管理培訓生培養(yǎng)項目計劃書_第1頁
管理培訓生培養(yǎng)項目計劃書_第2頁
管理培訓生培養(yǎng)項目計劃書_第3頁
管理培訓生培養(yǎng)項目計劃書_第4頁
管理培訓生培養(yǎng)項目計劃書_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、喬丹體育2011年管理培訓生培養(yǎng)項目計劃書喬丹體育2011年管理培訓生培養(yǎng)項目組二零一一年二月十五日批準: 審核: 擬制:項目計劃書提綱一、 項目名稱二、 項目背景三、 項目目標四、 項目范圍五、 項目組成員及其職責六、 項目推進計劃七、 項目資源需求與效益預測八、 項目風險管理計劃九、 附件管理培訓生培養(yǎng)項目計劃書一、 項目名稱。2017年管理培訓生培養(yǎng)項目二、 項目背景為培養(yǎng)和接納高素質人才,滿足公司中長期戰(zhàn)略目標之用人需求,實現(xiàn)公司人才的梯隊建設和高素質的團隊建設,提升企業(yè)競爭力。三、 項目目標1、 使管理培訓生在正式入職前對公司有一個全方位的了解,認識并認同公司的事業(yè)及企業(yè)文化,堅定自

2、己的職業(yè)選擇,理解并接受公司的共同語言和行為規(guī)范;2、 使管理培訓生了解各部門的崗位職責、工作任務和工作目標,掌握工作要領、工作程序和工作方法,盡快進入崗位角色;3、 幫助管理培訓生適應工作群體和規(guī)范,并形成積極的工作態(tài)度;四、 項目范圍。2017年校園招聘的管理培訓生,具體培養(yǎng)方向分布表如下(統(tǒng)計截止時間為201年月日):崗位類別現(xiàn)場管理類銷售管理類職能支持類合計培訓人數(shù)82占 比五、 項目組成員及職責1、 項目組成員項目總指揮111項目領導小組111項目管理組組長:111值班經理111宣傳報導組組長:111后勤保障組組長:111教育訓練組組長:111檢查輔導組組長:1112、 項目成員及職

3、責2.1項目總指揮: 項目立項、項目預算及項目計劃書的審批并為項目提供資源配置; 負責項目實施中重大事項的決策;2.2項目領導小組 負責牽頭制定項目計劃,并進行費用與工作的總體控制和推進協(xié)調,達成項目目標; 負責對項目班子成員的任命及其在項目工作中的績效考核;2.3項目管理組(1)成員:111、222、333、財務人員(指定人員)(2)職責: 負責做好項目推進情況與有關數(shù)據(jù)的記錄、統(tǒng)計與分析,擬制和發(fā)出項目進展情況通報,以及相關信息的傳遞等; 負責各種項目需求資源聯(lián)絡,項目會議的準備、紀要整理與通報等工作; 負責編制項目成員值班表并協(xié)助做好管理培訓生的日常檢查; 協(xié)助和組織管理培訓生需求的了解

4、、收集、傳遞與落實; 協(xié)助制定和收集本項目的計劃、文件等資料(項目計劃書、流程制度、來往文件、培 訓課件等),并整理歸檔;2.4后勤保障組(1)成員:(2)職責: 負責辦公用品的領取及發(fā)放; 負責會場的布置、橫幅、獎品及培訓相關道具的準備及采買; 負責車輛、食宿的安排、引導及費用的結算; 負責管理培訓生的安全宣導,并協(xié)助值班負責人做好管理培訓生晚間查房。2.5教育訓練組(1)成員:培訓部及各門店兼職講師(含零售培訓部的專、兼職講師)(2)職責: 協(xié)助制定管理培訓生培養(yǎng)計劃; 負責課件的開發(fā)及培訓的實施; 協(xié)助做好兼職講師及外聘講師的聯(lián)絡; 制定學員考核細則并對學員課堂表現(xiàn)進行評估。2.6檢查輔

5、導組(1)副組長:(2)成員:111、222、333、南湖店及海景店HR部接口人(3)職責: 負責培訓效果的評估及培訓過程監(jiān)測; 負責學員的日常檢查、評分并協(xié)助做好學員的安全教育; 負責定期與學員進行溝通、了解學員的真實想法,做好學員的心理疏導。2.7宣傳報道組(1)成員:企宣部(2)職責: 負責培訓期間的拍照及宣傳報道; 負責培訓相關宣傳材料的設計及采買; 協(xié)助后勤保障組做好培訓場地的布置;2.8值班經理(1)成員:全體項目組成員(項目管理組每天將安排一至兩名項目組成員擔當值班經理)(2)職責: 負責收集管理培訓生相關信息; 負責管理培訓生的日常的安全檢查及夜間查房; 負責組織并實施管理培訓

6、生培養(yǎng)期間的晨練。六、 項目推進計劃1、 階段計劃階 段成 果完成時限第一階段(組織策劃階段)1. 項目計劃書編寫2. 召開第一次項目組成員會議(僅限人力行政中心)3. 與項目組各成員確認、溝通4. 召開第二次全體項目組成員會議第二階段(課件開發(fā)及準備階段)1. 培訓道具、教材、音像視聽等資料的采買2. 各講師課件的開發(fā)及試講3. 外訓供應商的甄選、外聘講師的確認4. 發(fā)出培訓邀請函5. 召開第三次全體項目組成員會議(確認各子項目完成進度)6. TTT訓練第三階段(培訓實施階段)1. 管理培訓生開營2. 完成管理培訓生實習階段的培訓、考核3. 召開第四次全體項目組成員會議(實施過程監(jiān)測與控制)

7、4. 培訓評估(完成一級、二級評估)5. 培訓實施中各類突發(fā)事件的協(xié)調及處理6. 管理培訓生畢業(yè)典禮第四階段(總結歸檔階段)1. 宣傳報導(含培訓花絮制作及分享)2. 培訓總結、檢討并形成培訓報告3. 資料歸檔2、 項目進度及負責人安排計劃表(詳見附件一)3、 培養(yǎng)計劃(詳見附件二)4、 培訓課程表(詳見附件三)5、 作息時間安排計劃表(詳見附件四)七、 項目資源需求與效益預測1、 費用預算(說明:費用全部按 名管理培訓生進行預算)1.1、 會場實地布置費用項目單價(元)數(shù)量合計(元)備注尺寸橫幅標語KT板宣傳背景板噴繪、展架宣誓板KT板團隊分數(shù)統(tǒng)計表KT板小 計1.2、 實物領用項目數(shù)量費用

8、(元)備注簽字筆支每人兩支,筆記用筆記本本硬皮本白板筆盒培訓用,水性(紅、黑、藍各四盒)電池只(5號及7號各 只)麥克風及激光筆用紙杯培訓第一天及講師用合計1.3、 獎品費用獎勵項目第一名第二名第三名獎品費用(元)方式團隊優(yōu)秀獎一組(a人)只取一組,按30元/人 的標準 買禮物個人優(yōu)秀獎(含證書)1名1名1名第一名:500元/人 第二名:300元/人 第三名:100元/人900以現(xiàn)金的方式進步獎(含證書)3名按50元/人的標準150買禮物課堂互動獎品(約200份)講師禮品買禮物(預計10份)買禮物總計1.4、 辦公費用名稱規(guī)格說明費用(元)購買方式書籍營銷類5本,管理書籍5本,管理案例5本,其

9、他書籍5本,合計20本統(tǒng)一購買結業(yè)證本(購買及印刷)統(tǒng)一購買及印制合計1.5、 車輛、食宿及保險1.6、 講師費用(含外聘講師費及兼職講師)項目活動說明費用(元)備注戶外拓展費用野外拓展訓練,團隊熔煉,觀念心態(tài)培訓(共兩天一夜)外聘知名專業(yè)拓展培訓公司TTT訓練兼職講師訓練(預計2天)外聘講師現(xiàn)場管理、時間管理、執(zhí)行力、問題分析與解決技巧等課程(預計2-3天)外聘國內著名講師兼職講師請各中心/部門的兼職講師講授基礎專業(yè)課程(預計邀請10位兼職講師)按照公司兼職講師管理辦法實施合計1.7、 費用總計序號項目費用(元)備注1會場實地布置費用2實物領用費用3獎品費用4辦公用品6講師費用合計2、 效益

10、預測2.1、內部優(yōu)秀資源的整合;2.2、積累、匯總經驗,供今后訓練營借鑒;八、 項目風險管理計劃包括:風險評估及風險管理矩陣1、 風險評估矩陣NO目前的ACTION可能風險頻度嚴重度探測度總體威脅1組織策劃階段信息掌握不足低高低中2實施階段人員流失低高低中3意外傷害低高低中4項目成員遇突發(fā)事件,影響正常進度低低低低2、 風險管理計劃NO風險預防措施1信息掌握不足1、 明確目標和責任人2、 設關鍵工作、重點把握、及時協(xié)調,按計劃控制進度2人員流失1、 定期與學員溝通交流2、 實行值班領導負責制3意外傷害1、 加強學員安全知識教育2、 實行半軍事化管理3、 購買人身意外險4項目成員遇突發(fā)事件,影響項目進度多手準備3、 團隊公約3.1、 團隊協(xié)作,知識與經驗共享,固化規(guī)律性經驗。3.2、 嚴格按計劃推進,遇突發(fā)事件或情況立即匯報、溝通,及時處理和解決。九、 附件1、 附件一:。201

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論