高校輔導(dǎo)員應(yīng)聘考試真題匯編大全【最新版】

高校輔導(dǎo)員應(yīng)聘考試真題大匯編1天津師范大學(xué)一、筆試上午綜合能力測(cè)試第一部分包括時(shí)政、校史、公務(wù)員題目中的邏輯判斷、圖形推理、數(shù)學(xué)運(yùn)算、言語(yǔ)理解第二部分兩個(gè)簡(jiǎn)答題，一是國(guó)務(wù)院出臺(tái)的解決大學(xué)生就業(yè)的6項(xiàng)舉措（狂暈，瞎編了6條）二是師大的校訓(xùn)是什么第三部分小論述一是高校輔導(dǎo)員的職責(zé)有哪些，二是結(jié)合本人實(shí)際談如何做好輔導(dǎo)員工作第四部分活動(dòng)策劃方案題學(xué)生會(huì)要開(kāi)展一次關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)的調(diào)查，請(qǐng)你寫一個(gè)活動(dòng)策劃，字?jǐn)?shù)在400字以內(nèi)。第五部分大作文給你大概七八段文字材料，內(nèi)容是關(guān)于“80后”的，要求自擬題目，寫一篇1000字左右的議論文下午英語(yǔ)能力測(cè)試和心里測(cè)試，英語(yǔ)能力測(cè)試題型包括單項(xiàng)選擇（好像是20個(gè)左右）、完形填空（1篇）、閱讀理解（2篇），作文一篇（THEIMPORTANCEOFJOBINTERVIEW），共70分鐘完成。心理測(cè)試一共三套。二、面試三個(gè)題目分別是1、結(jié)合德國(guó)最近發(fā)生的校園槍擊案件，談?wù)勀愕母邢耄?、俗語(yǔ)說(shuō)“吃一塹長(zhǎng)一智”，請(qǐng)結(jié)合你的自身經(jīng)歷談一談。3、針對(duì)大學(xué)生癡迷網(wǎng)絡(luò)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你做一個(gè)活動(dòng)策劃讓聽(tīng)講的學(xué)生寫心得體會(huì)2廣西大學(xué)輔導(dǎo)員面試題四個(gè)案例題，每題25分1作為09級(jí)新生班主任，如何開(kāi)第一次班會(huì)2娛樂(lè)界的“艷照門”事件，海師大的“艷照門”事件，如果你是輔導(dǎo)員，如何做學(xué)生思想工作3一外地學(xué)生，家庭條件一般，同宿舍本地學(xué)生故意疏遠(yuǎn)她，內(nèi)向，想退學(xué)，作為班主任，該怎么處理4本地學(xué)生家庭困難，成績(jī)一般，較少參加活動(dòng)，想退學(xué)，作為輔導(dǎo)員，該怎么處理1如果一位同學(xué)不斷與周圍同學(xué)抱怨學(xué)校評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金的制度不合理，而他的舉動(dòng)似乎也引起了不少老師和同學(xué)的關(guān)注，當(dāng)你得知這一情況后，你會(huì)怎么辦人際成熟2在過(guò)去的兩年中你都做了些什么來(lái)提高你自己的能力自我發(fā)展3不少新生進(jìn)入大學(xué)，面對(duì)新的環(huán)境學(xué)習(xí)、生活都不太適應(yīng)，有的出現(xiàn)焦慮沮喪的情緒，有的甚至想退學(xué)、自殺，作為輔導(dǎo)員，面對(duì)這種情況你會(huì)怎么辦心理輔導(dǎo)技能4據(jù)五所高校抽樣調(diào)查，在500多名學(xué)生中，約有三分之一的學(xué)生是靠家庭借貸上學(xué)的。某校0306級(jí)的計(jì)劃生中，每月生活費(fèi)在150元以下的學(xué)生分別占各年級(jí)人數(shù)的1331之間。黨的政策是不能讓貧困生失學(xué)，你認(rèn)為應(yīng)如何解決好這個(gè)問(wèn)題5請(qǐng)說(shuō)一件你曾經(jīng)組織過(guò)的最成功的活動(dòng)組織能力筆試一個(gè)題目對(duì)于跨校區(qū)辦學(xué)，如何開(kāi)展工作然后做兩個(gè)心理測(cè)試。面試抽題目，5分鐘演講。5分鐘自由提問(wèn)。3東北大學(xué)自我介紹基本情況，社會(huì)經(jīng)歷及為什么選擇當(dāng)輔導(dǎo)員。老師問(wèn)了兩個(gè)問(wèn)題學(xué)生工作中最難解決的問(wèn)題是什么你怎么解決那個(gè)階段輔導(dǎo)員工作最重要，如何開(kāi)展學(xué)生工作中最難解決的問(wèn)題是什么你怎么解決我認(rèn)為最難解決的問(wèn)題是學(xué)生就業(yè)問(wèn)題，這不僅是學(xué)校關(guān)注的問(wèn)題。家長(zhǎng)關(guān)注的問(wèn)題，更是全社會(huì)都在關(guān)注的問(wèn)題。如何解決大學(xué)生就業(yè)困難的問(wèn)題，我認(rèn)為可以從以下方面進(jìn)行探討一、社會(huì)重視，政府支持，學(xué)校力行。政府可以通過(guò)一系列的措施增加大學(xué)生就業(yè)的崗位；學(xué)校把學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題放在學(xué)校發(fā)展的首位，多增添各式各樣的就業(yè)培訓(xùn)，實(shí)踐等機(jī)會(huì)。二、學(xué)生輔導(dǎo)員在學(xué)生進(jìn)入大學(xué)開(kāi)始，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行就業(yè)思想的指導(dǎo)，在學(xué)生大學(xué)期間的學(xué)習(xí)過(guò)程中，能夠正確引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀，等等。三、學(xué)生要認(rèn)清自身的長(zhǎng)短處，對(duì)自己有科學(xué)合理的審視觀，既不好高騖遠(yuǎn)又不卑微低下。積極規(guī)劃自己的學(xué)業(yè)計(jì)劃，專業(yè)學(xué)習(xí)之余，多參與社會(huì)實(shí)踐，增長(zhǎng)知識(shí)，等等。輔導(dǎo)員工作最艱難的部分是如何把握新生入學(xué)教育，使學(xué)生更快適應(yīng)大學(xué)生活。一、新生入學(xué)教育包括校史、專業(yè)、校園環(huán)境的熟悉等二、請(qǐng)畢業(yè)或在校的優(yōu)秀學(xué)生與新生進(jìn)行交流，傳授經(jīng)驗(yàn)與指導(dǎo)如何規(guī)劃大學(xué)學(xué)習(xí)。三、參與校園、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等4南財(cái)1、你要去見(jiàn)一個(gè)重要的客人，卻不小心濺了臟東西在衣服上，又沒(méi)時(shí)間換了，怎么辦2、辦公室門口你聽(tīng)到同事在向領(lǐng)導(dǎo)講你工作上的失誤，你會(huì)怎么辦自我感覺(jué)回答的還不錯(cuò)，1、如何開(kāi)展第二課堂2、辦公室接電話的禮節(jié)3、你的工作經(jīng)歷4、工作中做過(guò)的錯(cuò)事1、名詞解釋心境，激情，應(yīng)激2、簡(jiǎn)答（1）談?wù)効茖W(xué)教育和人文教育的認(rèn)識(shí)；（2）談?wù)勀銓?duì)現(xiàn)代大學(xué)理念的理解；（3）談?wù)勍ú沤逃蛯２沤逃睦斫猓?、材料題心理健康問(wèn)題方面5某高校1、你認(rèn)為輔導(dǎo)員有哪些職責(zé)2、如果你班里有一名貧困生，父母外出打工，他最近沉迷網(wǎng)絡(luò)，你作為他的政治輔導(dǎo)員你將怎么對(duì)他進(jìn)行思想教育6某高校面試自我介紹3分鐘，如何處理學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的困難現(xiàn)在國(guó)家對(duì)學(xué)生的資助有那些。說(shuō)說(shuō)你認(rèn)為自己主持過(guò)的最成功的一次晚會(huì)。7某高校1、黨的思想路線和三大優(yōu)良作風(fēng)2、改革開(kāi)放三十年的經(jīng)驗(yàn)3、對(duì)大學(xué)生思想政治教育必須堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新相結(jié)合的認(rèn)識(shí)4、科學(xué)發(fā)展觀的基本內(nèi)涵5、如何做好應(yīng)屆生就業(yè)工作6、作文以“學(xué)與做”為題寫一篇文筆試選擇題很多也記不全了，大體考到的知識(shí)點(diǎn)有，1關(guān)于教育學(xué)的基本知識(shí)，例如，教育的根本制約因素、移情心理咨詢、教育的研究方法、公務(wù)員數(shù)學(xué)運(yùn)算題、還有很多綜合基礎(chǔ)知識(shí)；2關(guān)于高等職業(yè)教育的知識(shí)問(wèn)答題有個(gè)材料關(guān)于就業(yè)的，（1）讓你根據(jù)目前就業(yè)環(huán)境、就業(yè)政策、就業(yè)定位來(lái)說(shuō)明高職院校應(yīng)該如何發(fā)展（2）鼓勵(lì)高職學(xué)生下基層的利益，（3）對(duì)于高職院校學(xué)生下基層，高校應(yīng)該制定怎樣的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展機(jī)制要求根據(jù)以上幾點(diǎn)寫篇作文，題目自擬，字說(shuō)不少于1000字面試1、你認(rèn)為你大學(xué)輔導(dǎo)員值得你學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有哪些，缺點(diǎn)有哪些輔導(dǎo)員應(yīng)具備的素質(zhì)你的你競(jìng)聘的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)2、還有一段材料內(nèi)容關(guān)于學(xué)生心理問(wèn)題的8某高校筆試綜合能力測(cè)試第一部分時(shí)政，例如去年是哪次會(huì)議召開(kāi)30周年（當(dāng)然，是選擇）分享我的筆試題目附我個(gè)人的答案POSTBY200941394755POSTIP11788891541、談?wù)勀銓?duì)輔導(dǎo)員工作角色定位的理解，并結(jié)合自己的專業(yè)特色談?wù)勀銓⑷绾伍_(kāi)展工作（這個(gè)定位什么的，版本有很多，我是按照高校輔導(dǎo)員理論與實(shí)務(wù)上來(lái)答的）（1）宏觀上，國(guó)家、社會(huì)、和黨對(duì)輔導(dǎo)員的要求微觀上輔導(dǎo)員是思想政治的教育者，班級(jí)事務(wù)的管理者，學(xué)生各項(xiàng)事務(wù)的服務(wù)者（2）努力完成上級(jí)所交代的工作努力完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)管理學(xué)和心理學(xué)的知識(shí)用自己的文科知識(shí)背景幫助他們完成自我的獨(dú)立，詩(shī)意的棲息一切發(fā)展以學(xué)校的發(fā)展為前提2、談?wù)勀銓?duì)學(xué)分制下班級(jí)管理的看法（首先解析下學(xué)分制下班級(jí)基本會(huì)出聲的情況班級(jí)分散，輔導(dǎo)員不再對(duì)固定的班級(jí)負(fù)責(zé)，寢室成為主體）加強(qiáng)寢室文明建設(shè)選拔得力的班、團(tuán)干部，發(fā)揮他們的作用多余任課教師交流，掌握他們的動(dòng)態(tài)召集班會(huì)，并且要更嚴(yán)格的執(zhí)行所規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)定多開(kāi)展第二課堂，使班級(jí)凝聚力增強(qiáng)，讓學(xué)生有歸屬感3、金融危機(jī)下，你如何幫助弱勢(shì)學(xué)生就業(yè)樹(shù)立信心，可以讓做的比較好的學(xué)長(zhǎng)回來(lái)介紹經(jīng)驗(yàn)找準(zhǔn)自己的位置，拓寬就業(yè)面教會(huì)他們基本的簡(jiǎn)歷制作和面試技巧鼓勵(lì)大學(xué)生到西部、基層去就業(yè)發(fā)動(dòng)社會(huì)關(guān)系，家人、朋友的幫助幫他們留意各項(xiàng)招聘信息4、當(dāng)今大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些，你將如何幫助他們新生適應(yīng)期的心理問(wèn)題人際交往心理問(wèn)題戀愛(ài)心理問(wèn)題就業(yè)壓力導(dǎo)致的心理問(wèn)題經(jīng)濟(jì)壓力導(dǎo)致的心理問(wèn)題5、材料分析題，（1）你對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的思想狀況的認(rèn)識(shí)，并說(shuō)說(shuō)你將怎么做理想信念的模糊公民意識(shí)的淡薄民族意識(shí)的蛻化怎么做改進(jìn)陳舊的思想教育模式9某高校1黨的基本路線，黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)2改革開(kāi)放30年的經(jīng)驗(yàn)3大學(xué)生思想教育工作結(jié)合優(yōu)良傳統(tǒng)與改革創(chuàng)新的意義4科學(xué)發(fā)展觀5應(yīng)屆生就業(yè)問(wèn)題6學(xué)與做作文10某高校一、某輔導(dǎo)員正在返家的路上,有學(xué)生打電話報(bào)告宿舍發(fā)生打架事件,有一名同學(xué)受傷,流血不止，事件有可能進(jìn)一步擴(kuò)大。請(qǐng)問(wèn)這名輔導(dǎo)員應(yīng)該如何處理才最有效考查考生組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、責(zé)任心。二、在入黨推優(yōu)中，有一定社會(huì)關(guān)系的某學(xué)生親友，托與輔導(dǎo)員關(guān)系密切的人打招呼，請(qǐng)幫忙推薦該生入黨。但該生總體表現(xiàn)在班級(jí)中不占優(yōu)勢(shì)，與另一位同學(xué)相比有較明顯的差距，因入黨名額限制，二人只能取一，請(qǐng)問(wèn)該如何處理（主要考查其思想品德和處理問(wèn)題的能力）三、你認(rèn)為，如何做一名稱職的輔導(dǎo)員。（主要考查責(zé)任心和能力）四、你有什么業(yè)余愛(ài)好，你如何看待你的業(yè)余愛(ài)好（主要考查考生性格、品味和進(jìn)取心）11廣州大學(xué)情景處理題1在某高校，一個(gè)宿舍學(xué)生因?yàn)樗奚峥照{(diào)費(fèi)的問(wèn)題準(zhǔn)備集體上訪，作為輔導(dǎo)員你應(yīng)該怎么辦2公文寫作題一個(gè)學(xué)校在教學(xué)評(píng)估中反映出其師資和資金不足，請(qǐng)你寫一篇公文向上級(jí)請(qǐng)示，爭(zhēng)取得到支持，解決問(wèn)題。3在新時(shí)期，建設(shè)和諧校園的基本思路。4一幅漫畫(huà)，一群人在撥河有一個(gè)隊(duì)中有一個(gè)人跟大家拔河方向相反，問(wèn)他原因，他說(shuō)“不好意思，我收了對(duì)手的好處費(fèi)了?！币罂绰?huà)，談?wù)勀愕目捶ā１疚木幷呖劭?528765727歡迎交流。12北京師范大學(xué)筆試共有5大部分，3小時(shí)時(shí)間一、名詞解釋共三組1、創(chuàng)新型國(guó)家、開(kāi)放性民主、服務(wù)型政府2、憂慮癥、恐懼癥、抑郁癥3、師范生、本科教學(xué)評(píng)估、二、簡(jiǎn)答1、新當(dāng)選的國(guó)務(wù)院總理、副總理是誰(shuí)2、大部制改革中，新成立的五大部委分別是哪幾個(gè)3、2006年上海召開(kāi)的高校輔導(dǎo)員大會(huì)主要的議題是什么三、實(shí)踐題（只記得大概的意思）1、遇到一個(gè)孤僻的學(xué)生，想退學(xué)，怎么處理2、有一個(gè)學(xué)生正常教學(xué)時(shí)間要去哈佛參加某論壇，但是學(xué)校規(guī)定正常教學(xué)時(shí)間不能因私出國(guó)，你怎么處理四、寫作每學(xué)期末，學(xué)院負(fù)責(zé)學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo)都要給輔導(dǎo)員寫一封信，通知學(xué)校放假事宜等。如果你是負(fù)責(zé)人，寒假即將到來(lái)，你如何寫這封信字?jǐn)?shù)不限五、閱讀并翻譯文言文，然后結(jié)合兩段文字，談?wù)勀銓?duì)輔導(dǎo)員工作的看法1、孟子“性善”的節(jié)選13某高校1敘述一下你的五年職業(yè)規(guī)劃是什么20分2你認(rèn)為高校輔導(dǎo)員應(yīng)該具備的素質(zhì)是什么20分3期末考試即將來(lái)臨之際，某班主任組織一次主題班會(huì)，由班長(zhǎng)主持，班主任簡(jiǎn)單講一下考試紀(jì)律，班長(zhǎng)講了考試作弊的嚴(yán)重后果，然后大家發(fā)言，討論考風(fēng)考紀(jì)的重要性，最后大家舉手宣誓，堅(jiān)決遵守考試紀(jì)律。你認(rèn)為這次主題班會(huì)是否能達(dá)到效果26分14濟(jì)南大學(xué)2007年1、建立和諧社會(huì)的基本原則2、輔導(dǎo)員的要求3、改進(jìn)和加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的原則4、公民道德規(guī)范是什么5、黨的群眾路線6、我們偉大的民族精神7、我心目中的輔導(dǎo)員2008年濟(jì)南大學(xué)考了公共基礎(chǔ)知識(shí)，有單選，多選，判斷，最后一題是申論模式，材料是關(guān)于大學(xué)生心理健康方面的緒；向你遞交“退學(xué)申請(qǐng)”；你該如何處理3現(xiàn)在有一個(gè)學(xué)生因?yàn)榕c同學(xué)之間關(guān)系處理不好心理壓力過(guò)大想要休學(xué),作為輔導(dǎo)員；你怎么看這個(gè)現(xiàn)象你這么勸說(shuō)他4關(guān)于處理突發(fā)事件問(wèn)題學(xué)校保衛(wèi)處打電話通知你；你所管的學(xué)生在校外打架；造成對(duì)方重傷；現(xiàn)未脫離危險(xiǎn)；請(qǐng)問(wèn)輔導(dǎo)員應(yīng)該如何處理才最有效考查考生組織協(xié)調(diào)能力、應(yīng)變能力、責(zé)任心。5學(xué)生丟了液晶顯示器；報(bào)警了；家長(zhǎng)打電話過(guò)來(lái)激動(dòng)的質(zhì)問(wèn)你；你怎么辦答案比較合理思路首先；輔導(dǎo)員面對(duì)各種事情要鎮(zhèn)定；耐心聽(tīng)學(xué)生的講述。第二；找到當(dāng)事學(xué)生了解情況；穩(wěn)住學(xué)生。第三；了解情況后及時(shí)通知上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)。第四；做好善后工作；避免事情擴(kuò)大化。第四；輔導(dǎo)員在工作中；應(yīng)多與學(xué)生溝通；得到學(xué)生的信任；使學(xué)生發(fā)生問(wèn)題時(shí)；首先告知輔導(dǎo)員；可以第一時(shí)間了解問(wèn)題；解決問(wèn)題；避免事件擴(kuò)大化。四、常識(shí)問(wèn)答1你認(rèn)為輔導(dǎo)員的職責(zé)是什么（主要考查責(zé)任心）2當(dāng)代大學(xué)生常見(jiàn)的心理問(wèn)題有哪些3如何解決學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到的困難4如何批評(píng)學(xué)生5在工作中你會(huì)如何利用黨員和學(xué)生干部6在校期間的學(xué)生工作方面有哪些成績(jī)競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì)是什么7你對(duì)大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高、沉迷網(wǎng)絡(luò)、缺課怎么看有什么想法（考察應(yīng)聘人員對(duì)目前大學(xué)生的各種現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)；）8為什么要做輔導(dǎo)員；你會(huì)放棄自己的專業(yè)對(duì)發(fā)展有什么打算9你為什么應(yīng)聘輔導(dǎo)員輔導(dǎo)員工作比較繁瑣；你怎么看你有心理準(zhǔn)備嗎（考察應(yīng)聘人員的目的；輔導(dǎo)員要做三年；我們考慮穩(wěn)定隊(duì)伍）10“你有什么業(yè)余愛(ài)好”主要考查考生性格、品味和進(jìn)取心；好的業(yè)余愛(ài)好是搞學(xué)生活動(dòng)與學(xué)生打成一片的基礎(chǔ)；思路1、業(yè)余愛(ài)好能在一定程度上反映應(yīng)聘者的性格、觀念、心態(tài)；這是本文編者扣扣1528765727歡迎交流。15武漢某高校第一題演講題。請(qǐng)結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹（注意不要說(shuō)出自己的姓名和畢業(yè)學(xué)校名稱等泄漏自己身份的表述），并請(qǐng)分別說(shuō)出自己競(jìng)聘輔導(dǎo)員崗位的優(yōu)勢(shì)和不足。（8分鐘，20分）考察目的及評(píng)分參考考察面試考生的應(yīng)變能力、自我判斷能力、形象氣質(zhì)、演講與口才等。分為好（1620分）、中（1215分）、差（011分）三等。好形象氣質(zhì)佳、談吐流利、層次清楚、邏輯性強(qiáng)、自我評(píng)價(jià)很客觀、無(wú)明顯不適合輔導(dǎo)員崗位的不足、未透露自己身份的任何信息。中形象氣質(zhì)過(guò)的去、談吐還算流利、自我評(píng)價(jià)一般、無(wú)明顯不適合輔導(dǎo)員崗位的不足、無(wú)明顯透露自己身份的表述。差形象氣質(zhì)差、說(shuō)話吞吞吐吐、自我評(píng)價(jià)過(guò)于夸張、只講優(yōu)勢(shì)不講不足、有意無(wú)意表露自己身份。第二題問(wèn)答題。你對(duì)大學(xué)期間帶過(guò)你的輔導(dǎo)員的工作怎么看，他（她）身上有哪些優(yōu)點(diǎn)是值得你學(xué)習(xí)的地方，哪些地方你覺(jué)得還欠缺，你認(rèn)為一名優(yōu)秀的高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備哪些素質(zhì)。（10分鐘，30分）考察目的及評(píng)分參考考察面試考生對(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)具備素質(zhì)的理解和把握，及對(duì)自己老師的客觀評(píng)價(jià)。分為好（2530分）、中（1624分）、差（015分）三等。好對(duì)自己老師能客觀評(píng)價(jià)和全面，優(yōu)點(diǎn)談的多、缺點(diǎn)談的少，有一顆感恩的心。至少能回答出優(yōu)秀高校輔導(dǎo)員應(yīng)具備如下素質(zhì)或更多（1）過(guò)硬的思想政治素質(zhì)、（2）高尚的職業(yè)道德素質(zhì)、（3）廣博的理論知識(shí)素質(zhì)、（4）良好的心理素質(zhì)。中對(duì)自己老師評(píng)價(jià)不是特別客觀，要么只說(shuō)優(yōu)點(diǎn)、要么只說(shuō)缺點(diǎn)。能回答出以上素質(zhì)中的絕大多數(shù)。差對(duì)自己老師評(píng)價(jià)不客觀，要么說(shuō)的天花爛醉、要么說(shuō)的一無(wú)是處。僅能說(shuō)出上述素質(zhì)中的一至兩條。第三題案例分析題。清華大學(xué)黨委書(shū)記陳希在談及如何加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育時(shí)曾說(shuō)過(guò)下面一席話“目前全國(guó)在校的2000萬(wàn)大學(xué)生，絕大多數(shù)出生在改革開(kāi)放之后，他們成長(zhǎng)在對(duì)外開(kāi)放不斷擴(kuò)大、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)深入發(fā)展、以互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)通信為代表的現(xiàn)代傳媒手段蓬勃興起的時(shí)期，并且其中獨(dú)生子女的比例越來(lái)越大。在一些學(xué)生身上不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠(chéng)信意識(shí)淡薄、社會(huì)責(zé)任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團(tuán)結(jié)協(xié)作觀念較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題?！蹦銓?duì)當(dāng)前大學(xué)生的思想狀況怎么看，造成目前這種狀況的原因你了解多少，對(duì)加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治工作的重要性和必要性有什么見(jiàn)解，若你能競(jìng)聘成功，針對(duì)上述現(xiàn)狀你準(zhǔn)備如何開(kāi)展工作。（12分鐘，50分）考察目的及評(píng)分參考考察面試考生對(duì)當(dāng)前大學(xué)生思想狀況的把握程度及理解程度、對(duì)高校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)程度，以及今后開(kāi)展工作的能力。分為好（4150分）、中（3040分）、差（029分）三等。好能全面準(zhǔn)確掌握大學(xué)生的思想狀況，其中有消極的也有積極的，原因分析得當(dāng)，至少能談及如下方面原因中的絕大多數(shù)（1）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的消極影響、（2）高等教育改革的影響、（3）不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象等的社會(huì)影響、（4）高校大學(xué)生思想政治教育機(jī)制的影響、（5）當(dāng)代大學(xué)生自身要求不嚴(yán)等。對(duì)高校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)準(zhǔn)確。對(duì)今后工作的開(kāi)展很有針對(duì)性、措施具體、方法得當(dāng)。中對(duì)大學(xué)生的思想狀況有一定的了解，能談出上述原因中的大半。對(duì)高校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作的重要性和必要性有一定的認(rèn)識(shí)。對(duì)今后工作的開(kāi)展有一定的針對(duì)性、措施也有一些、方法還算說(shuō)的過(guò)去。差對(duì)大學(xué)生思想狀況的了解一知半解，僅能談出上述原因中的一至兩條。對(duì)高校加強(qiáng)大學(xué)生思想政治工作重