2008-2009學年小學一年級數(shù)學上冊期末考試試卷【蘇教版】_第1頁
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精品范文，盡在豆丁網(wǎng)，放心下載，價格實惠根據(jù)我校教師隊伍的實際情況，在全面推進教師業(yè)務素質提升到基礎上，本學期以培養(yǎng)校級骨干教師、區(qū)市骨干教師、學科帶頭人的不同層次師資人才為目標，立足校本培訓重點做了如下工作1強化管理，促進教師更新教育理念。為推進教師自我學習，學校鼓勵教師網(wǎng)上學習，根據(jù)學校要求進行理論學習摘抄和教育博客建設。教師自學理論學習的內容要貼近學校教育和教師教學的實際，繼續(xù)實行月檢查考核管理制度。2組織落實，安排教師參與各級培訓。為提高學科教師的教學水平，認真落實區(qū)教培中心組織的各級各類的學科培訓，組織教師認真參與。本學期組織安排學科教師參加潤州區(qū)培訓中心組織的第十二至十五期“名師講堂”語文、數(shù)學、英語培訓活動近30人次；組織教師參加省“藍天杯”語文、數(shù)學課堂教學和省小學體育教師基本功競賽觀摩5人次；組織參加區(qū)語數(shù)英及技能學科課堂教學研討、培訓近50人次。3全員培訓，提升所有教師業(yè)務水平。為加快課堂與學科教學整合的步伐促進教師電子備課和多媒體應用能力，會使用現(xiàn)有的現(xiàn)代化教育手段進行課堂教學（1）教導處9月份組織開展了全校性的現(xiàn)代信息技術培訓電子白板的使用培訓；（2）為適應教學條件變化，11月組織了全體教師的白板書寫競賽；（3）為更新理念，12月組織全體教師參加了“專業(yè)技術人員低碳經(jīng)濟2012年”課程網(wǎng)絡培訓學習，在編在校教師均完成12學時課件培訓任務，計完成公需科目繼續(xù)教育培訓24學時。4搭建平臺，促進青年教師專業(yè)成長。為加快培養(yǎng)校級骨干教師、區(qū)市骨干教師、學科帶頭人的不同層次骨干教師隊伍，學校在全員培訓

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