桑杭小學(xué)小學(xué)教師工作量計算辦法

1、桑杭小學(xué)教師工作量計算辦法為適應(yīng)新課程背景下學(xué)校教育教學(xué)管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，科學(xué)合理分配教師工作量，充分調(diào)動全體教師的工作積極性和主動性，結(jié)合我校實際，特制定桑杭小學(xué)教師工作量計算辦法如下：一、指導(dǎo)思想和原則1、遵循教育教學(xué)規(guī)律，科學(xué)和規(guī)范管理的原則。2、按勞分配，多勞多得，公平合理的原則。3、結(jié)合實際，適用和可操作的原則。二、教師崗位設(shè)置及工作量標準A、教師崗位設(shè)置教師崗位包括管理崗位、教師教學(xué)、教學(xué)輔助人員和工勤人員等崗位。教師教學(xué)：指學(xué)校中具有相應(yīng)教師資格、直接從事教育教學(xué)工作的專業(yè)人員。管理崗位：我校校長（負責(zé)全面工作的指導(dǎo)）、教導(dǎo)主任（負責(zé)教育教學(xué)管理、師生讀書及教

2、師考勤、文件收發(fā)布置、黨建、學(xué)籍管理等）、總務(wù)主任（負責(zé)后勤管理及衛(wèi)生、安全、家長學(xué)校等）、教科研主任（負責(zé)教研培訓(xùn)及文體活動等）大隊輔導(dǎo)員（負責(zé)少先隊工作、學(xué)生節(jié)日讀書活動及社團活動等）、辦公室主任（兼教研組長、各科組長等）、班主任（負責(zé)班級學(xué)生管理及早自習(xí)、衛(wèi)生、勞動、綠化、午餐、午休等）。教學(xué)輔助人員：指學(xué)校中目前兼職從事校級社團活動指導(dǎo)、圖書閱覽管理、儀器試驗管理、音樂器材及教室管理、美術(shù)器材及教室管理等。工勤人員：指學(xué)校中兼職從事后勤服務(wù)的會計（兼固定資產(chǎn)管理及物資管理）、現(xiàn)金保管（兼食堂管理）、物資保管（兼維修）、晝夜值班、協(xié)管（兼報刊收發(fā)）、導(dǎo)護、冬季取暖（辦公室及教室）、班級助

3、理等職位的人員等。學(xué)校依據(jù)編制人數(shù)及工作實際，科學(xué)合理地設(shè)置崗位，把教學(xué)任務(wù)、目標層層分解，落實到人，并制定崗位職責(zé)、任職條件、任期工作目標。B、教師周崗位工作量標準根據(jù)平教體發(fā)【2014】17號平度市教育體育局關(guān)于確認教職工基本工作量的通知要求制定學(xué)校教師崗位工作量標準：課時工作量：指教師完成單位教學(xué)時間的教學(xué)任務(wù)，含計劃制定、備課、教學(xué)準備、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、組織檢測等。（一）教學(xué)人員周工作量考核辦法：教師周工作量按周標準課時量計算。教學(xué)工作量=實際上課時數(shù)學(xué)科類別系數(shù)。凡進入課程表的課程(包括國家課程、地方課程和校本課程)且每節(jié)按規(guī)定時量(小學(xué)40分鐘/節(jié))授課,教師實際每上一節(jié)課,計

4、算1課時標準工作量，若需合堂則按標準工作量的1.3倍計算。學(xué)科類別系數(shù)=備課系數(shù)+批改作業(yè)系數(shù)+,指對各學(xué)科的調(diào)整系數(shù)。具體標準如下:科目年級語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)品社其他學(xué)科1-23-45-61-23-45-61-61-61-6計劃總結(jié)0.080.080.080.080.080.080.080.080.08備課0.700.800.900.700.750.800.700.750.6上課111111111作業(yè)批改0.300.400.500.250.350.400.150.100.03命題測試0.100.150.200.080.170.250.080.080.01學(xué)科輔導(dǎo)0.050.080.080.05

5、0.050.050.030.050.01系數(shù)2.232.512.762.162.42.582.042.061.75備注：以對學(xué)生的管理為主要特征的自習(xí)課、早操、課間操、課外活動、讀書時光、課余看護等可折合課時量，每次折合系數(shù)一般可在0.20.5之間確定。其它類似音樂或體育訓(xùn)練等由學(xué)校校委會商議確定課時量。學(xué)校社團活動輔導(dǎo)員確定為1個課時標準工作量，班級社團活動輔導(dǎo)員確定為0.5個課時標準工作量。凡教學(xué)效果顯著差,學(xué)生反映極其不好的或管理出現(xiàn)重大問題的可降低其學(xué)時系數(shù)。例如：張老師，任教三年級語文每周7節(jié)、音樂每周2節(jié)。其周工作量為：72.45+21.72=20.6附：教學(xué)人員周工作量（具體核定

6、）姓名年級語文數(shù)學(xué)英語科學(xué)品社音樂美術(shù)體育計算機綜合實踐地校讀書時光工作量（二）管理工作的周工作量考核辦法學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)與內(nèi)設(shè)機構(gòu)設(shè)置要根據(jù)學(xué)校類別、規(guī)模和任務(wù)設(shè)置內(nèi)設(shè)機構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，合理確定各類人員的結(jié)構(gòu)比例，以保證學(xué)校教育、教學(xué)和管理工作的有效實施,根據(jù)學(xué)校事跡情況周工作量標準如下：管理人員校長教導(dǎo)主任總務(wù)主任教科研主任大隊輔導(dǎo)員班主任教研組長辦公室負責(zé)人基本工作量27221746211（三）教輔人員工作量考核辦法 教輔人員圖書管理儀器實驗音樂美術(shù)體育綜合實踐計算機電化科教文印檔案心理輔導(dǎo)社團活動班級助理基本工作量54321.51.5212211備注：經(jīng)學(xué)校安排的臨時性加班,節(jié)假日加班,大型活動加班等學(xué)校將折合成課時量計入課時。（四）工勤崗位工作量崗位會計資產(chǎn)現(xiàn)金食堂物資保管保健取暖值班協(xié)警導(dǎo)護學(xué)校維修工作量56411-22621三、教師崗位工作量計算教師周崗位工作量計算=教學(xué)工作量+管理工作量+教輔工作量+工勤工作量四、有關(guān)問題的說明本辦法經(jīng)全體教師討論通過后實施,進一步修訂完善績效考核內(nèi)容，依照崗位職責(zé)和工作目標，實施考核，加大教師工作量考核在績效