《創(chuàng)新能力培訓(xùn)》PPT課件.ppt

1、領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)造思維培養(yǎng)與創(chuàng)新能力提升,美國世貿(mào)大樓設(shè)計新方案,綱 要,四、 提升創(chuàng)新能力,三、 創(chuàng)新的本質(zhì),二、 什么阻礙了創(chuàng)新,一 、 為什么是現(xiàn)在？,一 、為什么是現(xiàn)在？,販賣創(chuàng)新的時代,創(chuàng)新離我們有多遠？,創(chuàng)新改變生活,對于企業(yè)來講，要么是創(chuàng)新，要么是死亡。 彼得德魯克,力爭最先,我們要有強烈的生存危機感和創(chuàng)新緊迫感 發(fā)明 實用新型 外觀 海爾：1564 2446 3108 索尼：18403 52 2766 變量發(fā)明專利：395/2308 注：20110408中國專利數(shù)據(jù)庫,力爭最先,我們要有強烈的生存危機感和創(chuàng)新緊迫感 發(fā)明 實用新型 外觀 海爾：1959 2746 3372 索尼：20

2、711 71 2917 變量發(fā)明專利：192/1897 注：20120216中國專利數(shù)據(jù)庫,在上世紀的九十年代初，日本政府提出了一個有份量、有震撼力的戰(zhàn)略目標：科技創(chuàng)新立國。完全符合現(xiàn)今世界潮流的遠見卓識。提出此見識的人很不簡單。 以前似乎只是擅長搞“小發(fā)明”的日本，曾給人以應(yīng)用技術(shù)強、基礎(chǔ)科學弱的印象。但是在金融危機和信息化浪潮之后，日本正在改變這種狀態(tài)。,從SONY看日本,二、什么阻礙了我們的創(chuàng)新,創(chuàng)造性 思 維,批判性 思 維,洞察力,（一）影響創(chuàng)造力的因素,創(chuàng)造力是人人皆有的一種潛在的自然屬性,創(chuàng)造力,創(chuàng)造力具有可開發(fā)性,創(chuàng)造力的普遍性,富有創(chuàng)造力的杰克遜,USPTO PATENT F

3、ULL-TEXT AND IMAGE DATABASE,我們的創(chuàng)造力呢？,（二）影響洞察力的四個因素,（1）忽視 （2）淺視 （3）錯覺 （4）偏見,警惕錯覺,錯覺圖例,知識的偏見,“農(nóng)民的理想”（賈平凹）“我要是當了蔣委員長，全村的糞一個不給拾，全是我的。”,“ 為什么寶玉和黛玉不偷些金銀財寶然后私奔呢？”,西方人看紅樓夢,文化的偏見,（三）影響創(chuàng)造性思維能力的因素：慣性與思維定勢,三 創(chuàng)新的本質(zhì),熊彼特創(chuàng)新理論 美國經(jīng)濟學家熊彼特（美籍奧地利人）1912年在經(jīng)濟發(fā)展理論一書中首先提出創(chuàng)新的概念。他提出創(chuàng)新就是建立一種“新的生產(chǎn)函數(shù)”。引進一種新產(chǎn)品或產(chǎn)品的新特性；采用一種新的生產(chǎn)方法；開辟

4、一個新市場；控制原材料的一種新來源；實現(xiàn)企業(yè)的一種新組織。,（一）創(chuàng)新的概念,創(chuàng)新的特征 目的性 價值性 新穎性 高風險、高回報性 主觀能動性,牙太好了！,智力基礎(chǔ)包括 觀察力 智力的門戶、源泉 想象力 智力的翅膀 記憶力 智力的倉庫、基礎(chǔ) 注意力 智力的警衛(wèi)組織、維持者 思維力 智力的核心,（二）創(chuàng)新能力的基礎(chǔ),非智力基礎(chǔ) 動機、興趣、情感、意志、性格等。 成就動機、求知欲望、學習熱情（三個短語）； 責任感、義務(wù)感、榮譽感（三感）； 自尊心、自信心、好勝心（三心）； 自制性、堅持性、獨立性（三性）,（三）創(chuàng)新的類型:,創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新?？茖W有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)

5、，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。,思維創(chuàng)新,觀念創(chuàng)新,知識創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新,產(chǎn)品創(chuàng)新,理論創(chuàng)新,心態(tài)創(chuàng)新,藝術(shù)創(chuàng)新,管理創(chuàng)新,市場創(chuàng)新,創(chuàng)新的類型:,創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新。科學有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。,思維創(chuàng)新,創(chuàng)新的類型:,創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新?？茖W有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。,技術(shù)創(chuàng)新,技術(shù)創(chuàng)新則是知識的應(yīng)用和技術(shù)的集成與整合，是應(yīng)用的創(chuàng)新，它涉及面廣、對經(jīng)濟建設(shè)的貢獻更直接、效益也來得更快。半導(dǎo)體不是日本人發(fā)明的，但日本十分重視技

6、術(shù)創(chuàng)新，把別人發(fā)明的知識拿來不斷進行集成與整合，通過技術(shù)創(chuàng)新，實現(xiàn)了戰(zhàn)后迅速的經(jīng)濟騰飛，成為世界一流的電子產(chǎn)業(yè)強國。,創(chuàng)新的類型:,創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新?？茖W有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。,產(chǎn)品創(chuàng)新,日本四國島的果農(nóng)生產(chǎn)出了一種方形西瓜。這種西瓜每個售價為1萬日元。圖為果農(nóng)在包裝這種方形西瓜。,創(chuàng)新的類型:,創(chuàng)新首先是思維創(chuàng)新，其次是觀念創(chuàng)新?？茖W有兩個產(chǎn)物，一個是知識，一個是技術(shù)，知識的創(chuàng)新叫做“發(fā)現(xiàn)”；技術(shù)的創(chuàng)新叫做“發(fā)明”。,市場創(chuàng)新,下雨后，人們都不來洗車了，這令洗車行老板苦惱不已，甚至關(guān)門停業(yè)。理性思維方式肯定了他們

7、行為的合理性。 但是洛杉磯有一個洗車行老板卻設(shè)計了一條富有創(chuàng)意的廣告，他在廣告中強調(diào)了 酸雨對車漆的破壞作用，以及通過專業(yè)方式 及時消除酸雨的影響的重要性。 結(jié)果，他推出了一種 雨天更需洗車的新概念。這位老板的創(chuàng)新思維為消費者“ 發(fā)明創(chuàng)造”了一種“需求”。,創(chuàng)新思維圖解,漫畫反對的請舉手,四 提升創(chuàng)新能力,（一）開拓新思路,1、正確對待新事物 創(chuàng)造者需要善于捕捉、理解和支持新的思想。對于新思想要敏感、要有興趣，要持積極的態(tài)度。,2、善于發(fā)現(xiàn)問題,發(fā)現(xiàn)問題的能力：一切創(chuàng)造都始于問題，沒有問題就不需要創(chuàng)造，不能發(fā)現(xiàn)問題就無法進行創(chuàng)造。,3、具有質(zhì)疑的精神,質(zhì)疑，就是一種懷疑，是指能夠?qū)σ粋€理論、一

8、個事物或一個產(chǎn)品提出各種不同問題的品格。 質(zhì)疑表現(xiàn)為：1、對一些保守習慣和傳統(tǒng)產(chǎn)生懷疑； 2、不迷信專家和權(quán)威。,新型電腦鍵盤,美國制造會飛的汽車,4、轉(zhuǎn)換視角,5、全面考慮,熱水壺不倒翁（工商管理學生） 聲音感應(yīng)報警器（礦大安全學院碩士研究生） 自動洗臉盆（體育學院學生）,6、調(diào)動員工創(chuàng)新積極性,建立完善的企業(yè)創(chuàng)新機制 1、創(chuàng)新建議的分級 2、建立完善的評估體系 3、創(chuàng)新方案應(yīng)用的多方位鼓勵 4、領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用不可或缺 5、形成企業(yè)文化的創(chuàng)新機制，推動企業(yè)的持續(xù)發(fā)展,（二）培養(yǎng)創(chuàng)造性思維,創(chuàng)新的核心是 創(chuàng)新思維。,1、 思維的方向 2、 創(chuàng)新思維的本質(zhì) 發(fā)現(xiàn)問題的敏銳性 探索過程的發(fā)散性,思維發(fā)散性示意圖,思維的發(fā)散性（也稱思維的擴散性和開放性），以已有信息為起點，從多角度、多方面尋求多樣性答案的一種展開性思維方式。,2010年時代周刊年度50大“最佳發(fā)明”：立體快巴,思維的逆向性,所謂思維逆向，是指與一般的思維方向相反。它常常表現(xiàn)為與傳統(tǒng)的、邏輯的或群體的思維方向完全相反。事實表明，逆向思維往往能夠獲得出其不意的效果。,反過來思考會如何？,請試著找出廢話的用途。,AJDN#$%&$*(i$#$#&%&？,解決問題的新穎性 思維