楊莊聯(lián)小教育督導(dǎo)整改報(bào)告

1、楊莊聯(lián)小教育督導(dǎo)整改報(bào)告2010年12月，鎮(zhèn)教育督導(dǎo)小組對(duì)我校教育教學(xué)工作進(jìn)行了為期兩天的督導(dǎo)評(píng)估。督導(dǎo)組從幼兒園建設(shè)、學(xué)校管理、教育教學(xué)、學(xué)生發(fā)展、辦學(xué)條件與安全工作等方面對(duì)我校的各方面工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的督導(dǎo)檢查，在充分肯定我校教育工作所取得的成績(jī)同時(shí)，也中肯地指出了工作中存在的主要問(wèn)題， 依據(jù)督導(dǎo)反饋意見(jiàn)，經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)和梳理，學(xué)校會(huì)同班子成員共同商議，制定了相應(yīng)的整改計(jì)劃、整改措施。 一、整改要點(diǎn)1、未及時(shí)召開(kāi)學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)議，分析總結(jié)教育教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)及不足。2、學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)工作不規(guī)范，缺少長(zhǎng)效機(jī)制和制度保障。3、教師隊(duì)伍老齡化嚴(yán)重、教室的布置欠設(shè)計(jì)，太單一。4、地方課程及校本課程開(kāi)

2、設(shè)未達(dá)到規(guī)定要求，課時(shí)不足，個(gè)別年級(jí)教材不到位。有將自習(xí)分配到學(xué)科現(xiàn)象，體育活動(dòng)時(shí)間缺乏統(tǒng)一組織。5、功能室建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，各室的作用沒(méi)有充分發(fā)揮。圖書(shū)管理和使用效率不高。6、安全防衛(wèi)器械、報(bào)警監(jiān)控等設(shè)施薄弱，安全教育材料不充實(shí)。7、幼兒園建筑面積，設(shè)施設(shè)備不達(dá)標(biāo)，教師工資未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)籌。8、對(duì)學(xué)生心里健康教育不重視，檔案材料需充實(shí)。9、教室照明有待進(jìn)一步改善。10、課堂教學(xué)中新理念的滲透不強(qiáng)，尤其要對(duì)中老年教師教學(xué)方法改進(jìn)及學(xué)生學(xué)習(xí)方法的探討與研究方面欠缺。二、整改措施針對(duì)上述存在的問(wèn)題，我校領(lǐng)導(dǎo)班子經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思、自查，對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真的梳理，開(kāi)展討論，集思廣益，制定措施，以期在今后的管理

3、中有更加明確的工作目標(biāo)，發(fā)展方向。1、每學(xué)期初召開(kāi)一次教育教學(xué)工作會(huì)議，總結(jié)上一學(xué)期的工作，規(guī)劃下一學(xué)期的安排，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足。制定計(jì)劃和保證措施。2、春秋季各進(jìn)行一次學(xué)生體質(zhì)達(dá)標(biāo)測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)，作好記錄，搞好數(shù)據(jù)分析，結(jié)合國(guó)家體制數(shù)據(jù)庫(kù)分析結(jié)果制定可行的學(xué)生體育鍛煉計(jì)劃。3、加強(qiáng)教師培訓(xùn)工作，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。向上級(jí)積極申請(qǐng)補(bǔ)充新教師，鼓勵(lì)老教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教育教學(xué)手段、技術(shù)。4、加強(qiáng)地方課程和校本課程管理和開(kāi)發(fā)，嚴(yán)格按照中小學(xué)教育教學(xué)管理基本規(guī)范要求開(kāi)全課程、開(kāi)足課時(shí)。5、不斷加強(qiáng)功能室建設(shè)。充分利用多余教室搞好功能室建設(shè)，在布置和合理使用上要多下功夫，讓它們發(fā)揮其應(yīng)有的功能。6、學(xué)校拿

4、出資金安裝了監(jiān)控系統(tǒng)，對(duì)幼兒園及學(xué)校實(shí)行全天候監(jiān)控，制定安全預(yù)案，加強(qiáng)安全教育。7、學(xué)校組織人員利用暑假對(duì)幼兒園進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)的改擴(kuò)建，購(gòu)置了大來(lái)那個(gè)室內(nèi)外設(shè)施，使幼兒園達(dá)到了市級(jí)規(guī)范化幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)。8、不斷加強(qiáng)校園文化建設(shè)，通過(guò)辦黑板報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)習(xí)專(zhuān)欄等多種方式；設(shè)計(jì)一些對(duì)師生有教育意義的文化展示欄（牌）；通過(guò)富有個(gè)性和創(chuàng)造性的教室布置，增強(qiáng)環(huán)境育人的氛圍。9、按小學(xué)課程規(guī)劃綱要要求上好每一節(jié)課，學(xué)校制定統(tǒng)一的活動(dòng)課安排表，從時(shí)間，地點(diǎn)、內(nèi)容上統(tǒng)一要求，確?；顒?dòng)質(zhì)量。抓好兩操及體育活動(dòng)指導(dǎo)監(jiān)督，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉。10、加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的研究，重視對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)，探究小組合作學(xué)習(xí)的模式，使每一個(gè)學(xué)生能參與其中，主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量，真正落實(shí)“以人為本”。加強(qiáng)教法交流，尤其要鼓勵(lì)中老年教師學(xué)習(xí)使用多媒體教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)效率。向課堂要質(zhì)量。7、不斷加大對(duì)教師作文批閱的檢查力度，統(tǒng)一要求作文數(shù)量為每學(xué)期10篇以上且做到全批全改，教導(dǎo)處每月一次檢查，總結(jié)、反饋、打分、評(píng)比，采用優(yōu)秀教師作文批閱的展評(píng)、批閱方法的指導(dǎo)， 以上整改措施我們正積極實(shí)施，并取得了一定