心理咨詢師考試經(jīng)典專題強(qiáng)化——單選題試題及答案(一)_第1頁(yè)
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1、姓名:_ 班級(jí):_ 學(xué)號(hào):_-密-封 -線- 心理咨詢師考試經(jīng)典專題強(qiáng)化單選題試題及答案(一)考試時(shí)間:120分鐘 考試總分:100分題號(hào)一二三四五總分分?jǐn)?shù)遵守考場(chǎng)紀(jì)律,維護(hù)知識(shí)尊嚴(yán),杜絕違紀(jì)行為,確??荚嚱Y(jié)果公正。一、單選題1、在咨詢過(guò)程中,咨詢員不應(yīng)抱有的態(tài)度是:( )(a)真誠(chéng)(b)尊重(c)通情(d)反對(duì)2、不屬于性態(tài)度范疇的因素是( )(a)性認(rèn)知(b)性情感(c)性行為取向(d)性道德3、以心理特征偏離平均數(shù)的程度來(lái)判斷“心理異?!保@是根據(jù)( )。(a)醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)(b)內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)(c)社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)(d)統(tǒng)計(jì)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)4、求助者表現(xiàn)為不負(fù)責(zé)任、不認(rèn)真或無(wú)故不上班、沒(méi)有干勁,這在臨床上被

2、稱為( )。(a)意向倒錯(cuò)(b)意向增強(qiáng)(c)意向缺乏(d)情感淡漠5、患者把與他無(wú)關(guān)的事物和現(xiàn)象看作是與他有關(guān)的,這稱為:( )(a)影響妄想(b)被害妄想(c)鐘情妄想(d)關(guān)系妄想6、對(duì)心理測(cè)驗(yàn)看法正確的一項(xiàng)是:( )(a)可以根據(jù)測(cè)試者在人格量表上的得分差異,確定測(cè)試者在個(gè)性上的差異程度。(b)心理測(cè)驗(yàn)有絕對(duì)零點(diǎn)。(c)實(shí)施某一心理測(cè)驗(yàn)時(shí),既可以在安靜環(huán)境下進(jìn)行,也可以在嘈雜的環(huán)境中進(jìn)行。(d)測(cè)試者的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù),只有在與其所在團(tuán)體的比較是才有意義。7、團(tuán)體測(cè)驗(yàn)的優(yōu)勢(shì)在于( )。(a)可對(duì)被試者的言語(yǔ)情緒狀態(tài)進(jìn)行細(xì)致的觀察。(b)能夠在短時(shí)間內(nèi)收集大量資料。(c)測(cè)驗(yàn)結(jié)果較個(gè)別測(cè)驗(yàn)準(zhǔn)確可

3、靠。(d)臨床上使用較多。8、對(duì)心理評(píng)定量表的描述,錯(cuò)誤的是:( )(a)評(píng)定量表是評(píng)定個(gè)人行為的常用工具,是心理衛(wèi)生評(píng)估的重要手段。(b)心理評(píng)定量表廣泛應(yīng)用于門診心理咨詢和治療、心身疾病調(diào)查以及科研等領(lǐng)域。(c)評(píng)定量表依據(jù)的是評(píng)定者的主觀判斷,因此其信度和效度均較高。(d)在評(píng)定量表中,最常見(jiàn)的是使用5等級(jí)評(píng)分方法。9、使用以下那種方法,可以控制咨詢中的談話方向?( )(a)重復(fù)求助者的話,并做出解釋,引出新問(wèn)題。(b)直接打斷求助者因思維障礙造成的喋喋不休的敘說(shuō)。(c)忽略求助者所提及的無(wú)關(guān)信息,直接切入新話題。10、正確使用心理測(cè)驗(yàn)的一項(xiàng)是:( )(a)將韋氏智力測(cè)驗(yàn)交給求助者,讓其

4、回家完成。(b)翻譯國(guó)外量表,并直接使用其常模。(c)根據(jù)求助者在sas上的高分,給出焦慮癥的診斷。(d)根據(jù)測(cè)驗(yàn)功能,針對(duì)其常模團(tuán)體,對(duì)求助者的測(cè)試數(shù)據(jù)和結(jié)果進(jìn)行解釋。11、以下哪個(gè)選項(xiàng)符合瑞文測(cè)驗(yàn)的團(tuán)體施測(cè)標(biāo)準(zhǔn)( )(a)正常三年級(jí)以上的兒童與65歲以下的成人團(tuán)體(b)正常四年級(jí)以上的兒童與65歲以下的成人團(tuán)體(c)正常三年級(jí)以上的兒童與50歲以下的成人團(tuán)體(d)正常四年級(jí)以上的兒童與50歲以下的成人團(tuán)體12、根據(jù)upi的篩選標(biāo)準(zhǔn),可以將學(xué)生分成幾類?( )(a)型、型兩類(b)a、b、c三類(c)e、n、p、l四類(d)q1、q2、q3、q4、q5五類13、在智力測(cè)驗(yàn)中,下列三種分?jǐn)?shù)出現(xiàn)

5、先后順序正確的是哪一組?( )(a)智商分粗分量表分(b)粗分量表分智商分(c)量表分智商分粗分(d)量表分粗分智商分14、某一求助者由于其同性戀愛(ài)生活,受家庭、周圍人壓力巨大前來(lái)向咨詢員求助。咨詢員向求助者明確指出其性取向是錯(cuò)誤的,并教導(dǎo)他應(yīng)該拋棄原有的想法,過(guò)正常人的生活,這樣才能緩解壓力。咨詢員所犯的錯(cuò)誤是:( )(a)以自己的價(jià)值觀作為依據(jù)評(píng)判求助者。(b)沒(méi)有與求助者建立良好的咨詢關(guān)系。(c)移情類職業(yè)錯(cuò)誤。(d)性別歧視錯(cuò)誤。15、某咨詢員在接待大學(xué)生求助者時(shí),得知其學(xué)費(fèi)尚未交清,便資助該學(xué)生500元錢。咨詢員這樣做:( )(a)增加了求助者的信任感,是咨詢關(guān)系更有利于咨詢進(jìn)程。(

6、b)超出了咨詢員的職責(zé)范圍。(c)不尊重求助者。(d)強(qiáng)化了正常的咨詢關(guān)系。16、當(dāng)求助者的價(jià)值觀和咨詢員的價(jià)值觀相去甚遠(yuǎn)時(shí),咨詢員的正確做法是:( )(a)可以自然的產(chǎn)生不滿、甚至反感。(b)向求助者解釋咨詢員自己的價(jià)值觀(c)表面上接納求助者的觀點(diǎn),但是在內(nèi)心深處可以產(chǎn)生不滿。(d)以開(kāi)放的觀念接納對(duì)方17、當(dāng)求助者對(duì)某些問(wèn)題有所掩飾時(shí):( )(a)這說(shuō)明求助者在故意隱瞞什么(b)說(shuō)明求助者不誠(chéng)實(shí)(c)求助者所掩飾的是他的隱私,咨詢員不該過(guò)問(wèn)。(d)咨詢員應(yīng)用尊重、理解、溫暖來(lái)消除求助者的顧慮。18、咨詢過(guò)程中被一致公認(rèn)的,最關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)是:( )(a)尊重(b)溫暖(c)真誠(chéng)(d)通情達(dá)理19、下列運(yùn)用咨詢技巧適當(dāng)?shù)氖牵海?)(a)詢問(wèn)過(guò)多(b)概述過(guò)多(c)不適當(dāng)?shù)那楦蟹磻?yīng)(d)可問(wèn)可不問(wèn)時(shí),不問(wèn);可說(shuō)可不說(shuō)時(shí),不說(shuō)。20、對(duì)團(tuán)體咨詢進(jìn)行評(píng)估非常重要,評(píng)估內(nèi)容不包括:( )(a)團(tuán)體咨詢目標(biāo)是否達(dá)到。(b)團(tuán)體效果反應(yīng)是否良好。(c)團(tuán)體咨詢工作方法是否正確。(d)團(tuán)體咨詢過(guò)程中是否使用心理測(cè)驗(yàn)。參考答案:一、單選題

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