機(jī)，不能使閉合電路中的小燈泡發(fā)光，說明它沒發(fā)出電來。（）4紙的厚度增加一倍，它的抗彎曲能力也增強(qiáng)一倍。（）5苔蘚類植物屬于不開花植物，能進(jìn)行光合作用。（）6聲音和光不能使物體運(yùn)動，所以不是能量。（）7科學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場。（）8三角形框架和四邊形框架相比，穩(wěn)定性更好的是三角形。（）9不管環(huán)境如何改變，綠色的蝗蟲比其他顏色的蝗蟲更容易生存。（）10我們身邊生活著許多的哺乳動物，比如狗、貓、雞、兔子等。（）11石油、天然氣是億萬年前大量生物經(jīng)過復(fù)雜變化而來，屬于不可再生資源。（）12圓頂形可以看成是拱形的組合，球形在各個方向上都可以看成是拱形。（）13搜索校園生物時，我們可以從腳印、糞便、毛等蹤跡推測躲藏起來的動物。（）14校園里既有常綠植物也有落葉植物。（）15很多屋頂修成三角形，這是利用斜面可以省力的原理。二、單項(xiàng)選擇題（將正確答案的序號填在括號里）（）1煤層中含有較多的古代化石。A礦物B動物C植物（）2下列說法不正確的是。A人類對動物的馴化起到一定的作用。B生物需要生活在生物多樣性的環(huán)境中，而人類不需要。C在不同環(huán)境中生活的生物，有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)。（）3瓦楞紙常被用來制作紙箱。它采用下圖這樣的結(jié)構(gòu)，主要是為了。A增強(qiáng)抵抗彎曲的能力B防潮防水C美觀（）4用右圖的扳手旋動同樣的螺絲帽，手放處更省力些。AABBCC（）5人和動物從食物中直接獲取的能量是。A化學(xué)能B光能C熱能（）6同樣的材料，在下列不同組合中，抗彎曲能力最強(qiáng)的是。ABCABC（）7將麻雀、狗、鯽魚歸為一類，蝴蝶、烏賊、蚯蚓歸為一類，分類的主要依據(jù)是。A生活環(huán)境不同B體型大小不同C有無脊柱（）8框架結(jié)構(gòu)的塔與實(shí)心的塔相比，抗風(fēng)能力。A弱B一樣C強(qiáng)（）9生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象同一種動物，在愈冷的地方，往往身體就愈接近，并且耳朵、鼻子、腿等暴露在外面的器官就越。A圓形、大B圓形、小C方形、大（）10小磁針偏轉(zhuǎn)角度最大的是圖。（）11下列動物的腳，比較適合在水中游泳的是。（）12海豚直接生小寶寶，并用乳汁喂養(yǎng)，它是。A魚類B鳥類C哺乳類（）13下列杠桿中，屬于費(fèi)力杠桿。（）14三峽水電站發(fā)出的強(qiáng)大電能是轉(zhuǎn)化而來的。A水能B熱能C風(fēng)能（）15冬天，我們經(jīng)常兩手相互摩擦讓手熱一點(diǎn)。在這過程中。A動能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能B動能轉(zhuǎn)化為熱能C熱能轉(zhuǎn)化為動能16右圖是關(guān)于斜面作用的對比實(shí)驗(yàn)。（）（1）實(shí)驗(yàn)要研究的問題是。A斜面是否省力B斜面省力程度與坡度大小有關(guān)嗎C斜面省力程度與物體運(yùn)動速度有關(guān)嗎實(shí)驗(yàn)1ABC實(shí)驗(yàn)2ABCABC（）（2）通過本實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論是。A斜面能省力B斜面的省力程度與坡度大小有關(guān)C斜面的省力程度與物體運(yùn)動的速度有關(guān)實(shí)驗(yàn)3三、填空題1核桃夾、方向盤、起重機(jī)、盤山公路分別是我們已經(jīng)學(xué)過的這四種簡單機(jī)械、。2使用剪刀剪東西，既運(yùn)用了（簡單機(jī)械）的原理，又運(yùn)用了（簡單機(jī)械）的原理。3寫出自己曾在自己校園里搜索到的兩種無脊椎動物、。寫出自己曾在自己校園里搜索到的兩種開花植物、。四、實(shí)驗(yàn)與填圖題（一）1請標(biāo)出右圖中“起釘錘”在工作時的三個點(diǎn)。2起釘錘是杠桿。（填省力或費(fèi)力）（二）1左圖的簡單機(jī)械是。2手在乙處用力，帶動甲上面的鉤碼上升，需要用（）2個鉤碼的力。A大于B等于C小于3小剛在乙上面也掛上了兩個鉤碼。如果他把手松開，兩邊的鉤碼會怎樣運(yùn)動請?jiān)谟覉D中用箭頭標(biāo)出。（三）如圖所示，人們想利用兩個滑輪將重物運(yùn)到頂部。1在圖中畫出既能改變用力方向、又能省力的繩子纏繞方法。2在甲和乙兩個滑輪中，可以改變用力方向的是滑輪，可以使人省力的是滑輪。3甲被稱為滑輪，甲和乙組合在一起使用被稱為。（四）在學(xué)習(xí)了電磁鐵后，小明迷上了電磁鐵，回家后就尋找材料繼續(xù)進(jìn)行研究。1他知道電磁鐵由和組成。通電后產(chǎn)生；電流斷開，乙甲。通電后的電磁鐵也是能量轉(zhuǎn)換器，能把能轉(zhuǎn)化為能。2（1）右圖是他研究電磁鐵南北極時的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請你幫他在圖中括號內(nèi)標(biāo)出電磁鐵的南北極。（2）要改變圖中電磁鐵南北極方向，可以采用的方法是或。3他又做了影響電磁鐵磁力大小因素的研究。他拿來線圈纏繞圈數(shù)分別為50圈和100圈的外形相同的電磁鐵，先后將它們接入電路中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)用電磁鐵吸引大頭針，用一定的方法改變電路中電流的大小。重復(fù)多次實(shí)驗(yàn)，記錄如下（1）實(shí)驗(yàn)中，小明是根據(jù)來判斷電磁鐵的磁力大小的。（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)比較或，可以發(fā)現(xiàn)相同時，越大電磁鐵磁力越大。從的比較中（填實(shí)驗(yàn)順序的編號），發(fā)現(xiàn)電流大小相同時，線圈纏繞的圈數(shù)越多電磁鐵磁力越大。五、設(shè)計(jì)題材料的抗彎曲能力與一些因素有關(guān)，請選擇一個因素設(shè)計(jì)研究計(jì)劃。電磁鐵磁力大小影響因素的實(shí)驗(yàn)記錄線圈圈數(shù)50圈的電磁鐵100圈的電磁鐵實(shí)驗(yàn)順序電路中的電流081215081220吸起的大頭針個數(shù)5810101625我的研究計(jì)劃研究問題我的假設(shè)檢驗(yàn)的因素（改變的條件）怎樣改變這個條件實(shí)驗(yàn)要保持不變的條件（至少3個）小學(xué)科學(xué)六年級（上冊）期末檢測卷成績一、填空題每格1分,共20分1、自行車上應(yīng)用了許許多多的簡單機(jī)械原理，如龍頭、踏腳板與齒輪、大齒輪與小齒輪運(yùn)用了_的原理，按鈴運(yùn)用了_的原理。2、旗桿頂端安裝的是_，吊車上安裝的是_，窗簾上安裝的是_。（在括號內(nèi)填寫“滑輪組”、“定滑輪”、“動滑輪”）。3、我們可以用、等方法來增強(qiáng)物體抵抗彎曲的能力。4、球形在各個方向上都是_形，這種形狀更_。5、搬運(yùn)雜亂的廢鋼鐵常常利用安裝了強(qiáng)力電磁鐵的吊車，通電時吸起廢鋼鐵，搬到位時，廢鋼鐵自動落下。6、冰變成水，水變成冰，都需要。7、_、_、_、_、磁等都是能量的不同表現(xiàn)形式。8、動物根據(jù)身體中有沒有脊柱，可分為_動物和_動物。9、地球上已知的動物大約有_萬種，而_又是動物王國中種類最多的。10、愛護(hù)珍稀生物意義重大，我國特有的珍稀植物有主要在我國西南部海拔7002500米的深山密林之中等。二、選擇題（請將正確選項(xiàng)的編號填入括號中，每個2分，共28分）1、下面的機(jī)械中不屬于杠桿的是（）。A、剪刀B、鑷子C、扳手D、鉗子2、同樣粗細(xì)的螺絲釘，螺紋越密，擰起來就越（）。A、省力B、費(fèi)力C、既不費(fèi)力也不省力3、下面能增加紙的抗彎曲能力的是（）。A、讓紙變得更粗糙B、減小紙的厚度C、增加紙的光滑度D、增加紙的厚度4、下列最穩(wěn)固的形狀是（）A、B、C、D、5、下面（）物品沒有利用到拱形原理。A、圓頂屋頂B、趙州橋C、金字塔D、乒乓球6、把開口螺絲釘從木頭里取出來最省力的工具是（）A、小刀B、羊角錘C、偏口起D、吸管7、人的腳能承受較大的重量，主要是因?yàn)椋ǎ?。A、腳骨組成拱形結(jié)構(gòu)B、腳骨的數(shù)量多C、腳部肌肉發(fā)達(dá)D、有關(guān)節(jié)和骨頭共同支撐8、只改變電磁鐵線圈的纏繞方向，這時電磁鐵（）。A、磁力強(qiáng)弱發(fā)生變化B、南北極改變C、南北極不變9、運(yùn)動的物體具有的能量叫（）。A、生物能B、化學(xué)能C、機(jī)械能10、下面不能再生的能源是（）A、煤B、風(fēng)C、太陽能D、地?zé)崮?1、下列植物中屬于開花植物的是（）A、蕨B、海帶C、木耳D、鳳仙花12、猴多生活在炎熱的叢林；魚只能生活在水里等事實(shí)說明（）。A、人類活動限制了動物的生存空間B、猴的生存本領(lǐng)差C、各種動物必須生活在一定的環(huán)境里D、魚的生活空間小13、為了更好地（），北極熊的耳朵和尾部都變得很小。A、在海水中游泳B、在冰面上跳躍C、抵御寒冷D、防人類攻擊14、在生物王國中，種類最多的是（）。A、魚類B、昆蟲類C、鳥類D、哺乳類三、判斷題（正確的用“”錯誤的用“”表示，每個2分，共28分）1、輪軸的輪越大，軸越小，用輪帶動軸轉(zhuǎn)動就能越省力。（）2、圓頂形的龜殼，主要是讓烏龜更加漂亮。（）3、相同的材料改變了形狀，它們的抗彎曲能力也會發(fā)生變化。（）4、增加梁的寬度可以大大增強(qiáng)它的抗彎曲能力。（）5、電磁鐵和磁鐵不同，主要區(qū)別在于電磁鐵沒有南北極。（）6、電能都是其他形式的能量轉(zhuǎn)化來的。（）7、電磁現(xiàn)象是丹麥科學(xué)家奧斯特最先發(fā)現(xiàn)的。（）8、當(dāng)我們寒冷時，多穿一點(diǎn)衣服，就會感到更暖和，這說明衣服能給我們帶來熱量。（）9、煤、石油、天然氣所具有的能量最終都來自太陽。（）10、水資源是取之不盡，用之不竭的，不必節(jié)約。（）11、駱駝的駝峰是對沙漠干旱環(huán)境的一種適應(yīng)。（）12、狗尾草、鳳仙花不都屬于草本植物。（）13、每年的5月22日被稱為“國際生物多樣性日”。（）14、地球上從單細(xì)胞的生命體到現(xiàn)在豐富多彩的生命世界，是生物自己演變的。（）四、連線題24（一）把植物的特點(diǎn)和種子的傳播方式連接起來蒼耳果實(shí)鉤毛種子能彈射很遠(yuǎn)蓮的蓮蓬有載運(yùn)果實(shí)漂浮水中而傳播的作用蒲公英果實(shí)冠毛能隨風(fēng)傳播各處鳳仙花內(nèi)的種子可鉤住動物皮毛而散播各處（二）連接各杠桿的支點(diǎn)和用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)，并寫清省力、費(fèi)力還是不省力也不費(fèi)力。用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)五、實(shí)踐與探究題（26分）1根據(jù)下表提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，這組同學(xué)研究的是材料的與抗彎曲能力的大小關(guān)系的。6分材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度承受的墊圈個數(shù)2個5個9個16個（1）此實(shí)驗(yàn)必須控制相同的量有（寫出2個即可）（2）分析表中數(shù)據(jù)，你能得出的結(jié)論是。2如上圖所示在桌上放一個指南針，指針停止擺動后，指南針紅色部分指向_（方向），把電路中的導(dǎo)線拉直靠在指南針的上方，接通電流時指南針_；斷開電流指南針_。（6分）3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。（8分）桌上的實(shí)驗(yàn)材料有電池若干、電池盒若干、粗細(xì)不同的導(dǎo)線、大小不一的鐵釘、小號大頭針一盒，請你利用以上材料設(shè)計(jì)一個對比實(shí)驗(yàn)，檢驗(yàn)電磁鐵的磁力與_關(guān)系的研究計(jì)劃。、你研究的問題是_、你的假設(shè)是_、你改變的條件_、保持不變的條件是_4、有表面光滑的4塊木板，他們的長度分別是20CM、40CM、60CM、80CM，小紅用它們搭在一個高位10厘米的木塊上，形成A、B、C、D四個坡度，再用測力計(jì)沿著斜面將250克的物體拉上去，得到如下數(shù)據(jù)（6分）斜面的狀況ABCD使用力的大小（N意圖請先在上表中畫出示意圖（草圖），然后分析小紅研究得到的數(shù)據(jù)，你能發(fā)現(xiàn)什么六年級科學(xué)調(diào)研試卷時間40分鐘分值60分一、判斷題（每小題2分，計(jì)10分）1、在扳手柄套上一段鋼管，加大了輪的距離，能更加輕松地?cái)Q開螺帽。（）2、小電動機(jī)的轉(zhuǎn)子是一個電磁鐵，通電后會產(chǎn)生磁性。（）3、當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線的周圍會產(chǎn)生磁場。（）4、用小磁針和線圈組成的電流檢測器不能檢測小電動機(jī)有沒有發(fā)出電來。（）5、電磁鐵的磁力大小與電磁鐵線圈纏繞方向和電流正負(fù)極接法有關(guān)。（）二、填空題（每空1分，計(jì)9分）1、我們?nèi)梭w的手臂一抬就能拿起東西，里面的骨骼和肌肉起了簡單機(jī)械中的作用，頭骨、肋骨和足骨都構(gòu)成，起到很好的保護(hù)作用。2、1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生。3、在鐵芯上增加線圈圈數(shù)，可以_電磁鐵的磁力（選填“增大”或“減少”）。4、電動機(jī)的工作原理是。5、蓄電池充電時是將_能轉(zhuǎn)化為_能。6、六（2）班王曉明在路邊看到一個廢鐵收購站，正在用大型電磁鐵搬運(yùn)廢鐵。電磁鐵是由_和_組成。三、選擇題（把正確答案的序號填在括號內(nèi)，每小題2分，計(jì)16分）1、木工師傅常用的杠桿類工具是（）。A起釘錘B鋤頭C鼠標(biāo)D鑷子2、下列幾種滑輪中，不能省力的是（）。3、人的腳能承受較大的重量，主要是因?yàn)椋ǎ腳骨組成拱形結(jié)構(gòu)B腳骨的數(shù)量多C腳部有較多的血管4、第一個發(fā)現(xiàn)電與磁之間聯(lián)系的科學(xué)家是（）。A牛頓B愛因斯坦C奧斯特5、電視機(jī)產(chǎn)生的聲音是（）轉(zhuǎn)化而來的。A電能B光能C化學(xué)能6、要使拱形承受更大的壓力，最好的辦法是（）。A增加拱形的厚度B改善拱形的材料質(zhì)量C設(shè)法抵住拱向外的推力7、下列形體中，結(jié)構(gòu)最為堅(jiān)固的是（）。A正方體B圓柱體C球體D長方體8、要改變電磁鐵的南北極，正確的做法是（）。A改變電路中電池的數(shù)量B改變線圈纏繞的圈數(shù)C改變線圈纏繞的方向四、連線題（4分）20、反復(fù)彎折鐵絲電能轉(zhuǎn)化為聲能錄音機(jī)聽音樂電能轉(zhuǎn)化為動能三峽發(fā)電站發(fā)電動能轉(zhuǎn)化為熱能洗衣機(jī)洗衣服水能轉(zhuǎn)化為電能五、圖形題（8分）1畫一畫請分別在下面杠桿尺的右邊某個位置畫上2個鉤碼，使杠桿尺保持平衡。2、根據(jù)圖示（見上右圖），試著用杠桿原理來解釋動滑輪為什么能省力。（提示標(biāo)出用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)和支點(diǎn)）動滑輪為什么能省力。六、實(shí)驗(yàn)探究題（13分）1、埃菲爾鐵塔是一座于1889年建成位于法國巴黎戰(zhàn)神廣場上的鏤空結(jié)構(gòu)鐵塔，高300米，天線高24米，總高324米。埃菲爾鐵塔得名于設(shè)計(jì)它的橋梁工程師居斯塔夫埃菲爾。鐵塔設(shè)計(jì)新穎獨(dú)特，是世界建筑史上的技術(shù)杰作，因而成為法國和巴黎的一個重要景點(diǎn)和突出標(biāo)志。請用學(xué)到的知識來分析埃菲爾鐵塔的各種建筑方法2、如右圖所示把電路中的導(dǎo)線拉直靠在指南針的上方，接通電流時指南針會_；斷開電流后指南針_，這說明_。3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)我們已經(jīng)做了電磁鐵磁力大小與電流強(qiáng)弱、線圈多少是否有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，但是電磁鐵的磁力大小和鐵芯粗細(xì)有關(guān)嗎實(shí)驗(yàn)提供的材料有導(dǎo)線若干、電池若干、不同粗細(xì)的鐵芯，要求同學(xué)生們針對這一話題設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)方案。研究的問題我的預(yù)測改變的條件怎樣改變這個條件1、2、3、哪些條件不變六年級科學(xué)調(diào)研試卷參考答案一、判斷題（每小題2分，計(jì)10分）考查學(xué)生對簡單機(jī)械、電磁鐵、電動機(jī)等知識的理解掌握情況。提高學(xué)生辨別、分析能力。1、在扳手柄套上一段鋼管，加大了輪的距離，能更加輕松地?cái)Q開螺帽。（）2、小電動機(jī)的轉(zhuǎn)子是一個電磁鐵，通電后會產(chǎn)生磁性。（）3、當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過時，導(dǎo)線的周圍會產(chǎn)生磁場。（）4、用小磁針和線圈組成的電流檢測器不能檢測小電動機(jī)有沒有發(fā)出電來。（）5、電磁鐵的磁力大小與電磁鐵線圈纏繞方向和電流正負(fù)極接法有關(guān)。（）二、填空題（每空1分，計(jì)9分）考查學(xué)生對幾種常見的簡單機(jī)械的特點(diǎn)、作用；電和磁、電磁鐵的特點(diǎn)等知識的掌握情況進(jìn)行考查。1、我們?nèi)梭w的手臂一抬就能拿起東西，里面的骨骼和肌肉起了簡單機(jī)械中杠桿的作用，頭骨、肋骨和足骨都構(gòu)成拱形，起到很好的保護(hù)作用。2、1820年，丹麥科學(xué)家奧斯特在一次實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電能產(chǎn)生磁。3、在鐵芯上增加線圈圈數(shù)，可以_增大_電磁鐵的磁力（選填“增大”或“減少”）。4、電動機(jī)的工作原理是用電產(chǎn)生磁利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。5、蓄電池充電時是將_電_能轉(zhuǎn)化為_化學(xué)_能。6、六（2）班王曉明在路邊看到一個廢鐵收購站，正在用大型電磁鐵搬運(yùn)廢鐵。電磁鐵是由_鐵芯和_線圈_組成。三、選擇題（把正確答案的序號填在括號內(nèi)，每小題2分，計(jì)16分）綜合考查學(xué)生對簡單機(jī)械的使用及電和磁的運(yùn)用能力。1、木工師傅常用的杠桿類工具是（A）。A起釘錘B鋤頭C鼠標(biāo)D鑷子2、下列幾種滑輪中，不能省力的是（B）。3、人的腳能承受較大的重量，主要是因?yàn)椋ˋ）。A腳骨組成拱形結(jié)構(gòu)B腳骨的數(shù)量多C腳部