【精品】第一章 虛擬語(yǔ)氣用法詳解74

第一章虛擬語(yǔ)氣用法詳解虛擬語(yǔ)氣是動(dòng)詞的一種特殊形式，用來(lái)表示說(shuō)話(huà)人的愿望、請(qǐng)求、意圖、建議、驚奇、設(shè)想等未能或不可能成為事實(shí)的情況，以及在說(shuō)話(huà)人看來(lái)實(shí)現(xiàn)可能性很小的情況。虛擬語(yǔ)氣在從句中的應(yīng)用一、條件句中的虛擬語(yǔ)氣1條件句中虛擬語(yǔ)氣的形式從句中提出一種與客觀現(xiàn)實(shí)不相符或根本不可能存在的條件，主句會(huì)產(chǎn)生的一種不可能獲得的結(jié)果。條件句中的虛擬語(yǔ)氣根據(jù)不同的時(shí)間有三種不同的形式。時(shí)間從句謂語(yǔ)形式主句謂語(yǔ)形式將來(lái)動(dòng)詞過(guò)去式BE用WERESHOULD動(dòng)詞原形WERETO動(dòng)詞原形WOULD/SHOULD/MIGHT/COULD動(dòng)詞原形現(xiàn)在動(dòng)詞過(guò)去式BE用WEREWOULD/SHOULD/MIGHT/COULD動(dòng)詞原形過(guò)去HAD動(dòng)詞過(guò)去分詞WOULD/SHOULD/MIGHT/COULDHAVE動(dòng)詞過(guò)去分詞2中的虛擬語(yǔ)氣的舉例1將來(lái)時(shí)的條件句中的虛擬語(yǔ)氣。如IFHESHOULDGOTOQINGHUAUNIVERSITY,HEWOULDMAKEFULLUSEOFHISTIME如果他要上清華大學(xué)的話(huà)，他就會(huì)充分利用他的時(shí)間了。IFHEWERETOCOMEHERE,HEWOULDTELLUSABOUTIT如果他要來(lái)的話(huà)，他會(huì)通知我們一聲。2現(xiàn)在時(shí)的條件句中的虛擬語(yǔ)氣。如IFHEWEREFREE,HEWOULDHELPUS要是他有空的話(huà)，它會(huì)幫助我們的。IFHESTUDIEDATTHISSCHOOL,HEWOULDKNOWYOUWELL如果他在這所學(xué)校學(xué)習(xí)的話(huà)，它會(huì)對(duì)你很熟悉。3過(guò)去時(shí)的條件句中的虛擬語(yǔ)氣。如IFIHADSEENTHEFILM,IWOULDHAVETOLDYOUABOUTIT我如果看過(guò)這場(chǎng)電影，我會(huì)把電影內(nèi)容告訴你了。IFIHADGOTTHEREEARLIER,IWOULDHAVEMETMRLI如果我早點(diǎn)到那兒，我就會(huì)會(huì)到了李先生。3運(yùn)用條件句中的虛擬語(yǔ)氣時(shí)，須注意的幾個(gè)問(wèn)題1當(dāng)從句的主語(yǔ)為第三人稱(chēng)單數(shù)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞若是系動(dòng)詞BE時(shí)，可用WAS代替WERE。但在倒裝虛擬結(jié)構(gòu)及IFIWEREYOU,ASITWERE中，只能用WERE。如WEREITENYEARSYOUNGER,IWOULDSTUDYABROAD要是我還年輕十歲的話(huà)，我會(huì)去國(guó)外學(xué)習(xí)。IFIWEREYOU,IWOULDTRYMYBESTTOGRASPTHECHANCE要是我是你的話(huà)，我要盡力抓住這次機(jī)會(huì)。2有時(shí)，虛擬條件句中，主、從句的動(dòng)作若不是同時(shí)發(fā)生時(shí)，須區(qū)別對(duì)待。從句的動(dòng)作與過(guò)去事實(shí)相反，而主句的動(dòng)作與現(xiàn)在或現(xiàn)在正在發(fā)生的事實(shí)不符。如IFIHADWORKEDHARDATSCHOOL,IWOULDBEANENGINEER,TOO如果我在學(xué)校學(xué)習(xí)刻苦的話(huà)，我現(xiàn)在也會(huì)使工程師了IFTHEYHADINFORMEDUS,WEWOULDNOTCOMEHERENOW如果他們通知過(guò)我們的話(huà)，我們現(xiàn)在就不會(huì)來(lái)這里了。從句的動(dòng)作與現(xiàn)在事實(shí)相反，而主句的動(dòng)作與過(guò)去事實(shí)不符。如IFHEWEREFREETODAY,WEWOULDHAVESENTHIMTOBEIJING如果他今天有空的話(huà)，我們會(huì)已經(jīng)派他去北京了。IFHEKNEWHER,HEWOULDHAVEGREETEDHER要是他認(rèn)識(shí)她的話(huà)，他肯定會(huì)去問(wèn)候她了。從句的動(dòng)作與過(guò)去發(fā)生的情況相反，而主句的動(dòng)作與現(xiàn)在正在發(fā)生的情況相反。如IFITHADNOTBEENRAININGTOOMUCH,THECROPSWOULDBEGROWINGMUCHBETTER如果天不下太多的雨的話(huà)，莊家會(huì)長(zhǎng)得更好。IFHEHADBEENWORKINGHARD,HEWOULDBEWORKINGINTHEOFFICENOW要是他工作一直努力的話(huà)，他現(xiàn)在已進(jìn)了辦公室了。3當(dāng)虛擬條件句的謂語(yǔ)動(dòng)詞含有WERE,SHOULD,HAD時(shí)，IF可省略，而將WERE,SHOULD,HAD等詞置于句首。如SHOULDHEAGREETOGOTHERE,WEWOULDSENDHIMTHERE要是他答應(yīng)去的話(huà)，我們就派他去。WERESHEHERE,SHEWOULDAGREEWITHUS如果她在這兒的話(huà)，她會(huì)同意我們的。HADHELEARNTABOUTCOMPUTERS,WEWOULDHAVEHIREDHIMTOWORKHERE如果她懂一些電腦知識(shí)的話(huà)，我們會(huì)已經(jīng)聘用他來(lái)這里工作了4有時(shí)，句子沒(méi)有直接給出假設(shè)情況的條件，而須通過(guò)上下文或其他方式來(lái)判斷。如IWOULDHAVECOMETOSEEYOU,BUTIWASTOOBUSY我本該來(lái)看你了，然而我太忙了。BUTFORHISHELP,WEWOULDBEWORKINGNOW要不是他的幫助，我們還會(huì)在工作呢。WITHOUTYOURINSTRUCTION,IWOULDNOTHAVEMADESUCHGREATPROGRESS要是沒(méi)有你的指導(dǎo)，我不會(huì)取得如此大的進(jìn)步。5有時(shí)，虛擬條件句中，主、從句可以省略其中的一個(gè)，來(lái)表示說(shuō)話(huà)人的一種強(qiáng)烈的感情。省略從句HEWOULDHAVEFINISHEDIT他本該完成了。YOUCOULDHAVEPASSEDTHISEXAM你應(yīng)該會(huì)通過(guò)這次考試了。省略主句IFIWEREATHOMENOW要是我現(xiàn)在在家里該多好啊。IFONLYIHADGOTIT要是我得到它了該多好啊。二、其他狀語(yǔ)從句的虛擬語(yǔ)氣1目的狀語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣1在FORFEARTHAT,INCASE,LEST引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句中，若用虛擬語(yǔ)氣時(shí)，從句謂語(yǔ)為SHOULD動(dòng)詞原形。并且SHOULD不能省略SHEEXAMINEDTHEDOORAGAINFORFEARTHATATHIEFSHOULDCOMEIN她又把門(mén)檢查了一遍，以防盜賊的進(jìn)入。HESTARTEDOUTEARLIERLESTHESHOULDBELATE他很早就出發(fā)了以防遲到。2在SOTHAT,INORDERTHAT所引導(dǎo)的目的狀語(yǔ)從句中，從句中的謂語(yǔ)為CAN/MAY/COULD/MIGHT/WILL/WOULD/SHOULD動(dòng)詞原形。如HEGOESCLOSERTOTHESPEAKERSOTHATHECANHEARHIMCLEARER他走近說(shuō)話(huà)的人以便能挺得更清楚。HEREADTHELETTERCAREFULLYINORDERTHATHESHOULDNOTMISSAWORD他把信讀得很仔細(xì)以便不漏掉一個(gè)單詞。2讓步狀語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣1在EVENIF,EVENTHOUGH所引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中，可用虛擬語(yǔ)氣，主句、從句的結(jié)構(gòu)與IF所引導(dǎo)的條件從句結(jié)構(gòu)相同。如EVENIFHEWEREHEREHIMSELF,HESHOULDNOTKNOWWHATTODO即使他親自來(lái)也不知該怎么辦。NOBODYCOULDSAVEHIMEVENTHOUGHHUATUOSHOULDCOMEHERE即使華佗在世也救不了他。2在WHATEVER，WHICHEVER，WHENEVER，WHOEVER,WHEREVER，HOWEVER,NOMATTERWHWORD等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中，從句虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)為MAY動(dòng)詞原形指現(xiàn)在或?qū)?lái)。如WEWILLFINISHITONTIMENOMATTERWHAT/WHATEVERMAYHAPPEN不管發(fā)生什么事，我們都要按時(shí)完成。WEWILLFINDHIMWHEREVER/NOMATTERWHEREHEMAYBE無(wú)論他在哪里，我們都要找到他。IWILLWAITFORHIMNOMATTERHOWLATEHEMAYCOME不管他來(lái)的多么晚，我都會(huì)等他。MAY完成式指過(guò)去，主句結(jié)構(gòu)不限。如YOUMUSTNTBEPROUDWHATEVER/NOMATTERWHATGREATPROGRESSYOUMAYHAVEMADE不管你取得了多么大的進(jìn)步，你也不能驕傲。WEMUSTRESPECTHIMNOMATTERWHAT/WHATEVERMISTAKESHEMAYHAVEMADE不管他翻過(guò)什么錯(cuò)誤，我們必須尊敬他。3在THOUGH,ALTHOUGH等引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句中，從句虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)為SHOULD動(dòng)詞原形，主句結(jié)構(gòu)不限。如ALTHOUGH/THOUGHHESHOULDOFTENBELATE,HEISAGOODSTUDENT盡管他經(jīng)常遲到，他還是個(gè)好學(xué)生。ALTHOUGH/THOUGHHESHOULDBESECRETARY,HEMUSTOBEYTHERULES盡管他是書(shū)記，他也必須遵守規(guī)定。3方式狀語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣ASIF,ASTHOUGH引導(dǎo)的方式狀語(yǔ)從句常用虛擬語(yǔ)氣。虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)為表示所發(fā)生的時(shí)間虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)發(fā)生在主句動(dòng)作之前HAD過(guò)去分詞與主句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生過(guò)去時(shí)BE用WERE發(fā)生在主句動(dòng)作之后WOULD/COULD/MIGHT/SHOULD原形動(dòng)詞例如THEYBEGANTOTALKWARMLYASIFTHEYHADKNOWNEACHOTHERFORLONG他們開(kāi)始熱烈的談?wù)撈饋?lái)就好像他們已相互認(rèn)識(shí)很久了。HECOUGHEDTWICEASIFSOMEONESHOULDCOME他咳嗽?xún)陕暰秃孟裼腥艘獊?lái)了。4原因狀語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣AMAZED,ANGRY,ANNOYED,ASTONISHED,DISAPPOINTED,FRIGHTENED,HAPPY,PLEASED,PROUD,SORRY,SURPRISED,UPSET等后面的狀語(yǔ)從句中常用虛擬語(yǔ)氣。其虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)為SHOULD原形動(dòng)詞指現(xiàn)在或?qū)?lái)。如HEWASANGRYTHATYOUSHOULDCALLHIMBYNAME他很生氣，你竟然對(duì)他直呼其名。IWASASTONISHEDTHATHESHOULDNOTANSWERSUCHANEASYQUESTION我很驚訝他竟答不出如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題。SHOULD完成式,指過(guò)去。如IMVERYSORRYTHATYOUSHOULDHAVEFAILEDTHEEXAM我很遺憾，你這次考試竟然失敗了。IWASVERYSURPRISEDTHATFATHERSHOULDHAVEKNOWNWHATIDIDYESTERDAY我很吃驚，父親竟指導(dǎo)我昨天所作的事情。三、賓語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣1英語(yǔ)中，如ADVISE,ASK,DEMAND,DESIRE,DECIDE,INSIST堅(jiān)決要求,ORDER,PROPOSE,REQUEST,SUGGEST建議表示請(qǐng)求、要求、命令或建議等意義的動(dòng)詞所接的賓語(yǔ)從句一般用虛擬語(yǔ)氣，其虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)為SHOULD原形動(dòng)詞。如THETEACHERADVISEDTHATWESHOULDMAKEGOODUSEOFEVERYMINUTEHERE老師勸我們要好好地利用在這兒的每一分鐘。THEPARTYASKEDTHATWESHOULDSERVETHEPEOPLEWITHOURHEARTANDSOUL黨要求我們要全心全意地為人民服務(wù)。但是，當(dāng)INSIST的意思為堅(jiān)決認(rèn)為，堅(jiān)持說(shuō)；SUGGEST的意思為表明，暗含，暗示等時(shí)，賓語(yǔ)從句一般不用虛擬語(yǔ)氣。如TOMINSISTEDTHATHEHADNTSTOLENTHEWATCH湯姆堅(jiān)持說(shuō)他沒(méi)有偷那塊手表。HISSMILESUGGESTEDTHATHEHADSUCCEEDEDINTHISEXAM他的微笑表明他在考試中成功了。2BELIEVE,EXPECT,SUSPECT,THINK,IMAGINE等動(dòng)詞的否定句或疑問(wèn)句中的賓語(yǔ)從句常用虛擬語(yǔ)氣。其虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)為SHOULD原形動(dòng)詞。如CANYOUBELIEVETHATHESHOULDKILLATIGER你能相信他竟殺死了一只老虎CANYOUIMAGINETHATHESHOULDTAKETHEFIRSTPLACEINTHELONGJUMPCONTEST你能想象得到他在跳遠(yuǎn)比賽中竟獲得了第一名3英語(yǔ)中，WISH之后的賓語(yǔ)從句，表示一種沒(méi)有實(shí)現(xiàn)或根本不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，常用虛擬語(yǔ)氣。其虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)為表示所發(fā)生的時(shí)間虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)發(fā)生在主句動(dòng)作之前1HAD過(guò)去分詞；2WOULD/COULD/MIGHT/SHOULDHAVE過(guò)去分詞與主句動(dòng)作同時(shí)發(fā)生過(guò)去時(shí)BE用WERE發(fā)生在主句動(dòng)作之后WOULD/COULD/MIGHT/SHOULD原形動(dòng)詞例如IWISHILEARNTENGLISHWELL我希望我已學(xué)好了英語(yǔ)。IWISHIHADBEENTHEREWITHTHEMLASTWEEK我希望上周跟他們一起在那兒。HEWISHESWECOULDGOANDPLAYGAMESWITHHIM他希望我們能去跟他做游戲。4英語(yǔ)中，WOULDRATHER,HADRATHER,WOULDSOONER等之后的賓語(yǔ)從句常表示與客觀事實(shí)不相符的一種愿望，故使用虛擬語(yǔ)氣。其虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)為表示所發(fā)生的時(shí)間虛擬語(yǔ)氣結(jié)構(gòu)過(guò)去HAD過(guò)去分詞；現(xiàn)在過(guò)去時(shí)BE用WERE將來(lái)過(guò)去時(shí)BE用WERE例如IDRATHERYOUHADSEENTHEFILMYESTERDAY我倒想你昨天看過(guò)了這場(chǎng)電影。IDRATHERYOUWEREHERENOW我倒想你現(xiàn)在在這兒。WEDRATHERYOUWENTHERETOMORROW我么倒想你明天去那兒。四、主語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣在表達(dá)驚異、惋惜、遺憾、理應(yīng)如此等意義的主語(yǔ)從句中常使用虛擬語(yǔ)氣，其虛擬語(yǔ)其的結(jié)構(gòu)為SHOULD動(dòng)詞原形，主句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞形式不限。句型1ITISADMIRABLE/DREADFUL/EXTRAORDINARY/ODD/REMARKABLE/SAD/ADVISABLE/ANNOYING/DISAPPOINTING/SURPRISING/UPSETTING/FRIGHTENING/BETTER/BEST/CURIOUS/DESIRABLE/IMPORTANT/STRANGE/PECULIAR/PROPER/NECESSARY/NATURALTHAT2ITISAPITY/ASHAME/NOWONDERTHAT3ITISSUGGESTED/REQUESTED/DESIRED/PROPOSED/THAT4ITWORRIESMETHAT如ITISIMPORTANTTHATWESHOULDDOWELLINOURLESSONSFIRST我們先把功課學(xué)好很重要。ITISSTRANGETHATHESHOULDNOTCOME很奇怪，他竟沒(méi)有來(lái)。ITISAPITYTHATWESHOULDNOTMEETLASTNIGHT真遺憾我們昨天晚上沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。ITWORRIESMETHATWESHOULDBEBLAMEDFORTHAT我們竟要受責(zé)備真讓人煩惱。五、表語(yǔ)從句及同位語(yǔ)從句中虛擬語(yǔ)氣英語(yǔ)中，表示請(qǐng)求、要求、命令、建議等名詞ADVICE,DESIRE,DECISION,IDEA,INSTRUCTION,ORDER,PLAN,PROPOSAL,RECOMMENDATION,REQUEST,REQUIREMENT,SUGGESTION,WISH充當(dāng)句子的主語(yǔ)而后面接表語(yǔ)從句或它們后面接同位語(yǔ)時(shí)，表語(yǔ)從表面上看幾屗及同位語(yǔ)從句都須用虛擬語(yǔ)氣。其虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)為SHOULD動(dòng)詞原形。如WEFOLLOWEDHISADVICETHATWESHOULDASKOURTEACHERFORHELP我們接受了他的建議我們應(yīng)該請(qǐng)求老師的幫助。HETOLDUSHISIDEATHATHESHOULDGOTOUNIVERSITY他告訴了我們他的想法他想上大學(xué)。HISSUGGESTIONISTHATWESHOULDDOOURWORKMORECAREFULLY他的建議就是我們的工作要更細(xì)心些。THEIRPLANISTHATTHEYSHOULDBUILDANEWFACTORYINTHEIRHOMETOWN他們的計(jì)劃就是在家鄉(xiāng)建一座新工廠。六、定語(yǔ)從句中的虛擬語(yǔ)氣英語(yǔ)中，表示“早該做某事了”時(shí)，定語(yǔ)從句中的謂語(yǔ)動(dòng)詞須用虛擬語(yǔ)氣，其虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)為ITISHIGH/ABOUTTIMETHAT主語(yǔ)動(dòng)詞的過(guò)去式/SHOULD動(dòng)詞原形。如ITISTIMETHATIWENTTOPICKUPMYDAUGHTERATSCHOOL我該去學(xué)校接我的女兒了。ITISHIGHTIMEYOUSHOULDGOTOWORK你早該上班了。7簡(jiǎn)單句中的虛擬語(yǔ)氣1說(shuō)話(huà)時(shí)，為了表示客氣、謙虛、委婉而有禮貌，言語(yǔ)常使用虛擬語(yǔ)氣。其虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)形式常為WOULD/COULD/MIGHT/SHOULD原形動(dòng)詞。如WOULDYOUMINDMYSHUTTINGTHEDOOR我把門(mén)關(guān)起來(lái)你介意嗎YOUSHOULDALWAYSLEARNTHISLESSONBYHEART你要把這個(gè)教訓(xùn)牢記于心。ISHOULDAGREEWITHYOU我應(yīng)該同意你的觀點(diǎn)。2表示“祝愿”時(shí)，常用“MAY主語(yǔ)動(dòng)詞原形其他”。如MAYYOUHAVEAGOODJOURNEY祝你一路順風(fēng)。MAYYOURYOUTHLASTFOREVER祝你青春永駐。3表示強(qiáng)烈的“愿望”、“祝愿”時(shí)，常用動(dòng)詞原形。如GODBLESSUS上帝保佑。4習(xí)慣表達(dá)中常用的虛擬語(yǔ)氣。1提出請(qǐng)求或邀請(qǐng)。如WOULDYOULIKETOHAVEATALKWITHUSTHISEVENING今天晚上來(lái)跟我們聊天好嗎COULDIUSEYOURBIKENOW我可以用一下你的單車(chē)嗎2陳述自己的觀點(diǎn)或看法。如ISHOULDGLADTOMEETYOU見(jiàn)到你我會(huì)很高興。IWOULDTRYMYBESTTOHELPYOU我會(huì)盡力幫助你。3提出勸告或建議。如YOUDBETTERASKYOURFATHERFIRST你最好先問(wèn)一問(wèn)你的父親。YOUSHOULDMAKEAFULLINVESTIGATIONOFITFIRST你應(yīng)該先全面調(diào)查一番。4提出問(wèn)題。如DOYOUTHINKHECOULDGETHEREONTIME你認(rèn)為他能按時(shí)來(lái)嗎DOYOUEXPECTHEWOULDTELLUSTHETRUTH你期望他會(huì)告訴我們真相嗎5表示對(duì)過(guò)去情況的責(zé)備時(shí)，常用虛擬語(yǔ)氣。其虛擬語(yǔ)氣的結(jié)構(gòu)為“情態(tài)動(dòng)詞HAVE過(guò)去分詞”。如YOUSHOULDHAVEGOTHEREEARLIER你應(yīng)該早就到這里了。1“ISTILLHAVENTTHANKEDAUNTLUCYFORHERPRESENT”“ITSTIMEYOU_”ADOBDIDCHADDWOULD2“IVETOLDEVERYONEABOUTIT”“OH,IDRATHERYOU_”ADONTBHADNTCCOULDNTDWOULDNT3ITHASBEENRAININGFORADAY,BUTEVENTHOUGHITHADNTRAINED,WE_THEREBYTOMORROWACANTGETBWONTGETCHADNTGOTDWOULDNTGET4YESTERDAY,JANEWALKEDAWAYFROMTHEDISCUSSIONOTHERWISE,SHE_SOMETHINGSHEWOULDREGRETLATERAHADSAIDBSAIDCMIGHTSAYDMIGHTHAVESAID5ALLTHEDOCTORSINTHEHOSPITALINSISTEDTHATHE_BADLYWOUNDEDANDTHATHE_ATONCEASHOULDBEBEOPERATEDONBWEREMUSTBEOPERATEDONCWASSHOULDBEOPERATEDDWASBEOPERATEDON6IFORGETWHEREIREADTHEARTICLE,ORI_ITTOYOUNOWAWILLSHOWBWOULDSHOWCAMGOINGTOSHOWDAMSHOWING7WHYDIDNTYOUGOTOYESTERDAYSMEETINGIWOULDHAVEBUTI_TOOBUSYWORKINGONTHEIMPORTANTEXPERIMENTAHADBEENBWASCWEREDAM8DONTYOUTHINKITNECESSARYTHATHE_TOMIAMIBUTTONEWYORKIAGREE,BUTTHEPROBLEMIS_HEHASREFUSEDTOAWILLNOTBESENTTHATBNOTBESENTTHATCSHOULDNOTBESENTWHATDSHOULDNOTSENDWHAT9THEWORKERSWILLGOONSTRIKEIFTHEDEMANDSTHEY_PUTFORWARDARETURNEDDOWNACOULDBWOULDC不填DHAD10_FIRED,YOURHEALTHCAREANDOTHERBENEFITSWILLNOTBEIMMEDIATELYCUTOFFAWOULDYOUBEBSHOULDYOUBECCOULDYOUBEDMIGHTYOUBE答案與解析1B。ITSTIMEYOUDID為ITSTIMEYOUTHANKEDAUNTLUCYFORHERPRESENT之略。按照英語(yǔ)語(yǔ)法，ITSTIME后從句通常要用過(guò)去式。2B。IDRATHER后接從句時(shí)，從句謂語(yǔ)的時(shí)態(tài)規(guī)律是用過(guò)去式表示現(xiàn)在或?qū)?lái)，用過(guò)去完成式表示過(guò)去。3A。WECANTGETTHEREBYTOMORROW為客觀事實(shí)，故宜用陳述語(yǔ)氣。4DOTHERWISE在此相當(dāng)于IFSHEHADNOTWALKEDAWAYFROMTHEDISCUSSION，即暗示一個(gè)與過(guò)去事實(shí)相反的虛擬條件句。5D。INSISTED接第一個(gè)賓語(yǔ)從句，表示“堅(jiān)持認(rèn)為是怎么回事”，用陳述語(yǔ)氣；接第二個(gè)賓語(yǔ)從句，表示“堅(jiān)決要求做某事”，用虛擬語(yǔ)氣。6B。根據(jù)上文的語(yǔ)境可知句中的OR隱含有一個(gè)虛擬的條件，即ORIFIDIDNTFORGETWHEREIREADTHEARTICLE（要是我沒(méi)忘記我在哪兒讀過(guò)這篇文章的話(huà)但事實(shí)上忘了）。7B。易受前面虛擬語(yǔ)氣的影響而誤選A。實(shí)際上前面虛擬語(yǔ)氣的答語(yǔ)采用了省略形式?？裳a(bǔ)充為IWOULDHAVEGONETOYESTERDAYSMEETINGIFIHADNTBEENTOOBUSY所以BETOOBUSY是過(guò)去的一種實(shí)際情況，并不是虛擬的情況。故填空處用陳述語(yǔ)氣。8B。因?yàn)镹ECESSARY后的從句要用“SHOULD動(dòng)詞原形”，排除選項(xiàng)A因HE與SEND是被動(dòng)關(guān)系，SEND要用被動(dòng)式，排除選項(xiàng)D答句中的表語(yǔ)從句中不缺任何句子成分，用THAT。值得說(shuō)明的是，REFUSETO后省略了BESENTTONEWYORK。9C。THEYPUTFORWARD為修飾名詞DEMANDS的定語(yǔ)從句，按英語(yǔ)語(yǔ)法，當(dāng)DEMAND用作動(dòng)詞后接賓語(yǔ)從句，或用作名詞后接定語(yǔ)從句或同位語(yǔ)從句時(shí)，從句謂語(yǔ)習(xí)慣上要用SHOULD動(dòng)詞原形這樣的虛擬語(yǔ)氣，其中的SHOULD可以省略。10B。SHOULDYOUBEFIRED是由IFYOUSHOULDBEFIRED變來(lái)的，又如SHOULDYOUREQUIREIFYOUSHOULDREQUIREANYTHINGGIVEMEARING如果需要什么，可以給我打電話(huà)。附請(qǐng)看下面兩道題，雖然不是考查虛擬語(yǔ)氣，但其中的虛擬語(yǔ)氣對(duì)做題至關(guān)重要題1ITLOOKSASIFHEWEREDRUNKSOITDOES_AHEDBETTERGIVEUPDRINKINGBHESHOULDNTHAVEDRUNKSOMUCHCHEALTHISMOREIMPORTANTTHANDRINKDIWONDERWHYHEISALWAYSDOINGSO【分析】此題最佳答案為D，但A、B、C均有可能誤選，主要是受題中DRUNK一詞的影響。做此題的關(guān)鍵是要抓住ITLOOKSASIFHEWEREDRUNK中的關(guān)鍵詞WERE，因?yàn)樗砻鞔司涞闹^語(yǔ)為虛擬語(yǔ)氣，也就是說(shuō)，“他喝醉了”不是事實(shí)，只是他的言行好像是喝醉了，所以此題的最佳答案是D。另外注意，句中的SOITDOES表示強(qiáng)調(diào)，意為他看上去的確像是喝醉了。類(lèi)似用法THEBUILDINGLOOKSBEAUTIFUL這房子看上去很美。YES,SOITDOES是的，看上去的確很美。此句中的SOITDOES也表強(qiáng)調(diào)。題2IHADHOPEDTOSEEHEROFFATTHESTATION,BUTI_TOOBUSYAWASBHADBEENCWOULDBEDWOULDHAVEBEEN【分析】此題容易誤選B或D，認(rèn)為前句用了HADHOPED，所以此句謂語(yǔ)要用B或D與之呼應(yīng)。正確答案為A前一句謂語(yǔ)用HADHOPED，表示的是過(guò)去未曾實(shí)現(xiàn)的想法或打算，可以譯為“本想”，而后一句說(shuō)“我太忙”，這是陳述過(guò)去的一個(gè)事實(shí)，所以要用一般過(guò)去時(shí)。請(qǐng)看類(lèi)例答案均為A1WEHADHOPEDTOCATCHTHE1020TRAIN,BUT_ITWASGONEAFOUNDBHADFOUNDCWOULDFINDDWOULDHAVEFOUND2WEHADHOPEDTHATYOUWOULDBEABLETOVISITUS,BUTYOU_ADIDNTBHADNTCWOULDNOTDWOULDNOTBEEN3WEHADWANTEDTOCOMETOSEEHIM,BUTWE_NOTIMEAHADBHADHADCWOULDHAVEDWOULDHAVEHAD4IHADEXPECTEDTOCOMEOVERTOSEEYOULASTNIGHT,BUTSOMEONE_ANDICOULDNTGETAWAYACALLEDBHADCALLEDCWOULDCALLDWOULDHAVECALLED第二章復(fù)合句的用法詳解復(fù)合句是由主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成的復(fù)合句。根據(jù)功能可分為名詞性從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句。一、名詞性從句的基本概念在復(fù)合句中起名詞作用的從句叫名詞性從句，包括作主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句。什么是名詞性從句的三要素1引導(dǎo)詞也就是引導(dǎo)名詞性從句的關(guān)聯(lián)詞。這些引導(dǎo)詞可分為三類(lèi),一是THAT類(lèi)，二是IF/WHETHER類(lèi)，三是疑問(wèn)詞類(lèi)。既然是引導(dǎo)詞，所以這些詞就總是位于名詞性從句的最前面。2語(yǔ)序名詞性從句都必須與陳述句語(yǔ)序相同，即“主語(yǔ)謂語(yǔ)”。事實(shí)上，任何一種從句，其語(yǔ)序都必須與陳述句的語(yǔ)序相同。3時(shí)態(tài)若主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞可根據(jù)情況使用各種時(shí)態(tài)；若主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)，賓語(yǔ)從句若不是一個(gè)客觀事實(shí)或真理，其謂語(yǔ)動(dòng)詞也必須用某種過(guò)去時(shí)態(tài)。1主語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中作主語(yǔ)的從句。主語(yǔ)從句常用THAT,WHETHER,WHO,WHOM,WHOSE,WHAT,WHICH,WHEN,WHERE,HOW,WHY,WHATEVER,WHOEVER等引導(dǎo)。如WHETHERHEWILLBEABLETOCOMEREMAINSAQUESTION他是否來(lái)還是問(wèn)題。THATCHINAISAGREATSOCIALISTCOUNTRYISWELLKNOWN眾所周知，中國(guó)是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。注為避免頭重腳輕，使句子平衡，常用IT作形式主語(yǔ)，而將主語(yǔ)從句后置。如上述第二例常說(shuō)成ITISWELLKNOWNTHATCHINAISAGREATSOCIALISTCOUNTRY但是，由連接代詞WHAT,WHATEVER,WHOEVER等引導(dǎo)的主語(yǔ)從句一般不能用形式主語(yǔ)。如WHATHEFOUNDSURPRISEDMEGREATLY他的發(fā)現(xiàn)使我非常吃驚。WHOEVERISFINISHEDMAYREST凡是做完工的人都可以休息。2表語(yǔ)從句就是在連系動(dòng)詞之后作表語(yǔ)的從句。引導(dǎo)表語(yǔ)從句的連接除與引導(dǎo)主語(yǔ)從句的連接詞外，還有ASIF，ASTHOUGH。如THEQUESTIONISWHETHERHEISABLETODOITALONE問(wèn)題是他能否單獨(dú)做這件事。ITLOOKSASIFTHOUGHITISGOINGTOSNOW天好像要下雪似的。注意要區(qū)分以下句式1THATSWHY結(jié)果；THATSBECAUSE原因。2THEREASONWHY/FORISTHATHEISABSENTTHATSBECAUSEHEISILL他缺席，這是因?yàn)樗×?。HEISILLTHATSWHYHEISABSENT他病了，這就是他缺席的原因。THEREASONWHYHEISABSENTISTHATHEISILL他缺席的原因是他生病了。3賓語(yǔ)從句就是在復(fù)合句中作賓語(yǔ)的從句。引導(dǎo)這賓語(yǔ)從句的連接詞與引導(dǎo)主語(yǔ)從句的連接詞基本相同。如THEYDIDNTSAYWHICHTHEYWANTED他們沒(méi)有說(shuō)他們想要哪一個(gè)。IAMSURETHATNOHARMWILLEVERCOMETOYOU我肯定你永遠(yuǎn)不會(huì)受傷害。IWASSURPRISEDATWHATHASHAPPENED我對(duì)發(fā)生的事感到驚訝。注意當(dāng)THINK,BELIEVE,SUPPOSE等的疑問(wèn)式后面跟連接代詞或連接副詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句時(shí)，習(xí)慣上將這些連接詞置于句首，即“連接代/副詞DOYOUTHINK/BELIEVE/EXPECT賓語(yǔ)從句的其余部分”如WHODOYOUTHINKISTHEBESTPLAYERTHISYEAR你認(rèn)為今年誰(shuí)是最佳運(yùn)動(dòng)員WHATDOYOUSUPPOSEYOUWILLDOAFTERSCHOOL你想放學(xué)后干什么4同位語(yǔ)從句就是在句中作同位語(yǔ)的從句。它通常有放在THOUGHT,IDEA,NEWS,WORDNEWS,PLAN,DOUBT,QUESTION,FACT,SUGGESTION,BELIEF等抽象名詞的后面，說(shuō)明這些詞的具體內(nèi)容或含義。同位語(yǔ)從句大多由THAT引導(dǎo)，也可由WHETHER,HOW,WHEN,WHERE,WHY等引導(dǎo)，但不能由WHICH引導(dǎo)。如THEIDEATHATTHEEARTHISROUNDISNOTANEWONE“地球是圓的”這種觀點(diǎn)并不新鮮。HEMUSTANSWERTHEQUESTIONWHETHERHEAGREESTOITORNOT他必須回答他是否同意此事這們一問(wèn)題。IHAVENOIDEAWHENHEWILLSETOUT我不知他什么時(shí)候出發(fā)。注有時(shí)，同位語(yǔ)從句并不緊跟在它所說(shuō)明的詞的后面。如THEWHOLETRUTHCAMEOUTATLASTTHATHEWASAWOLFINSHEEPSCLOTHING真相終于大白了，他原來(lái)是一只披羊皮的狼。二、名詞性從句的基本要素A連接詞就是引導(dǎo)名詞性從句的關(guān)連接詞。共有四類(lèi)1連詞THAT只起連接作用，沒(méi)有任何意思，不作任何句子成分，在賓語(yǔ)從句中可省略。2連詞WHETHER有“是否”之意，但不作句子成分；引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)，還可用IF。3連接代詞WHOM,WHOSE,WHICH,WHAT等均有各自的意義，在從句中作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)等。4連接副詞WHEN,WHERE,WHY,HOW等，有意義，在從句中作狀語(yǔ)。5WHOEVER,WHATEVER,WHICHEVER等也可引導(dǎo)名詞性從句，意為“無(wú)論/不管”。注意連接詞必須位于從句的最前面。關(guān)于連接詞的用法，請(qǐng)參見(jiàn)后文。B語(yǔ)序必須與陳述句語(yǔ)序相同主語(yǔ)謂語(yǔ)動(dòng)詞。如譯我不知道他去哪里了。誤IDONTKNOWWHEREHASSHEGONE正IDONTKNOWWHERESHEHASGONEC時(shí)態(tài)一致若主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)時(shí)，賓語(yǔ)從句的謂語(yǔ)動(dòng)詞可根據(jù)情況使用各種時(shí)態(tài)；若主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)，其謂語(yǔ)動(dòng)詞必須用某種過(guò)去時(shí)態(tài)。如SHESAIDTHATHISFATHERHADGONETOBEIJING他說(shuō)他父親去北京了。HAD不能用HAS注賓語(yǔ)從句是一個(gè)客觀真理時(shí)，可以不一致。如SHETOLDMETHATTHEEARTHGOESAROUNDTHESUN他告訴我地球圍繞太陽(yáng)旋轉(zhuǎn)。THAT與WHETHERIF引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別兩者均可引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，也可引導(dǎo)語(yǔ)從句和表語(yǔ)從句IF通常不行，但兩者含義不同，WHETHERIF表示“是否”，THAT卻不表示任何含義。在它們所引出的從句中，THAT表示一種肯定、明確的概念，而WHETHERIF則表示一種不肯定、不明確的概念。比較WHETHERHELLCOMEISNOTKNOWNYET他是否來(lái)還不清楚。THATHELLCOMEISKNOWNTOUSALL我們都知道他會(huì)來(lái)。類(lèi)似地，動(dòng)詞DOUBT懷疑后接賓語(yǔ)從句時(shí)，由于DOUBT的含義不確定，故通常用WHETHERIF來(lái)引導(dǎo)其賓語(yǔ)從句，但若DOUBT為否定式，則其后的賓語(yǔ)從句用THAT來(lái)引導(dǎo)。如IDOUBTIFYOUAREHONEST我懷疑你是否誠(chéng)實(shí)。IDONTDOUBTTHATYOUAREHONEST我不懷疑你是誠(chéng)實(shí)的。THAT,WHY與BECAUSE引導(dǎo)表語(yǔ)從句時(shí)的區(qū)別雖然三者均可引導(dǎo)表語(yǔ)從句，但THAT沒(méi)有詞義，而WHY和BECAUSE有自己的意思；另外，雖然WHY和BECAUSE都可引導(dǎo)表語(yǔ)從句，但前者強(qiáng)調(diào)結(jié)果，后者強(qiáng)調(diào)原因。如THEREASONWASTHATYOUDONTTRUSTHER原因是你不信任她。THEFACTISTHATTHEYAREANGRYWITHEACHOTHER事實(shí)是他們生彼此的氣。HEWASILLTHATSWHYHEWASSENTTOTHEHOSPITAL他病了，所以被送到醫(yī)院來(lái)。HEWASSENTTOTHEHOSPITALTHATSBECAUSEHEWASILL他被送到醫(yī)院，是因?yàn)樗×?。WHETHER和IF引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別兩者均可用于及物動(dòng)詞后引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，表示“是否”，常可互換。但除此用于動(dòng)詞后引導(dǎo)賓語(yǔ)從句之外，在其他情況下表示“是否”時(shí)，通常要用WHETHER而不用IF，如用于引導(dǎo)主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、讓步狀語(yǔ)從句、與OR連用分別引導(dǎo)兩個(gè)分句等，或用于不定式前、用于介詞后、直接與ORNOT連用等等。如ASKHIMWHETHERIFHECANCOME問(wèn)他能不能來(lái)。THEQUESTIONISWHETHERHECANDOIT問(wèn)題是他能不能做。ANSWERMYQUESTIONWHETHERYOUCANHELPHIM回答我你是否能幫助他。ITDEPENDSONWHETHERTHELETTERARRIVESINTIME這取決于信是否來(lái)得及時(shí)。注在某些動(dòng)詞后如DISCUSS等通常只用WHETHER。如WEDISCUSSEDWHETHERWESHOULDHOLDAMEETING我們討論了是否要開(kāi)一個(gè)會(huì)。THAT與WHAT引導(dǎo)名詞性從句的區(qū)別THAT引導(dǎo)名詞性從句只起連接作用，在從句中不作任何成分，無(wú)意義，在賓語(yǔ)從句通常省略，但在主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句和同位語(yǔ)從句中均不能省略；WHAT除引導(dǎo)從句外，還在從句中作成分，意為“所的東西”，在含義上等于“名詞THAT”。如1用THAT的例子THATSHELACKSEXPERIENCEISOBVIOUS她缺少經(jīng)驗(yàn)，這是顯然的。THEPOLICELEARNEDTHATHEWASNTTHEREATTHATTIME警察獲知他那時(shí)不在場(chǎng)。HEREALIZEDTHATSHETOOWASEXHAUSTED他意識(shí)到她也精疲力盡。MYIDEAISTHATYOUSHOULDNTHAVELEFTTHECOUNTRY我的意見(jiàn)是你不應(yīng)該離開(kāi)那個(gè)國(guó)家。BOBHASTHEMISTAKENIDEATHATTOMORROWISAHOLIDAY鮑勃錯(cuò)誤地認(rèn)為明天是一個(gè)假日。ITWASQUITEPLAINTHATHEDIDNTWANTTOCOME很明顯他不想來(lái)。ITISNATURALTHATTHEYSHOULDHAVEDIFFERENTVIEWS他們看法不同是很自然的。2用WHAT的例子WHATTHETHINGTHATHESAIDWASTRUE他所講的是事實(shí)。WHATHEHADHOPEDATLASTCAMETRUE他希望的事終于成為現(xiàn)實(shí)。WHATHESAIDISBENEATHCONTEMPT他說(shuō)的話(huà)不值一理。WHATHESAYSISTRUE,POSSIBLY或許他說(shuō)的是對(duì)的。WHATSHESAWGAVEHERAFRIGHT她看到的情況嚇了她一跳。WHATIWANTTOSAYISTHIS我想說(shuō)的是這一點(diǎn)。IMSORRYFORWHATISAID我為我說(shuō)的話(huà)表示歉意。THATSWHATIWANTTOKNOW這是我想知道的。YOUHADBETTERHEARWHATIHAVETOSAY你最好聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)。IMANAGEDTOGETWHATIWANTED我設(shè)法得到了我要的東西。ITWASWHATHEMEANTRATHERTHANWHATHESAID這是他的原意而不是他的原話(huà)。THERESSOMETHINGINWHATHESAYS他的話(huà)有些道理。HERINTERESTWASROUSEDBYWHATHESAID他的話(huà)引起了她的興趣。HEWASALWAYSCONSCIOUSOFTHEFACTTHATSHEDIDNOTAPPROVEOFWHATHEWASDOING他一向清楚她不太贊成他的做法。注THAT可引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，WHAT不能。如HAVEYOUANYIDEAWHATTIMEITSTARTS你知道什么時(shí)候開(kāi)始嗎第三章主謂一致的用法詳解1語(yǔ)法一致原則該原則要求謂語(yǔ)動(dòng)詞必須與主語(yǔ)在語(yǔ)法形式上保持一致，即主語(yǔ)是單數(shù)形式，動(dòng)詞用單數(shù)形式，主語(yǔ)是復(fù)數(shù)形式，動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式BOTHMYPARENTSAREDOCTORS我的父母都是醫(yī)生。THELIVINGROOMWALLSAREALIGHTYELLOW客廳的墻是淡黃色。THETWOFACTORIESAREINTHESAMELOCALITY兩家工廠都在同一個(gè)地區(qū)。HERJOBISTEACHINGFRENCH她的工作是教法語(yǔ)。THELOCATIONOFTHEHOUSEISNEARTHEHIGHWAY房子的地點(diǎn)靠近公路。ALARGEAMOUNTOFDAMAGEWASDONEINASHORTTIME短期內(nèi)造成大量損害。2意義一致原則有時(shí)候謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)取決于主語(yǔ)所表示的概念，而不是其語(yǔ)法形式THISNEWSISIMPORTANTFORUS這條消息對(duì)我們很重要。PARISISAMONGTHELARGESTCITIESINTHEWOULD巴黎是世界上最大的城市之一。THETHESISWASABOUTAHUNDREDANDFIFTYPAGESLONG論文有一百五十頁(yè)長(zhǎng)。WATCHOUTTHEPOLICEARECOMING當(dāng)心，警察來(lái)了。LESSPEOPLEAREGOINGTOUNIVERSITYTHANUSUAL現(xiàn)在上大學(xué)的人比平時(shí)少。3就近原則有時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的數(shù)決定于主語(yǔ)中最靠近它的詞語(yǔ)EITHERYOUORIAMWRONG不是你錯(cuò)了就是我錯(cuò)了。NEITHERTHESTUDENTSNORTHETEACHERISINTERESTEDINIT老師和學(xué)生對(duì)此都不感興趣。英語(yǔ)主謂一致1代詞做主語(yǔ)A主語(yǔ)是HE,SHE,IT,EITHER,NEITHER,EACH,ONE,THEOTHER,ANOTHER,ANYTHING,ANYONE,SOMETHING,SOMEONE,SOMEBODY,EVERYBODY,EVERYONE,EVERYTHING,NOBODY,NOONE,NOTHING等代詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。如1SOMEBODYISASKINGFORYOU有人在找你。2EVERYONEISHERE大家都來(lái)了。3THEREISSOMETHINGWRONGWITHMYBIKE沒(méi)有的單車(chē)有點(diǎn)毛病。B主語(yǔ)是I除BE動(dòng)詞用AM外,YOU,WE,THEY代詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)形式。如1ILIKETOSTAYHEREWITHYOU我喜歡跟你在這兒。2THEYAREALLSOLDIERS他們都是戰(zhàn)士。3WEPLAYFOOTBALLAFTERSCHOOL我們放學(xué)后踢足球。C主語(yǔ)是WHO,WHAT,WHICH,ALL,MORE,MOST,SOME,ANY,NONE,THEREST,THEREMAINDER時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式須依具體情況而定。如1WHOSTHEGIRLOVERTHERE那邊的那個(gè)女孩是誰(shuí)2WHOARETHEBOYSPLAYINGGAMESTHERE在那里做游戲的男孩子是哪些人3WHATSTHIS這是什么4WHATARETHOSE哪些是什么5WHICHISYOURS哪一個(gè)是你的6WHICHARECHILDRENS哪一些是孩子們的2名詞做主語(yǔ)A一般說(shuō)來(lái)，不可數(shù)名詞及可數(shù)名詞的單數(shù)做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。如1WATERISNECESSARYFORLIVINGTHINGS水對(duì)于生物來(lái)說(shuō)是必須的。2THEDESKOVERTHEREISLILEIS那邊的那張課桌是李蕾的。3THEDOGISAUSEFULANIMAL狗是一種有用的動(dòng)物。B表示總稱(chēng)意義的名詞PEOPLE人們，人民,CATTLE,POLICE，YOUTH做主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)形式。如1ENGLISHPEOPLEAREFONDOFTALKINGABOUTWEATHER英國(guó)人喜歡談?wù)撎鞖狻?CATTLEAREFARMERSFRIENDS牛是農(nóng)民的朋友。C主語(yǔ)是PUBLIC,BOARD,FAMILY,CLASS,TEAM,GROUP,CROWD,AUDIENCE,COMPANY,CREW,COMMITTEE,ENEMY,GOVERNMENT,HERD,JURY,PARTY等名詞時(shí)，如果是作為整體的，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)單數(shù)形式；如果作為其中一個(gè)個(gè)的成員，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)形式。如如1OURCLASSISMADEUPOFFIFTYSTUDENTS我們班有五十個(gè)學(xué)生組成。2OURCLASSAREWORKINGVERYHARD我們班學(xué)習(xí)都很努力。3HISTEAMISVERYSTRONG他們隊(duì)很強(qiáng)大。4HISTEAMARETALKINGWITHTHECOACH他們隊(duì)在跟教練談話(huà)。D主語(yǔ)是時(shí)間、距離、價(jià)格、度量衡單位等名詞或短語(yǔ)，即使是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也只能用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。如1THREEYEARSPASSESQUICKLY三年很快過(guò)去了。2TWOMETERSISNOTLONGENOUGH兩米不夠長(zhǎng)。E主語(yǔ)是NEWS,POLITICS,PHYSICS,PLASTICS,MATHEMATICS等名詞雖然以S結(jié)尾，但謂語(yǔ)動(dòng)詞也只能用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。如1PHYSICSISVERYINTERESTINGANDUSEFUL物理既很有趣也很有用。2PLASTICSISWIDELYUSEDINOURDAILYLIFE塑料在日常生活中被廣泛地應(yīng)用。F主語(yǔ)若是書(shū)名，劇名、報(bào)刊、雜志名稱(chēng)或國(guó)家、單位名稱(chēng)時(shí)，即使名詞是復(fù)數(shù)形式，謂語(yǔ)動(dòng)詞也只能用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。如1THEARABIANNIGHTSISVERYINTERESTING一千零一夜很有趣。2THENEWYORKTIMESISPOPULARINAMERICA紐約時(shí)報(bào)在美國(guó)很受歡迎。G在算式里，主語(yǔ)是數(shù)詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞也只能用第三人稱(chēng)單數(shù)形式。如1THREEANDFIVEISEIGHT三加五等于八。2TWELVEDIVIDEDBYSIXISTWO十二除以六等于二。8主與是CLOTHES,COMPASSES,GOODS,GLASSES,TROUSERS,SCISSORS,SHOES,SOCKS,GLOVES等名時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用第三人稱(chēng)復(fù)數(shù)形式。如1THETROUSERSARENOTEXPENSIVE這條褲子不貴。2YOURSOCKSAREOVERTHERE你的襪子在那邊。H主語(yǔ)是ALOTOF,LOTSOF,PLENTY，百分比OF名詞時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式須依照名詞的數(shù)而確定。如1ALOTOFPEOPLEH