電阻并聯(lián)電路.ppt

1、主講：陳科,課程名稱: ,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),學(xué)號(hào)：00000000,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),YANGTZE NORMAL UNIVERSITY,本堂課選自電工基礎(chǔ)第二版第二章第二節(jié)。 一、說(shuō)教材： 我今天所說(shuō)的內(nèi)容是由曾祥富，蘭永安主編重慶大學(xué)出版社出版的電工基礎(chǔ)中第二章第二節(jié)的電阻并聯(lián)電路。 二、教學(xué)目標(biāo)： 1.知識(shí)與技能 ：通過(guò)理論推導(dǎo)和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合使學(xué)生理解并聯(lián)電路的特點(diǎn)。 2.過(guò)程與方法 ：通過(guò)啟發(fā)式學(xué)習(xí)和實(shí)驗(yàn)結(jié)合讓學(xué)生初步領(lǐng)會(huì)等效替代法的基本思想 3.情感目標(biāo)：通過(guò)問(wèn)題的情景創(chuàng)設(shè)，使學(xué)生感受到科學(xué)與生活密切相關(guān)及科學(xué)的奧秘。,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),YANGTZE NORMAL UNI

2、VERSITY,三、說(shuō)教法： 基于上面的教材分析，我本堂課采用的是講授法， 實(shí)驗(yàn)法，提問(wèn)法，啟發(fā)式教學(xué)法，舉例法。 四：教學(xué)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：并聯(lián)電路的特點(diǎn)和應(yīng)用 難點(diǎn)：用“等效代換”的觀點(diǎn)分析并聯(lián)電路 五、教學(xué)過(guò)程： 1、回憶前面所學(xué)內(nèi)容：串聯(lián)電路的特點(diǎn) 2、思考提出的問(wèn)題：什么是電阻并聯(lián)？分電阻比并聯(lián)過(guò)后總電阻是增大了還是減小了？,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),YANGTZE NORMAL UNIVERSITY,3、講解本節(jié)課內(nèi)容，在上課中用理論推到和實(shí)驗(yàn)相結(jié)合來(lái)驗(yàn)證同學(xué)們的猜想，會(huì)對(duì)同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的問(wèn)題進(jìn)行提問(wèn)并做相應(yīng)練習(xí)。 4、完成課題引入的思考題得出結(jié)論。 5.課堂小結(jié)：用提問(wèn)的方式讓學(xué)生回顧課

3、堂上學(xué)知識(shí)。 6.布置作業(yè)。 六、板書設(shè)計(jì)： 在教學(xué)中我把黑板分為兩部分，把知識(shí)要點(diǎn)和相關(guān)內(nèi)容寫在左側(cè)和中間，右邊實(shí)例應(yīng)用或草稿。,主講：陳科,課程名稱: ,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),學(xué)號(hào)：200814801124,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),YANGTZE NORMAL UNIVERSITY,電阻串聯(lián)電路的特點(diǎn)？ 電流處處相等I1=I2=I3=I 總電壓等于各分電壓之和。U=U1+U2+U3 總電阻等于各分電阻之和。R=R1+R2+R3 各電阻上的電壓與阻值成正比。U1/U2=R1/R2 各電阻上的功率與阻值成正比。P1/P2=R1/R2 思考：什么是電阻并聯(lián)電路？并聯(lián)過(guò)后總電阻比各分電阻是增大了還是

4、減小了？,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),YANGTZE NORMAL UNIVERSITY,一定義:把2個(gè)或2個(gè)以上電阻接到電路中的2點(diǎn)之間，每個(gè)電阻兩端承受的是同一個(gè)電壓的電路，稱為電阻并聯(lián)電路。,二并聯(lián)電路的特點(diǎn) 1.總電壓等于各分電壓。U=U1=U2=U3 2.總電流等于各分電流之和。I=I1+I2+I3,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),YANGTZE NORMAL UNIVERSITY,3.總電阻地倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和。1/R=1/R1+1/R2+1/R3 ，當(dāng)2個(gè)電阻R1，R2并聯(lián)時(shí)可以采用積比和公式:R12=R1R2/(R1+R2) 4.各電阻上的電流與阻值成反比。I1/I2=R2/R1 并聯(lián)分

5、流公式：I2=R1/(R1+R2)XI 5.各電阻上的功率與阻值成反比。P=U2/R 例2.1 R1=500 和R2并聯(lián)，總電流I=1A，試求等效電阻及每個(gè)電阻的電流。設(shè)R2為:（1）600 ；（2）500 。 解：（1）R2=600時(shí)，并聯(lián)的等效電阻為 R=R1R2/(R1+R2)=500X600/(500+600)=272.7 ,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),YANGTZE NORMAL UNIVERSITY,I1=R2/(R1+R2)XI=600/(500+600)X1=0.5455A I2=R1/(R1+R2)XI=500/(500+600)X1=0.4545A (2) R1=R2=500時(shí),

6、并聯(lián)的等效電阻為 R=R1/2=500/2=250 電流為 I1=I2=1/2=1/2=0.5A,三電阻并聯(lián)電路的作用 1.組成等電壓多支路供電網(wǎng)絡(luò)。 2.分流與擴(kuò)大電流表量程。,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),YANGTZE NORMAL UNIVERSITY,例2-2如圖所示，有一個(gè)表頭，滿刻度電流Ig=100UA，內(nèi)阻rg=1Kn,若要將其改裝為量程為100mA的電流表，需要并聯(lián)多少阻值的分流電阻Rs?,解：根據(jù)并聯(lián)電路特點(diǎn)可知 IR=I-Ig=100MA-0.1MA=99.9MA 又因?yàn)榉至鲀啥说碾妷篣R與表頭電壓Ug相等，而Ug=IgRg=100X10-16AX1X103 =0.1V 則：Rs=UR/IR=0.1V/99.9X103A=1 ,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),YANGTZE NORMAL UNIVERSITY,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),YANGTZE NORMAL UNIVERSITY,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院),YANGTZE NORMAL UNIVERSITY,應(yīng)用技術(shù)學(xué)院系(院