人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題及答案

1、人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題及答案 四年級(jí)的學(xué)生要如何復(fù)習(xí)語(yǔ)文期中考試呢?其實(shí)做試題是很有效的復(fù)習(xí)方法，能全面復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)。下面是學(xué)習(xí)啦為大家的人教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試題，希望對(duì)大家有用! 一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 cn y zh hu bo li pn xun ( ) ( ) ( ) ( ) q p n din yn yn jin bn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、選擇下列紅色字的正確讀音。 1.這幅( )畫(huà)把頤( )和園佛香閣( )畫(huà)得惟妙惟肖( )。 2.樹(shù)叢( )中一片蔥綠( )。 3.這幾個(gè)人披()著雨衣，行走在崇山峻( )嶺之中 三、按要求填空。 1.按音序查字法查下面的字。

2、 “智”字的音序是( )，“屯”的音序是( )。用“智”字組兩個(gè)詞 。 2.按部首查字法查下面的字。 “栽”的部首是( )，除部首外 畫(huà)?！凹巍惫灿?筆，部首是 。 四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(至少二個(gè)) 1.隱隱約約(疊詞) 2.躍躍欲試 欲動(dòng) 欲墜 3.南征北戰(zhàn)(含反義) 4.神清氣爽(含近義) 五、給下面句子中紅色的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?，把序?hào)寫(xiě)在括號(hào)里。(8分) 1.盡：完全部用出全;所有的 (1)貓工作起來(lái)盡職盡責(zé)。( ) (2)到會(huì)的盡是三好學(xué)生。( )(3)這兒的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡，還是去親自看看吧!( ) 2.滑：滑溜，光溜 在光溜的物體表面上滑動(dòng)不誠(chéng)實(shí) (1)他這人有時(shí)滑頭滑腦的。( )

3、(2)游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)。( ) (3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。( ) 3.雄：公的強(qiáng)有力的宏偉，有氣魄的強(qiáng)有力的人或國(guó)家 (1)登山隊(duì)員把 _插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。( ) (2)伴隨一聲聲雄雞的鳴聲，新的一天又來(lái)到了。( ) 六、按要求寫(xiě)句子。(8分) 1.我們看球賽。(擴(kuò)寫(xiě)句子) 2.長(zhǎng)城在中國(guó)歷史上和世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。(修改病句) 3.我不小心摔壞了陳明的眼鏡。(改為“被”字句) 4.我不會(huì)忘了你的恩情。(改為反問(wèn)句) 七、對(duì)對(duì)子。(10分) 1.一徑竹陰云滿地 _ 2.樹(shù)紅樹(shù)碧高低影 _ 3.四面荷花三面柳 _ 4.清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) _ 八、語(yǔ)言實(shí)踐。 這

4、單元，我們領(lǐng)略了長(zhǎng)城的雄偉，頤和園的秀美，欣賞了秦兵馬俑的獨(dú)特魅力，請(qǐng)你為它們各寫(xiě)一句廣告宣傳標(biāo)語(yǔ)吧。 長(zhǎng)城： 頤和園： 秦兵馬俑： 九、閱讀短文，回答問(wèn)題。 (一) 站在長(zhǎng)城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑長(zhǎng)城的勞動(dòng)人民來(lái)。單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重。那時(shí)候沒(méi)有火車、汽車，沒(méi)有起重機(jī)，就靠著無(wú)數(shù)的肩膀無(wú)數(shù)的手，一步一步地抬上這陡峭的山嶺。多少勞動(dòng)人民的血汗和智慧，才凝結(jié)成這前不見(jiàn)頭、后不見(jiàn)尾的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 1.“ ”寫(xiě)出了長(zhǎng)城的長(zhǎng)。 2“多少才”從這個(gè)關(guān)聯(lián)詞體會(huì)到了 。 3.“站、踏、扶”說(shuō)明作者_(dá) ; “很自然地想起”說(shuō)明作者_(dá)。 (二) 廬山云霧 廬山的景

5、色十分秀麗。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是變幻無(wú)常的云霧，更給它增添了幾分神秘的色彩。在山上游覽，似乎隨手就能摸到飄來(lái)的云霧。漫步山道，常常會(huì)有一種騰云駕霧、飄飄欲仙的感覺(jué)。 廬山的云霧千姿百態(tài)。那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的白色絨帽;那些纏繞在半山的云霧，又像是系在山腰間的一條條玉帶。云霧彌漫山谷，它是茫茫的大海;云海遮擋山峰，它又是巨大的天幕。 廬山的云霧瞬息萬(wàn)變。眼前的云霧，剛剛還是隨風(fēng)飄蕩的一縷輕煙，轉(zhuǎn)眼間就變成了一瀉千里的九天銀河;明明是一匹四蹄生風(fēng)的白馬，還沒(méi)等你完全看清楚，它又變成了漂浮在北冰洋上的一座冰山 云遮霧罩的廬山，真令人流連忘返。 1.在括號(hào)里填上恬

6、當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。 ( )的色彩( )的感覺(jué) ( )的大海( )的天幕 2.寫(xiě)出文中四字成語(yǔ)。(3分) 3.請(qǐng)寫(xiě)出文中的2個(gè)比喻句。 4.寫(xiě)出1至3自然段的重點(diǎn)句。 (1) (2) (3) 十、習(xí)作。 學(xué)習(xí)了本單元的幾篇課文，相信你對(duì)我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”有了很深刻的了解。請(qǐng)你以一名少年志愿者的身份在某地向外賓介紹咱們中國(guó)的一處“世界遺產(chǎn)”，寫(xiě)一篇導(dǎo)游詞。 一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分 (蔥郁)(智慧)(堡壘)(盤旋)(氣魄)(宮殿)(掩映)(肩膀) 二、選擇下列紅色字的正確讀音。(6分) 1.這幅(f)畫(huà)把頤(y)和園佛香閣()畫(huà)得惟妙惟肖(xio)。 2.樹(shù)叢(cn)中一片蔥綠(l)。 3.這幾個(gè)人披(

7、p)著雨衣，行走在崇山峻(jn)嶺之中。 三、按要求填空。(7分) 1. “智”字的音序是(z)，“屯”的音序是(t)。用“智”字組兩個(gè)詞智慧 智力。 2. “栽”的部首是(戈)除部首外6畫(huà)。“嘉”共有14筆，部首是士。 四、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分)(至少二個(gè)) 1.隱隱約約(疊詞)清清楚楚 明明白白 蠢蠢欲動(dòng)搖搖欲墜 3.南征北戰(zhàn)(含反義)異口同聲 舍近求遠(yuǎn) 4.神清氣爽(含近義)家喻戶曉 奇珍異寶 五、8分) 1.盡：完全部用出全;所有的 (1)貓工作起來(lái)盡職盡責(zé)。() (2)到會(huì)的盡是三好學(xué)生。() (3)這兒的美麗說(shuō)也說(shuō)不盡，還是去親自看看吧!() 2.滑：滑溜，光溜 在光溜的物體表面

8、上滑動(dòng)不誠(chéng)實(shí) (1)他這人有時(shí)滑頭滑腦的。()(2)游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)。() (3)下雪后，地面真滑。一不小心就摔個(gè)跟頭。() 3.雄：公的強(qiáng)有力的宏偉，有氣魄的強(qiáng)有力的人或國(guó)家 (1)登山隊(duì)員把 _插上了雄偉的珠穆朗瑪峰。() (2)伴隨一聲聲雄雞的鳴聲，新的一天又來(lái)到了。() 六、按要求寫(xiě)句子。(8分) 1.擴(kuò)寫(xiě)句子) 晚上，我們看了一場(chǎng)精彩的球賽。 2.(修改病句) 長(zhǎng)城在世界歷史上是一個(gè)偉大的奇跡。 3.(改為“被”字句) 陳明的眼鏡被我不小心摔壞了。 4.(改為反問(wèn)句) 難道我會(huì)忘了你的恩情? 七、對(duì)對(duì)子。(10分) 1.一徑竹陰云滿地 半簾花影月籠紗 2.樹(shù)紅樹(shù)碧高低影 煙淡

9、煙濃遠(yuǎn)近秋 3.四面荷花三面柳 一城山色半城湖 4.清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) 近水遙山皆有情 八、語(yǔ)言實(shí)踐。(12分) 略 九、閱讀短文，回答問(wèn)題。(共17分) 1.“前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾”寫(xiě)出了長(zhǎng)城的長(zhǎng)。 2.“多少才”從這個(gè)關(guān)聯(lián)詞體會(huì)到了長(zhǎng)城的建成是多么的不容易。 3.“站、踏、扶”說(shuō)明作者已經(jīng)身臨其境來(lái)到長(zhǎng)城;“很自然地想起”說(shuō)明作者被長(zhǎng)城的雄偉氣魄所震撼，民族自豪感和熱愛(ài)勞動(dòng)人民的情感油然而生。 (二) 1.在括號(hào)里填上恬當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。(2分) (神秘)的色彩(飄飄欲仙)的感覺(jué) (波濤洶涌)的大海(變幻無(wú)常)的天幕 2.寫(xiě)出文中四字成語(yǔ)。(3分) 騰云駕霧 飄飄欲仙一瀉千里千姿百態(tài) 3.(2分) 那些籠罩在山頭的云霧，像是戴在山頂上的