心理咨詢師考試專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)之問(wèn)答題沖刺模擬試題

1、姓名：_ 班級(jí)：_ 學(xué)號(hào)：_-密-封 -線- 心理咨詢師考試專項(xiàng)強(qiáng)化練習(xí)之問(wèn)答題沖刺模擬試題考試時(shí)間：120分鐘 考試總分：100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律，維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán)，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚱Y(jié)果公正。1、是先有情緒，還是先有反應(yīng)？（結(jié)合情緒的理論）2、“我們很快會(huì)忘記那些和我們一起歡笑過(guò)的人們，卻永遠(yuǎn)會(huì)記住那些和我們一起哭泣過(guò)的人?！钡恼f(shuō)法是否準(zhǔn)確？（結(jié)合情緒的理論）3、教師可不可以賺外快？（或公務(wù)員可不可以兼職）（結(jié)合社會(huì)角色、印象理論）4、“不食嗟來(lái)之食”是自尊嗎？看老板的臉色說(shuō)話是沒(méi)有自尊嗎？（結(jié)合需要、社會(huì)動(dòng)機(jī)和社會(huì)行為、自尊等理論）5、從社會(huì)心理學(xué)角度看，自卑是怎么產(chǎn)生

2、的？怎樣消除？6、婚姻是愛(ài)情的墳?zāi)惯€是港灣？7、從心理學(xué)角度理解學(xué)生守則不再要求“見(jiàn)義勇為”。（結(jié)合社會(huì)心理學(xué)的社會(huì)化理論和青少年的心理發(fā)展理論）8、從心理學(xué)角度怎樣看待“代溝”問(wèn)題？9、結(jié)合老年人的心理發(fā)展討論照顧老人應(yīng)該注意的問(wèn)題。10、什么樣的家庭組合類型可能出現(xiàn)“家庭暴力”？（結(jié)合社會(huì)心理學(xué)相關(guān)內(nèi)容討論）11、結(jié)合殘疾人的心理特點(diǎn)應(yīng)給予怎樣的心理幫助？12、更年期的母親和青春期的孩子間容易產(chǎn)生的心理問(wèn)題有哪些？怎樣調(diào)整？13、求助者常提到的“我很情緒化”，其背后可能有那些隱藏的含義？（結(jié)合情緒的理論）14、怎樣看待給孩子測(cè)智商？測(cè)量的結(jié)果可以直接告知孩子嗎？15、治療方法是不是掌握的越

3、多越好？16、列舉心理咨詢與心理治療的區(qū)別。答：概念不同。心理咨詢是咨詢師協(xié)助求助者解決各類心理問(wèn)題的過(guò)程。心理治療是心理治療師對(duì)求助者的心理與行為問(wèn)題進(jìn)行矯治的過(guò)程。性質(zhì)不同。心理咨詢是通過(guò)協(xié)商和協(xié)同地進(jìn)行幫助，而心理治療是通過(guò)強(qiáng)制性的矯正和按治療師的方法進(jìn)行調(diào)治。操作本質(zhì)不同，各自要求的人際關(guān)系也不同。在進(jìn)行咨詢時(shí)所需要的咨詢關(guān)系，是咨詢師和求助者之間的協(xié)助關(guān)系即平等協(xié)商、互助互長(zhǎng)的關(guān)系；而在治療時(shí)，則要求求助者認(rèn)真配合治療，在執(zhí)行治療方案時(shí)，“治你沒(méi)商量”。在心理咨詢中，咨詢師是啟發(fā)求助者自己擺出解決問(wèn)題的幾種可能性，最后通過(guò)協(xié)商，幫助求助者自己決策選定解決問(wèn)題的方法，這是心理咨詢的本質(zhì)

4、所要求的作法。在心理治療中，這種情況往往不能使用。比如系統(tǒng)脫敏療法。17、簡(jiǎn)述心理咨詢師應(yīng)有的工作態(tài)度。答：咨詢師必須明確自己職責(zé)的“度”。咨詢時(shí)間的限度。感情溝通的限度。咨詢目標(biāo)的限制。18、心理咨詢師的基本條件有哪些？答：有自知之明。在上崗之前，或經(jīng)過(guò)自我反省、自我分析，或經(jīng)過(guò)督導(dǎo)的幫助，將自己內(nèi)心世界的各種“結(jié)癥”搞得一清二楚，并有正確的認(rèn)識(shí)。這樣，在臨床上遇到與自己“同病相憐”的求助者時(shí)，便可以有意識(shí)地回避，以免將自己尚未解決的心理障礙和不良情緒，投射給求助者。這是咨詢師應(yīng)有的道德。咨詢師不應(yīng)因經(jīng)濟(jì)利益或其他任何個(gè)人的理由，違背這條道德原則。有助人為樂(lè)的價(jià)值趨向。在幫助他人獲得良好心態(tài)

5、的同時(shí)，自己也獲得道義上的滿足，滿足自身這種高級(jí)精神需求，確實(shí)是一件快事。責(zé)任心。有三層含義：a.是對(duì)求助者認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按道德、法律規(guī)范的權(quán)利幫助他們；b.是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，即在社會(huì)生活中，消除人們的心理問(wèn)題，給他們的家庭帶來(lái)和諧，給他們周圍的人帶來(lái)安全，給他們的親友帶來(lái)快樂(lè)。這一切都是社會(huì)意義的事；c.是對(duì)職業(yè)負(fù)責(zé)，不至于因?yàn)樽约旱氖д`，給心理咨詢這一職業(yè)涂上污點(diǎn)。19、心理診斷的任務(wù)是什么？注意事項(xiàng)有哪些？答：正確區(qū)分正常精神活動(dòng)和異常精神活動(dòng)，并根據(jù)心理學(xué)原理區(qū)分正常與異常精神活動(dòng)的原則有以下三條：a.一致性原則；b.統(tǒng)一性原則；c.個(gè)性相對(duì)穩(wěn)定性原則，三條原則中任何一條遭到破壞，都可視為異常精神活動(dòng)的征兆。尋找心理紊亂的原因，按性質(zhì)可分為社會(huì)原因、認(rèn)知原因和生物學(xué)原因三類。心理診斷工作就要在病因綜合體中找出經(jīng)常的和起主要作用的原因，并且要對(duì)主要因素與從屬因素的關(guān)系作出解釋。對(duì)心理紊亂狀態(tài)作出分類診斷。心理紊亂分為三類：a.心理問(wèn)題，系指近期發(fā)生的，內(nèi)容尚未泛化的和反應(yīng)強(qiáng)度不甚劇烈的心理紊亂狀態(tài)，主要為心境和情緒方面產(chǎn)生一定波動(dòng)，思維卻保持著嚴(yán)密的邏輯性，人格也十分完整。b.心理障礙，這是初始反應(yīng)劇烈、持續(xù)時(shí)間久、內(nèi)容充分泛化和自身難以克服的一種沉重精神負(fù)擔(dān)，這類心理紊亂患者不單在情緒方面波動(dòng)較大，而且出現(xiàn)各