【最新資料】2016上半年信息系統(tǒng)項目管理師培訓招生簡章(網(wǎng)絡課堂)

12015上半年信息系統(tǒng)項目管理師培訓招生簡章（網(wǎng)絡課堂）關于舉辦信息系統(tǒng)項目管理師網(wǎng)絡直播課堂考前培訓班的通知各企事業(yè)單位信息系統(tǒng)項目管理師（工程師）考試是由國家人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部共同組織的國家級考試，這種考試既是職業(yè)資格考試，又是職稱資格考試。考試合格者將頒發(fā)由中華人民共和國人力資源和社會保障部、工業(yè)和信息化部用印的計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）證書?？荚嚭细裾邔@得各省、自治區(qū)、直轄市人事部門頒發(fā)的由人事部統(tǒng)一印制，人事部、工業(yè)和信息化部共同用印的中華人民共和國計算機專業(yè)技術資格（水平）證書，該證書在全國范圍有效。通過考試獲得證書的人員，表明其已具備從事相應專業(yè)崗位工作的水平和能力，用人單位可根據(jù)工作需要從獲得證書的人員中擇優(yōu)聘任相應專業(yè)技術職務（工程師）。計算機專業(yè)技術資格（水平）實施全國統(tǒng)一考試后，不再進行計算機技術與軟件相應專業(yè)和級別的專業(yè)技術職務任職資格評審工作。希賽教育軟考學院簡介希賽教育是中國領先的互聯(lián)網(wǎng)技術和教育科技公司，在互聯(lián)網(wǎng)服務、圖書出版、人才培養(yǎng)、教育產(chǎn)品開發(fā)方面，希賽教育始終保持IT業(yè)界的領先地位。希賽教育在IT教育方面具有極高的權威性，特別是在IT在線教育方面，穩(wěn)居國內(nèi)首位，希賽教育的遠程教育模式得到了國家教育部門的認可和推廣?！跋Ｙ惤逃?，成就夢想”是希賽教育不懈努力和追求的目標。希賽教育軟考學院是全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格（水平）考試（簡稱為“軟考”）的頂級培訓機構，擁有近20名資深軟考輔導專家，負責了高級資格（信息系統(tǒng)項目管理師、系統(tǒng)分析師、系統(tǒng)架構設計師）的考試大綱制訂工作，以及軟考輔導與培訓教材的編寫工作，共組織編寫和出版了80多本軟考教材，內(nèi)容涵蓋了初級、中級和高級的各個專業(yè)，包括教程系列、輔導系列、考點分析系列、沖刺系列、串講系列、試題精解系列、疑難解答系列、全程指導系列、案例分析系列、一本通系列、指定參考用書系列等11個系列的書籍。希賽教育的軟考輔導專家錄制了軟考培訓視頻教程、串講視頻教程、試題講解視頻教程、專題講解視頻教程等4個系列的軟考視頻，希賽教育的軟考教材、軟考視頻、軟考輔導為考生助考、提高通過率做出了不可磨滅的貢獻，在軟考領域有口皆碑。特別是在高級資格領域，無論是考試教材，還是在線輔導和面授，希賽教育都獨占鰲頭。2用戶選擇希賽教育軟考學院的理由如下（1）是唯一一個專業(yè)做軟考培訓13年的機構，也是第一家做軟考培訓的，是軟考培訓行業(yè)的標桿。（2）軟考培訓科目是做的最全面的，也是唯一有實力能夠做全部高級科目的培訓，絕大部分機構，高級科目都只能做項管培訓。（3）軟考培訓方式是多樣化的，能根據(jù)學員的實際情況給其制定適合的培訓方案，實時的網(wǎng)絡課堂和答疑系統(tǒng)，實現(xiàn)與老師在線實時交流，在線輔導平臺，能提供個性化輔導，家教式服務，名師親自制訂輔導計劃和批改作業(yè)。（4）給學員提供的備考資料的針對性非常強，比如高質量考前的模擬試題，高質量的模擬試題，詳盡的試題分析與解答，有的放矢地幫助學員備考，學員通過率極高。自成體系的考試培訓教材和視頻教程，使學習更具系統(tǒng)性，輔導更具針對性。（5）老師都是全職專業(yè)的，軟考培訓經(jīng)驗豐富，多年的軟考閱卷經(jīng)驗，全心鉆研如何讓學員形成一種高效的思維習慣，在實際上課中，越復雜的知識點，會用越簡單高效的方式闡釋給學員。（6）100自有師資，全國最權威的軟考培訓專家團隊，市面上80的軟考輔導教材都是希賽專職老師編寫的。（7）清華大學的計算機系的，信管、系分等項目管理類的高級科目，曾多次請希賽的專職老師上課。信息系統(tǒng)項目管理師網(wǎng)絡直播課堂課程內(nèi)容序號主題教學內(nèi)容1信息系統(tǒng)項目管理師考試介紹考試基本情況、各知識點歷年試題分布與考點分析、應考技巧介紹2信息系統(tǒng)開發(fā)基礎信息系統(tǒng)的類型、信息系統(tǒng)生命周期、信息系統(tǒng)規(guī)劃方法、信息系統(tǒng)開發(fā)方法、軟件開發(fā)模型、需求工程、軟件設計、軟件測試、軟件運行與維護、軟件復用、軟件開發(fā)環(huán)境、面向對象基本概念、UML、面向對象分析與設計3信息化與系統(tǒng)集成技術政府信息化與電子政務、企業(yè)資源計劃、客戶關系管理、供應鏈管理、商業(yè)智能、電子商務、國家信息化體系、中間件技術、WEBSERVICES技術、典型應用架構、工作流技術、企業(yè)應用集成、企業(yè)門戶34計算機網(wǎng)絡基礎開放系統(tǒng)互連參考模型、網(wǎng)絡技術標準與協(xié)議、計算機網(wǎng)絡分類、網(wǎng)絡存儲技術、網(wǎng)絡接入技術、網(wǎng)絡規(guī)劃與設計、綜合布線系統(tǒng)、物聯(lián)網(wǎng)與云計算、虛擬化技術5信息系統(tǒng)安全管理數(shù)據(jù)加密與認證、信息系統(tǒng)安全、網(wǎng)絡安全、物理安全管理、人員安全管理、應用系統(tǒng)安全管理6知識產(chǎn)權與標準化著作權法、標準化基礎知識、軟件工程國家標準7信息系統(tǒng)服務管理信息系統(tǒng)服務業(yè)、信息系統(tǒng)工程監(jiān)理、IT服務管理8項目立項管理項目建議書、可行性研究、項目論證、項目評估9項目管理基礎知識項目與項目管理的概念、項目經(jīng)理、項目干系人、項目管理辦公室、環(huán)境和組織因素、組織過程資產(chǎn)、項目生命周期、項目組織方式、項目管理過程10項目整體管理項目章程的制定、項目范圍說明書的編寫、項目管理計劃的制定、項目的監(jiān)督與控制、整體變更控制、項目收尾11項目范圍管理范圍計劃編制、范圍定義、工作分解結構（WBS）的創(chuàng)建、范圍確認、范圍控制12項目時間管理活動定義、活動排序、活動資源估算、活動歷時估算、進度計劃的制定、進度控制13項目成本管理項目成本管理的原理和術語、項目成本估算、項目成本預算、項目成本的控制14項目質量管理項目質量計劃編制、項目質量保證、質量的控制15項目人力資源管理人力資源計劃編制、項目團隊組建、項目團隊建設、項目團隊管理16項目溝通管理溝通原理、有效溝通、溝通計劃編制、信息分發(fā)、績效報告、項目干系人管理17項目風險管理風險管理計劃的編制、風險識別及IT項目風險來源、定性風險分析、定量風險分析、風險應對計劃的編制、風險監(jiān)控18項目采購管理采購計劃的編制、合同的編制、招標、供方選擇、合同管理（含合同收尾）、外包管理19項目配置管理信息系統(tǒng)項目管理文檔的重要性及其種類、配置管理的基本概念、版本控制、變更控制、狀態(tài)報告、審計控制20項目組織級項目管理與大項目管理盈虧平衡點、項目組合管理基本概念、項目組合管理基本過程與工具、大項目管理基本概念、大項目管理的計劃、實施與控制21管理科學基礎圖論應用、決策論、線性規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃22企業(yè)管理知識戰(zhàn)略管理、用戶業(yè)務流程管理、知識管理423案例分析小結考點分析、答題注意事項24論文寫作考點分析、寫作注意事項、如何解答試題、論文評分標準、論文中?？嫉膯栴}、論文練習題信息系統(tǒng)項目管理師網(wǎng)絡直播課堂開班安排序號班級名稱服務內(nèi)容開班時間費用/人1網(wǎng)絡直播班從第一節(jié)開課后每周安排1到2次課程，具體安排為5個白天，10個晚上，一次考前串講。15月3688元2網(wǎng)絡直播強化班1、個性化的學習計劃；2、授課從第一節(jié)開課后每周安排1到2次課程，具體安排為5個白天，10個晚上，一次考前串講；3、輔導老師全程跟蹤，在線答疑；4、權威專家親自輔導，批改作業(yè)；5、在線模擬測試（16套真題8套模擬題）；6、50篇論文范文，8篇論文精心指導；7、考前重點內(nèi)容串講15月5188元3網(wǎng)絡直播VIP班1、個性化的學習計劃；2、授課從第一節(jié)開課后每周安排1到2次課程，具體安排為5個白天，10個晚上，一次考前串講；3、輔導老師全程跟蹤，在線答疑；4、權威專家親自輔導，批改作業(yè)；5、在線模擬測試（16套真題8套模擬題）；6、50篇論文范文，8篇論文精心指導；7、考前重點內(nèi)容串講未通過考試，全額退還培訓費15月26888元企業(yè)內(nèi)訓請與銷售人員聯(lián)系，由企業(yè)根據(jù)受訓學員的時間自主決定通用說明（1）錯過直播的后面會有錄播，錄制成視頻，上傳到學員中心，學員可以在考試周期內(nèi)反復學習和消化。（2）網(wǎng)絡直播班的費用包括培訓費、視頻會議系統(tǒng)費用、系統(tǒng)分析師考試培訓講義和教材費用5（電子檔），直播課錄制視頻的費用；（3）強化班的費用包括培訓費、視頻會議系統(tǒng)費用、系統(tǒng)分析師考試培訓講義費和教材費用（電子檔），直播課錄制視頻的費用，在線輔導平臺費用。（4）本培訓采用網(wǎng)絡同步的形式進行授課，需要學員通過寬帶連接到互聯(lián)網(wǎng)，以便順暢地聽課、與老師實時交流。VIP班說明（1）對參加VIP班的學員有資格要求計算機專業(yè)大學專科畢業(yè)，且具有3年以上的信息系統(tǒng)項目管理經(jīng)驗；或者近3年參加過信息系統(tǒng)項目管理師考試，且每科成績均在30分以上的。（2）VIP班需要學員自己的努力學習和配合，希賽教育軟考學院絕對不猜題、押題和泄題，而是根據(jù)老師的經(jīng)驗，對學員進行指導，努力幫助學員通過考試。如果自己不想學習，只依賴老師押題或泄題而通過考試者，請不要報名。（3）VIP班的培訓流程學員與銷售人員溝通，了解情況；學員報名、繳費；發(fā)放培訓講義和教材，開通在線輔導權限，專家實時跟蹤學習。（4）全程參加培訓和學習的學員如果沒有通過考試，將全額退還培訓費24000元（講義與教材費用、視頻會議系統(tǒng)費用、模擬試題及批改費用合計29888元不退）。同時，為了確保不耽誤客戶的資質申報工作，希賽教育承諾免費為客戶找到合適的證書掛靠人員（掛靠費由客戶自行負責，就目前的行情來看，每證每年的掛靠費大約為10000元）報名人員較多的企業(yè)，希賽教育軟考學院可以根據(jù)企業(yè)的人員時間、學習基礎等情況專門為企業(yè)定制設計課程，同時到企業(yè)內(nèi)部組織內(nèi)部授課。信息系統(tǒng)項目管理師（高級資格）講師介紹6張友生希賽教育首席專家，國內(nèi)著名的軟件工程專家。計算機應用技術博士，管理科學與工程博士后（未出站），國家高級程序員和系統(tǒng)分析員，科技部科技型中小企業(yè)創(chuàng)新基金評審專家，公安部信息安全科技專家、治安信息化專家，電子工業(yè)出版社技術顧問，湖南省公安廳治安信息化專家。全國計算機技術與軟件專業(yè)技術資格水平考試專家委員會成員，軟考指定教程系列叢書主編，系統(tǒng)分析師考試大綱制訂負責人，全國軟考最權威的專家。張老師是中國軟件工程化思想的積極推動者和實踐者，是中國軟件工程界的一面旗幟。張老師具有近20年的軟件項目研發(fā)和管理經(jīng)驗，主持了十余個大中型信息系統(tǒng)項目的開發(fā)（其中超兩億元的項目兩個），參與項目數(shù)十個，涉及政務、交通、旅游、衛(wèi)生、保險、水電、教育、公安、工商、互聯(lián)網(wǎng)等。在國內(nèi)外學術期刊上發(fā)表論文30余篇，在專業(yè)雜志和報刊上發(fā)表實踐文章10余篇，出版專著3部，以第一作者身份主編書籍30多本，其中包括系統(tǒng)分析師教程、系統(tǒng)分析師考試全程指導、系統(tǒng)分析師考試技術指南、系統(tǒng)分析師考試輔導、系統(tǒng)分析師考試試題分類精解等系統(tǒng)分析師考試的指定用書。近年來，張老師已經(jīng)成功為國家核電、中國工商銀行、中國建設銀行、中國移動、中國人壽、中海油、海航、浪潮、華為、中興、新大陸等上百家知名企業(yè)提供過咨詢和培訓服務。張老師講課在理論與實踐之間、在各學科之間游刃有余，生動風趣，案例豐富，深得學員喜愛。王勇國家高級程序員、系統(tǒng)設計師、系統(tǒng)架構設計師、信息系統(tǒng)項目管理師、系統(tǒng)集成高級項目經(jīng)理、PMP、信息系統(tǒng)監(jiān)理師，電子工業(yè)出版社技術顧問、全國多所大學客座教授，全國軟考輔導指定教程系列叢書副主編，資深軟考輔導專家，具有多年的軟考閱卷經(jīng)驗。王老師計算機專業(yè)知識扎實，尤其擅長信息系統(tǒng)開發(fā)、計算機網(wǎng)絡與信息安全等計算機核心課程教學，在各種刊物和雜志上發(fā)表文章21篇，著書28本。其中包括系統(tǒng)分析師教程、系統(tǒng)分析師考試全程指導、系統(tǒng)分析師考試技術指南、系統(tǒng)分析師考試輔導、系統(tǒng)分析師考試試題分類精解等系統(tǒng)分析師考試的指定用書。王老師多年從事軟考培訓工作，曾為中國移動、中國人壽、中國人民銀行、中國工商銀行（研發(fā)中心、數(shù)據(jù)中心）、中石油、中興、青藏鐵路、中電飛華、中冶京誠、海特天高等40多家企業(yè)提供了考試培訓服務。王老師基礎理論扎實，培訓經(jīng)驗豐富，講課思路清晰、重點突出，教學效果極佳，深受廣大考生好評。7希賽教育出版的相關書籍介紹考試安排和考試科目設置資格名稱考試日期考試時間考試科目上午9001130信息系統(tǒng)項目管理綜合知識下午1300300信息系統(tǒng)項目管理案例分析信息系統(tǒng)項目管理師上半年5月23日下午3200520信息系統(tǒng)項目管理論文說明8（1）信息系統(tǒng)項目管理綜合知識，考試時間為150分鐘，筆試，75道選擇題，每道題1分，滿分75分。45分及格。（2）信息系統(tǒng)項目管理案例分析，考試時間為90分鐘，筆試，3道案例分析題，每道題25分，滿分75分。45分及格。（3）信息系統(tǒng)項目管理論文，考試時間為120分鐘，筆試，2道論文題（考生選做1道），滿分75分。45分及格。（4）只有信息系統(tǒng)項目管理綜合知識、信息系統(tǒng)項目管理案例分析和信息系統(tǒng)項目管理論文均在45分以上，考試才能合格。任何一科低于45分，都不算合格，不頒發(fā)合格證書。聯(lián)系希賽軟考學院聯(lián)系地址湖南省長沙市岳麓區(qū)杜鵑路99號天驕福邸2501室希賽微信EDUCITY_CN聯(lián)系QQ4007771218聯(lián)系電話4007771218傳真4007771218轉80049以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝教育實習總結專題15篇第一篇教育實習總結一、實習學校中學創(chuàng)辦于清光緒33年（年），校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名，年，中學得以復名并于領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經(jīng)驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了教學工作實習、班主任工作實習和調研工作。二、教學工作方面1、聽課怎樣上好每一節(jié)課，是整個實習過程的重點。9月17日至9月27日的一個多星期的任務是聽課，在這期間我聽了高一級12位語文老師14節(jié)課，還聽了2節(jié)歷史課和1節(jié)地理課。在聽課前，認真閱讀了教材中的相關章節(jié)，并且簡單思考了自己講的話會怎樣講。聽課時，認真記好筆記，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。同10時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。聽完課后，找老師交流、吸取經(jīng)驗。12位語文老師風格各異，我從他們身上學到了很多有用的經(jīng)驗。9月28日至30日，高一進行摸底考試。10月1日至7日國慶放假，8日至14日高一學生軍訓。9日，我們幾個語文實習生幫高二語文科組改月考試卷。10日，我們幫忙改高一語文摸底考試卷。11日至18日這一個星期，我到高二聽課，聽了體會到教師工作的辛勞，也深刻理解了教學相長的內(nèi)涵，使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬教學變成真正的面對面的教學。要想成為一位優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的，站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”，是一件任重道遠的事情，我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質和教學水平。三、班主任工作方面在班主任日常管理工作中，積極負責，認真到位，事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督，作業(yè)上交，早讀到課間紀律，課堂紀律，午休管理，自習課，晚自修等等，每樣事務都負責到底，細致監(jiān)督。當然，在監(jiān)督他們的同時不忘結合他們的個性特點進行思想道德教育，以培養(yǎng)他們正確的學習目標本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。11第二篇高校生教育實習總結學校秉承“崇德、博學、強身、尚美”的校訓，形成“以人為本，發(fā)展個性，追求卓越”的辦學理念，致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質量強?！钡陌l(fā)展之路，全面推進素質教育，形成了“初見成效的人本管理，進取型的團隊精神，低進高出的成才之路”三大辦學特色。在均中近2個月的教育實習，時間過得很快，在這期間，我受益匪淺。我學會了如何教學，學習了如何應對學生之間的各種突發(fā)的事件，更重要的是讓我感受到了教師這個職業(yè)的神圣重任，體會到了教師工作的辛苦，特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。以下主要對學科教學和班主任工作進行總結。1聽課來到均中的第1周，我主要是聽課和自己進行試講工作。我的指導老師鼓勵我進行跨年級聽課，推薦各個年級的優(yōu)秀教師。我分別聽了高中三個年級的課，體驗不同老師的講課風格。在聽課前，我會認真閱讀教材中的相關章節(jié)，如果是習題課，則事前認真做完題目，把做題的思路簡單記下，并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時，認真寫好聽課記錄，重點注意老師的上課方式，上課思想及與自己思路不同的部分，同時注意學生的反應，吸收老師的優(yōu)點。同時簡單記下自己的疑惑，想老師為什么這樣講。課后及時找老師12對本節(jié)課的教學進行交流，學習老師的教學方法，體會教師應具備的教態(tài)及掌控課堂的方法。2備課與上課來到均中的第2周，科任老師開始叫我備課，內(nèi)容是蛋白質一節(jié)。自己終于有機會走上講臺，真正以一名教師的身份面對閱讀，然后查看相關的教案及教學設計，上網(wǎng)查看相關教學視頻。在把握好本節(jié)課的教學重難點后，就是對教授班級的學生進行學情的分析，不同的學生知識水平是不同的。在備人生的第一節(jié)課中，真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的課，考慮到學生對相對抽象的知識學習比較困難，所以采用類比和直觀教學，將直觀教學法充分貫穿在本節(jié)課的教學設計當中。寫好教案做好課件后請老師提出修改意見本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第三篇師范專業(yè)中學教育實習總結作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學，開始了我的教育實習工作，轉眼就到了月30日，我的實習生活也劃上了圓滿的記號，在這段時間里我緊張過努力過深思過，自信過，指導老師們，學生們見證著我的成長，在這段時間里，我既是學生又是老師，作為學生我虛心求教，不恥下問，作為人師，我兢兢業(yè)業(yè)，倍感驕傲，這段時間我付出很多，收獲的更多，也是在這段時間了13使我完成了由學生到老師的心理準備和轉變，現(xiàn)在我將我學習的情況做如下報告實習的內(nèi)容包括兩部分課堂教學和班主任工作，基本情況如下；一課堂教學內(nèi)容本次教學課堂實習主要是實習高一（班級）的地理課教學，課堂實習工作主要是對地理課進行聽課，備課，講課，課后評課課外知道批改作業(yè)等。1，聽課聽指導老師在不同班級上課的情況，學習指導教師的講課方法和教學模式流程，同時在聽課過程中了解學生的情況，聽課后設想假如自己上會怎樣設計前后進行對比。2備課參考之前的聽課記錄，認真?zhèn)浣滩膫鋵W生，根據(jù)各班學生的特點，預測教學課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況，參考配套練習冊，結合指導教師的教學方法和教學模式流程及教學標準學校的具體情況設計不同的教學方法，教學環(huán)節(jié)，寫出教案后給指導老師評價，在指導老師指出需要注意的地方后進行修改，最后充分熟悉教案。3講課經(jīng)過充分的備課之后進行的是講課，講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預測不到的情況，及14時改變教學方法，講課是面對全體學生，以學生為主教態(tài)自然儀表大方教學語言簡潔聲音洪亮語速語調適中，講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容，還要在課堂上布置課堂練習，觀察學生的聽課效果，為課后的評課做做準備，也為以后的課堂教學積累經(jīng)驗。4評課上完課之后對所上的課進行評價，記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導老師提出的意見并再完善和調整教案，課后反思，爭取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn)5課外輔導課后結合課堂效果針對不同的學生進行課后輔導幫助他們解決課堂上不懂的問題6，批改作業(yè)收課外作業(yè)進行批改，對每一本作業(yè)本都細心批改，找出學生出錯的地方并改正，讓學生可以知道自己錯在哪，在批改作業(yè)的同時在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學生的情況，在接下的課堂上做相應的改變進。再整個實習期間總共完成，聽課講課修改作業(yè)。二班主任工作我本次班主任實習方面，我在原班主任某某的指導下，完成了很多班主任日常工作，班級工作，與原班主任溝通工作，比如早讀，15晚自習，課間操，清潔衛(wèi)生班會，課外活動及自習課堂紀律等，在此期間我對班主任工作做了詳細的記載，使自己在實習過程中能夠全面的了解教學工作的真理，在班主任實習中我積極主動的和學生交流本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第四篇大學生中學教育實習總結教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現(xiàn)，是培養(yǎng)適應21世紀需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢的人來說，教育實習可提高我們各項教師技能。本次教育實習，本人有幸參加學校的混合編隊，實習學校是韶關樂昌城關中學。一、實習目的1、使自己在大學三年學習到的專業(yè)知識、基礎理論和教師技能得到一個檢驗和鞏固的機會，并作為自己踏上真正的教學崗位之前的一次演練。2、通過觀察和了解實習學校教師在教學崗位上的具體工作，向優(yōu)秀教師學習，更好的提高自己教師技能。163、通過實習，也可以檢查自己在面對真正走上教學崗位的時候還存在哪些方面的不足，從而及時調整與改進，爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學崗位。4、進一步培養(yǎng)在實際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設計和實施解決問題的能力。5、在本次教育實習中，更好的學會與人相處，協(xié)調自己的各項組織能力，更有團隊精神。二、實習時間安排和主要任務要求1、準備階段月下旬至月20日鉆研教學大綱和教師參考書等資料，認真搜集積累相關的教學資料，認真?zhèn)湔n，編寫詳細教案。完成五個一，根據(jù)教育要求認真學習教育實習相關文件，學習教學論和班主任工作在理論知識，進行試講微格教學，練好三筆字等。2、見習階段第一周月20日至月25日1聽實習學校領導介紹學?；厩闆r，特別是實施素質教育情況，本學期工作計劃和學校在管理、教改、科研方面的經(jīng)驗和特色。2積極與學生們友好相處，參加班級活動，了解學生情況，在原班主任17本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第五篇英語教育實習總結回首這兩個月來，真的是酸甜苦辣什么滋味都有。而正是這些滋味見證了自己一點點的進步。從剛到這個班時學生們熱烈的掌聲來歡迎我的時刻開始，心里的甜的，他們都是一群很活潑的孩子，雖然還不太懂事，但是如果老師細心知道他們也會認真聽。少數(shù)學生還會成天跟在我后面問題，回想起這樣的情景，心里真的是很開心的。當然也有不愉快的時候，有的學生對于上課講話這個問題屢教不改，明明答應得好好的上課不講話了，卻總是拿不出實際行動來。當然，這只是個別學生，還有自習課學生完全沒有自習概念，好像學校安排了仔細課就是讓他們玩，讓他們輕松的，只不過是把玩的地方放在了教室而已。也許他們剛從小學升上來還體會不到，我覺得在這一點上我也做得不夠好，沒有能改變他們的這種習慣。在擔任班主任的這一個多月星期里，我做得最多最強調的就是課堂紀律這一問題。因為我覺得紀律是做好一切的根本，沒有良好的紀律，不要說學到知識，坐在教室里也會讓人心情不愉快。雖然有了一定的效果，但是班里的紀律還是不盡如人意。因為以前他們實在是太散漫了，我記得去聽第一堂課的時候，教室里簡直跟市場一樣吵，上課和下課根本沒什么區(qū)別，依然會有同學擅自離開坐位到18別的同學那里去講話，打鬧，做什么的都有，那時又沒有麥，我坐在后面根本就聽不到老師在講什么，可以想像那是怎么樣的一種學習環(huán)境。不要說自覺性不強的同學，即使是自覺性稍微強一點的也絕對沒有那么強的定力來好好聽一堂課。老師有時候也不想管，只是顧著把自己的課上完就好了。坐在前面的同學還能學到一些東西，可是做在后面的就完全學不到老師所講授的知識。我想，這也是導致兩極分化嚴重的一個最主要的因素。所以我真的是很有壓力，怕我去上課的時候也是這種我無法接受的情景。不過還好后來有了麥，我也特別強調紀律這個問題，所以課堂紀律有了一點點改善，不過還是很不讓人滿意的。而現(xiàn)在，班主任又做了一個令我想不到的決定，她把所有調皮，愛講課打鬧的學生全都放到后面去了，把比較聽話的一部分放在前面。也許這是希望好的同學更好，但也絕對會導致本來有點差的同學會變得更差本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第六篇農(nóng)村教育實習個人總結我實習所在的學校是京郊的一所鄉(xiāng)村學校。實習的基本內(nèi)容包括三部分課堂教學、班主任工作和教育調查。基本情況如下1、課堂教學完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。192、班主任工作組織一次迎奧運主題班會觀摩課。3、教育報告完成一份教育調查報告。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學校里沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學生“你們聽完課，印象最深的是什么”學生面面相覷，茫然無語。學生何以如此呢在我看來主要是由于學生沒有學習的興趣。古人云“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！迸d趣對于一個學生的學習來說是一個至關重要的條件。興趣是學習入門的階梯興趣孕育著愿望，興趣溢生動力。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢在班主任實習工作中，實習報告我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時，實習報告有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡，甚至會使學生產(chǎn)生厭學的心理。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。而且，教師要把自己當成活動中的一20員，是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學生的學習伙伴、知心朋友。通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。班上有幾個同學家庭相當困難，于是有人向我提議在主題班會上為這些同學獻愛心為他們捐款?？墒牵?jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學生的自尊心。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題迎奧運。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結果，在準備班會的過程中，同學們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印薄Ｃ總€學生的積極性都很濃烈本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第七篇師范生教育實習總結“十年樹木，百年樹人”，三年來，我以做一名高素質的優(yōu)秀師范生為目標，全教案要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，超21越自己，近來一段時間的實習，使我真正體會到做一名老師的樂趣，同時，它使我的教學理論變?yōu)榻虒W實踐，使虛擬的教學變?yōu)檎嬲慕贪笇γ娴慕虒W，回想前一段時間的實習工作，感覺還可以說是不錯。當我漫步校園，那來自學生的一聲聲“老師好”的感覺真好聽了一周課后，我開始走上了講臺，開始了自己的第一堂正式課。當時我的心情十分緊張，我教的是初二14班的美術課，由于經(jīng)驗不足和應變能力不強，課堂上出現(xiàn)了講課順序不清，師生配合不默契等等的問題。針對出現(xiàn)的問題，指導老師對我進行了認真仔細的輔導，傳授了我很多的授課經(jīng)驗。她幫我修改教案，沒有絲毫的架子，有更多的時候使如朋友般的交談。經(jīng)過指導老師的教授和我自己的反思，接下來的一周課程我基本可以把預期的授課目的達到，讓學生學會更多的美術知識。課堂上，學生對我的提問積極回答，課下學生也對我所教的美術知識很感興趣，十分希望我能輔導他們進行美術基本功的訓練，這就是對我最大的回報。實習工作讓我在社會時間中接觸了與本專業(yè)相關的工作，增強了感知知識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，通過這段時間增強了學生對美術學科的興趣。我還擔任美術小組的輔導工作。教案對這些初二的學生，我又是一番心情。因為學生的專業(yè)本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。22第八篇中學教育實習總結根據(jù)省教育廳的要求，我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進行頂崗支教的工作。遺憾的是我這次沒能有這樣的機會。我和其他12名同學一起被分配到海口市第七中學從事實習工作。此次實習工作期間，在肖桂湘老師的帶領下，大家互相幫助，共同努力，圓滿完成了教育教學實習任務，達到了預期的目的?，F(xiàn)總結如下1充分準備，科學規(guī)劃大三的時候，我們就在韓剛老師的指導下，系統(tǒng)地學習了英語教學的各種理論方法和策略。下學期時，我們已經(jīng)在?？诘母鱾€中學進行見習。使我們對?？谥袑W英語教學的現(xiàn)狀有了初步的感性認識，并在老師的指導下，對自己已有的教學理念進行反思。而在實習工作前，系里安排了不少專家及在教育第一線的優(yōu)秀教師的專題講座，及動員大會。這些都為我們實習工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想基礎。前往實習學校前，利用國慶的時間，在實習帶隊老師指導下，大家一起研究教材，編寫教案并試講。而實習工作的前兩周，大家的主要任務是聽課。利用這兩周的時間，我們不斷向指導老師請教，并進行自我反思，深入了解學生情況。所以，在以后實習教學的備課中，我們能結合班級實際對教案進行修改和完善。而指導老師也23總能為我們備課中的不足，適時提出建議和意見，這些都成為我們備課過程中的寶貴經(jīng)驗。2課堂教學課堂教學是我們整個實習工作中的重點。一到七中，我們就被分配到初一各班并由任教老師擔任我們的指導老師。他們?yōu)槲覀冋麄€實習工作，提供了許多幫助。一方面，指導我們的實習工作。另一方面，不斷給我們機會完成教學工作任務。在教學過程中，我們大家一起鉆研教學大綱和教材，認真?zhèn)湔n，獨立設計教案，并在試講中不斷提高。在課堂教學實踐中，我們較好地遵循教育教學原則和規(guī)律，把握教學大綱，熟悉教材，靈活運用教學法，關注學生動態(tài)。從而，不斷完善自我的教師素質和教學技能。努力做到，教態(tài)自然，語言清晰，板書規(guī)范。最終，我們的教學受到了學生的歡迎，并得到了學校的好評。我所在實習的初一（8）班是一個普通班，班上學生的英語基礎普遍比較差，英語學習氛圍不高。但在課堂教學中，我廣泛利用圖片和游戲的方式，提高了學生學習英語的積極性。而在教學過程中，我也意識到自己板書不嚴謹，教學用語不夠清晰，教學指令有時不明確的毛病。不過，通過這次實習，也有所提高本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。24第九篇漢語言文學教育實習總結短短一個月的實習工作很快結束了?；厥走^去，感觸頗深。從學校出來，再回到學校，不僅僅是身份發(fā)生了變化，更體驗到教育的發(fā)展和作為一名教師的責任感?，F(xiàn)將教育實習報告如下一、學校變化回到母校實習，感覺份外親切隨著社會的發(fā)展和教育的改革及國家對教育的重視，母校發(fā)生了巨大的變化，無論是校園環(huán)境，還是教學設施，都今非昔比校園面積擴大為原來的2倍；硬化的水泥路面，讓山里的學生雨雪天氣也不染泥；綠樹成蔭，鮮花相襯，無論你走到學校的哪一處，都是一道亮麗的風景線；還有富有感召力的石膏圖像、會說話的文化墻、固定的標語、名人掛像、名人名言，讓人置身于濃厚的學習氛圍中，催人上進，讓人奮發(fā)；新建的學生宿舍樓、食堂寬敞明亮，大大提高了學生的生活質量；現(xiàn)代化的多媒體教室、微機室、語音室、圖書室、閱覽室，標準化的生、化、物實驗室為學生們的學習構筑了堅實的平臺；教師的辦公室由辦公樓轉到教學樓，教師與學生實現(xiàn)“零距離”；每一個辦公室都安裝了電腦，實現(xiàn)電子備課；教室都安裝了班班通、電視機，為全校師生提供了本地一流的學習、工作環(huán)境。隨著教學設施的改進，母校的教學質量也突飛猛進，有了質的飛躍，這與教師素質的大大提高密不可分?，F(xiàn)任教師80以上是本科學歷，教師隊伍年輕化，專業(yè)水平高標化。此外，教師的無私奉獻25精神在這個學校得到充分體現(xiàn)，有60以上的教師能夠利用休息時間對學生進行輔導，真可謂愛生如子。一大批青年教師把自己的青春和滿腔熱情都放在工作中，正如一位年輕的女教師說“我愿在教育這方熱土上辛勤耕耘，用汗水去澆灌希望之花”、“今天我在努力付出，明天教育因我而更精彩”因此，母校至2003年以來，教學成績一直位于全縣前三名了解了這些情況，更加堅定了我從教的信心，使我很快投入到實習教育教學之中。二、思想方面教育因愛而輝煌，教師有愛而偉大教育事業(yè)是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。在實習中，我最大的收獲就是教師要擁有一顆愛心和責任心有位教育家說過，對學生的教育是一種真誠教育，當我們自然而然地走進學生的心靈，而當他們也樂于向我們敞開心扉時，我們的教育之舟便駛進了成功的港灣。作為教師，擁有愛心是我們的品質，奉獻愛心是我們的追求，播撒愛的種子是我們的天職，讓學生感受師愛是我們的責任。在實習的學校里，年老的教師仍不甘落后，他們發(fā)揮著夕陽的余熱，到了退休的年齡還堅持在學校代課本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第十篇教育實習創(chuàng)先爭優(yōu)總結26我實習的基本內(nèi)容包括五部分課堂教學、班主任工作、教育調查、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導。本人主要做了如下工作（1）班主任工作為期兩個星期，指導學生完成主題班會誠信在我心中及組織班級友誼賽。（2）信息技術教學工作完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。（3）信息技術與學科整合查找語文學科的資料及參與制作網(wǎng)絡環(huán)境下自然學科圖表復習專題網(wǎng)站。（4）教育調查選題，合作設計問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計及完成一份教育調查報告。（5）研究性學習指導為期兩個星期，指導初一（5）班部分學生完成班級主頁的制作。經(jīng)歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。在這一個月里，作為一名實習教師，我能以教師身份嚴格要求自己，為人師表，處處注意自己言行和儀表，熱心愛護實習學校的學生，本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作；同時作為一名實習生，能夠遵守實習學校的規(guī)章制度，尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，并且和其他實習生一起團結協(xié)作完成實習學校27布置給我們的任務，很好的塑造了我們教育技術專業(yè)的形象，給實習學校留下好的印象。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。一、班主任工作首先我能較快的了解整個班級的情況特點。記得剛開始見習時，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我們，而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解?？赡墚敵跷覀冇悬c不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯。我們應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟我們面對的還是學生，這也是對我們工作的一個考驗。接下來我就通過班委會議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責。其次，我能較快的熟悉和掌握學生的情況。為了增進對學生的了解，我抓住一切肯能的機會和他們接觸交流。除了上課時間，我一直是跟班的。剛開始幾天，學生都不怎么和我說話，都非常被動。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應該采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。通過自己的主動以及對他們的關心，學生也逐漸放開來了，都愿意主動找我交流了。師生之間就應該多交流，只有這樣，你才能了解學生。二、信息技術教學工作教學更是實習的重點，以下是我實習的一點心得。28第一是預備階段。通過指導老師先熟悉實習班級的信息技術上課情況，認識班上的每個學生以及了解他們對于信息技術課知識的掌握情況。然后，認真聽指導老師以及其他同學上課?，F(xiàn)在的聽課的感覺和以前完全不一樣以前聽課是為了學習知識；現(xiàn)在聽課是學習教學方法。目的不一樣本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第十一篇文學院學生教育實習總結按照學校與學院的有關要求和指示，文學院新聞采編與制作的我按照自己的選擇和決定來到鎮(zhèn)中學進行為期6周的教育實習活動。實習期間，在學校各位領導和有關老師以及學校其他相關人員的幫助、指導下，我順利地完成了教育實習任務。下面，就此期間自己在教學實習等方面的工作做一個簡單的自我鑒定一、教學工作見習。這是首要的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經(jīng)驗，為日后幾周打下良好的基礎。另外，在原任課老師的幫助下，熟悉教材、大綱，寫出詳細而完整的教案，經(jīng)審閱、批核并達到要求后，正式授課。二、教學工作實習。這是重中之重的任務，經(jīng)學校教導主任安排我負責七3班的語文教學，內(nèi)容為人教版語文的第1、2單元?？傮w看來，我能做到認真?zhèn)湔n，努力搜集教學素材，所設計的教案29規(guī)范內(nèi)容準確。板書工整，教態(tài)自然，課堂教學效果良好教學基本符合新課標要求教學語言表達清楚，普通話順暢課外輔導耐心細致，負責到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確，注重評點與鼓勵相結合。并且時常與一些老師進行交流聽取他們的看法和建議汲取他們的資深經(jīng)驗，更好地提高自己的教學素養(yǎng)等。三、他方面的工作實習。在原班主任的指引下，我較快地熟悉全班學生姓名、個性、興趣愛好深入了解班級特點，工作積極主動，認真負責，常到教室、宿舍與學生溝通，做思想輔導工作，解決他們學習、生活中的問題。處理日常事務盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務工作。積極發(fā)動班委的策劃、組織能力，在相關領導、班主任的批準下帶領一群學生進行了一次春游活動爬斗方山參與“三八”學校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽，取得乒乓球第三名參加學校全體教師會議，積極融入學教師本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第十二篇檢察院教育實習總結大學的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習。實習期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，盡量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察干警的一致好評，同時也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。30此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，并掌握了一些法律的適用及適用范圍。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內(nèi)容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶嵙曔^程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學?？傄詾樽约簩W的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領悟到“學無止境”的含義。這也許是我一個人的感覺。不過有一點是明確的，就是我們的法學教育和實踐的確是有一段距離的。法學是一門實踐31性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以，我們的法學教育應當與實踐結合起來，采用理論與實際相結合的辦學模式，具體說就是要處理好“三個關系”即課堂教育與社會實踐的關系，以課堂為主題，通過實踐將理論深化；暑期實踐與平時實踐的關系，以暑期實踐為主要時間段；社會實踐廣度與深度的關系，力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調進展。在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。我國政府為推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為會計法是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第十三篇公司教育實習總結32今年3月7日上午開始，我在中港第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司進行了工商管理實習工作。在實習中，我在公司指導老師的熱心指導下，積極參與公司日常管理相關工作，注意把書本上學到的工商管理理論知識對照實際工作，用理論知識加深對實際工作的認識，用實踐驗證所學的工商管理理論，探求日常管理工作的本質與規(guī)律。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。通過實習，使我對日常管理工作有了深層次的感性和理性的認識。我所實習的科利公司，隸屬于中港第一航務工程局第二工程公司。中港第一航務工程局第二工程公司成立于1953年，是以水工、市政、工民建、路橋、安裝工程等為主要經(jīng)營項目的國有大型骨干建筑施工企業(yè)，具有航務工程總承包一級、房建二級、市政、水利水電三級、地基與基礎一級、鋼結構一級、機電設備安裝一級、商砼與預制構件二級、勘察設計甲級、計量二級、建筑材料試驗甲級等資質。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺；擁有26萬平方米的高層辦公樓和30多萬平方米的生產(chǎn)基地；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。公司于1998年通過了ISO9002質量體系認證；1999年通過了ISO10012國際標準認證，取得了“計量保證確認合格證書“；2001年通過了ISO9001國際質量管理體系認證。33回顧實習生活，感觸是很深的，收獲是豐碩的。實習中，我采用了看、問等方式，對科利公司的日常管理工作的開展有了進一步的了解，分析了公司業(yè)務開展的特點、方式、運作規(guī)律。同時，對公司的“澆注明天“的服務品牌，“構筑精品，造福社會“的企業(yè)使命，“務實求新、敢爭一流“的企業(yè)精神有了初步了解。一、堅持以經(jīng)營為龍頭，不斷開拓山東地區(qū)傳統(tǒng)施工領域搶抓水工市場快速發(fā)展的良好機遇，進一步加大了對青島港、煙臺港、日照港等大型水工工程的跟蹤公關力度，認真作好了北船重工搬遷、奧運基礎設施建設的經(jīng)營工作，承攬到北船重工大塢、煙臺港三期二階段、奧運會青島國際帆船中心標段、日照港中港區(qū)東部岸線等工程，確保了傳統(tǒng)市場戰(zhàn)略項目不丟失本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第十四篇本科教學教育實習總結從1990年起，我系作為南京大學首批教改試點單位，在本科教學中率先提出并施行“30505”教學改革和人才培養(yǎng)模式。該模式的具體內(nèi)容是對4年制本科生，首先利用前三年的時間進行公共基礎課、專業(yè)基礎課和專業(yè)課的教學；然后讓他們走出課堂，到黨政機關和企事業(yè)單位進行半年的教學實習；最后再用半年時間進行一些課程的補充教學和畢業(yè)論文寫作，完成4年制本科教育。在“30505”模式中，學生教學實習是至關重要的一個環(huán)節(jié)。199034年至1998年，我系共有226位本科生參加實習，實習中，廣大同學拓寬了知識面，鍛煉了能力，綜合素質得到較大提高。同時教學實習也為推動我系教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。一、明確教學實習的目的與要求（一）實習目的安排教學實習的基本目的，在于通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、業(yè)務水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為能夠主動適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的高素質的復合型人才。具體表現(xiàn)在三個方面1、運用和檢驗教學成果。作為整個教學體系的有機組成部分，學生社會實踐