整理：小學(xué)六年級英語語法復(fù)習(xí)大全匯總

1、.小學(xué)六年級英語語法復(fù)習(xí)大全匯總名詞可以分為專有名詞（Proper Nouns）和普通名詞 (Common Nouns），專有名詞是某個（些）人，地方，機構(gòu)等專有的名稱，如Beijing，China等。普通名詞是一類人或東西或是一個抽象概念的名詞，如：book，sadness等。普通名詞又可分為下面四類： 1）個體名詞 : 表示某類人或東西中的個體，如：gun。 2）集體名詞：表示若干個個體組成的集合體，如：family。 3）物質(zhì)名詞：表示無法分為個體的實物，如：air。 4）抽象名詞：表示動作、狀態(tài)、品質(zhì)、感情等抽象概念，如：work。個體名詞和集體名詞可以用數(shù)目來計算，稱為可數(shù)名詞，物質(zhì)

2、名詞和抽象名詞一般無法用數(shù)目計算，稱為不可數(shù)名詞1.1 名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化情況 構(gòu)成方法 讀音 例詞一般情況 加 -s 1.清輔音后讀/s/; map-maps 2.濁輔音和元音后讀 /z/;bag-bags car-cars以s,sh,ch,x等結(jié)尾的詞 加 -es 讀 /iz/ bus-buses watch-watches以ce,se,ze,(d)ge等結(jié)尾的詞 加 -s 讀 /iz/ license-licenses以輔音字母+y結(jié)尾的詞 變y 為i再加es 讀 /z/ baby-babies1.2 其它名詞復(fù)數(shù)的規(guī)則變化1) 以y結(jié)尾的專有名詞，或元音字母+y 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時，直

3、接加s變復(fù)數(shù)： 如：two Marys the Henrys monkey-monkeysholiday-holidays2) 以o 結(jié)尾的名詞，變復(fù)數(shù)時：a. 加s，如： photo-photospiano-pianos radio-radioszoo-zoos；b. 加es，如：potato-potatoestomato-tomatoesc. 均可，如：zero-zeros / zeroes3) 以f或fe 結(jié)尾的名詞變復(fù)數(shù)時：a. 加s，如： belief-beliefsroof-roofssafe-safes gulf-gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half-halves

4、 knife-knivesleaf-leaveswolf-wolveswife-wiveslife-livesthief-thieves；c. 均可,如：handkerchief: handkerchiefs / handkerchieves1.3 名詞復(fù)數(shù)的不規(guī)則變化1）child-childre foot-feet tooth-teethmouse-miceman-men woman-women2）單復(fù)同形如：deer，sheep，fish，Chinese，Japanese3）集體名詞，以單數(shù)形式出現(xiàn)，但實為復(fù)數(shù)。如： peoplepolicecattle 等本身就是復(fù)數(shù)，4）以s結(jié)尾，仍

5、為單數(shù)的名詞，如： a. maths，politics，physics等學(xué)科名詞，為不可數(shù)名詞，是單數(shù)。 b. news 是不可數(shù)名詞。 c. the United States，the United Nations 應(yīng)視為單數(shù)。 d. 以復(fù)數(shù)形式出現(xiàn)的書名，劇名，報紙，雜志名，也可視為單數(shù)。5) 表示由兩部分構(gòu)成的東西，如：glasses (眼鏡)trousers,clothes6） 另外還有一些名詞，其復(fù)數(shù)形式有時可表示特別意思，如：goods貨物，waters水域，fishes（各種）魚1.4 不可數(shù)名詞量的表示1）物質(zhì)名詞a. 當物質(zhì)名詞轉(zhuǎn)化為個體名詞時。 比較：Cake is a k

6、ind of food.蛋糕是一種食物。 (不可數(shù))These cakes are sweet.這些蛋糕很好吃。 (可數(shù))b. 當物質(zhì)名詞表示該物質(zhì)的種類時，名詞可數(shù)。This factory produces steel.(不可數(shù))We need various steels.(可數(shù))c. 當物質(zhì)名詞表示份數(shù)時，可數(shù)。Our country is famous for tea.我國因茶葉而聞名。Two teas, please.請來兩杯茶。2） 抽象名詞有時也可數(shù)。four freedoms 四大自由 the four modernizations四個現(xiàn)代化物質(zhì)名詞和抽象名詞可以借助單位詞表

7、一定的數(shù)量。如：a glass of water 一杯水a(chǎn) piece of advice一條建議1.6 不同國家的人的單復(fù)數(shù)名稱 總稱(謂語用復(fù)數(shù)）一個人 兩個人中國人the Chinesea Chinese two Chinese瑞士人the Swissa Swiss two Swiss澳大利亞人the Australians an Australiantwo Australians俄國人the Russiansa Russiantwo Russians意大利人the Italiansan Italian two Italians希臘人the Greek a Greektwo Greeks

8、法國人the Frencha Frenchmantwo Frenchmen日本人the Japanesea Japanese two Japanese美國人the Americansan Americantwo Americans印度人the Indiansan Indian two Indians加拿大人the Canadiansa Canadian two Canadians德國人the Germansa Germanstwo Germans英國人the Englishan Englishmantwo Englishmen瑞典人the Swedisha Swedetwo Swedes1.7

9、 名詞的格在英語中有些名詞可以加s來表示所有關(guān)系，帶這種詞尾的名詞形式稱為該名詞的所有格，如：a teachers book。名詞所有格的規(guī)則如下：1） 單數(shù)名詞詞尾加s，復(fù)數(shù)名詞詞尾沒有s，也要加s，如the boys bag 男孩的書包，mens room 男廁所。2） 若名詞已有復(fù)數(shù)詞尾-s ，只加，如：the workers struggle工人的斗爭。3） 凡不能加s的名詞，都可以用名詞+of +名詞的結(jié)構(gòu)來表示所有關(guān)系，如：the title of the song 歌的名字。4） 在表示店鋪或教堂的名字或某人的家時，名詞所有格的后面常常不出現(xiàn)它所修飾的名詞，如：the barbe

10、rs 理發(fā)店。5） 如果兩個名詞并列，并且分別有s，則表示分別有；只有一個s，則表示共有。 如：Johns and Marys room（兩間）John and Marys room（一間）6） 復(fù)合名詞或短語，s 加在最后一個詞的詞尾。 如：a month or twos absence二、動詞1、動詞時態(tài):一般現(xiàn)在時Be型: I用am, you用are, is連著他她它;單數(shù)is,復(fù)數(shù)are.變否定,很簡單,be動詞后加not, 變疑問,更容易,動詞往句首提.一二人稱要互換,句末問號莫丟棄, 否定疑問任你變,句首大寫莫忘記.Do型: 一般現(xiàn)在時很簡單,主語總是加動原;除非主語是三單,三單動

11、詞有變化; 變否定,找動詞,動原前面加dont;動詞三單加doesnt,后面動詞改原形; 變疑問,找動詞,動原句首加上do;如果動詞是三單,助動詞does句首請; 主語緊隨在其后,動詞改原形莫遲疑.動詞第三人稱單數(shù)變化:be的第一人稱單數(shù)形式為am,第三人稱單數(shù)形式為is, 其他人稱形式為are.have的三人稱單數(shù)為has.一般動詞三人稱單數(shù)形式是在動詞原形后加s或es.一般過去時: 主語+動詞過去式+表過去的時間What did +do+過去時間?Did +主語+動詞原形+過去時間?動詞過去式變化規(guī)則:規(guī)則變化:一般在動詞原形末尾加ed 詞尾e的動詞加d末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié),先

12、雙寫這個輔音字母,再加ed結(jié)尾是“輔音字母+y”的動詞變y為I,再加ed,如studied.結(jié)尾是”元音+y”的動詞直接加ed,如played.動詞過去式+ed的讀音：在濁輔音和元音后/d/ 在清輔音后面/t/在/t/ /d/ 的音后面發(fā)/id/一些不規(guī)則動詞的變化:am, is (was); are (were); have, has (had); go (went); eat (ate)buy (bought); do (did); ski (skied); make (made) see (saw) leave (left)take (took) study (studied) swim

13、 (swam) sing(sang)一般過去時態(tài)如何將肯定句變成一般疑問句?一種是有be動詞的,即有was或were,只要把was或 were 提到句首, 把句中第一人稱轉(zhuǎn)為第二人稱，即I, we變you, my和our變your,然后把句中剩下的單詞依次抄下來如：It was a windy day.-Was it a windy day?另一種是無be動詞的句子，需要助動詞來幫忙。把過去時態(tài)的助動詞did放在句首，把第一人稱改為第二人稱，然后把剩下的句子依次抄下來，在抄的過程中，要把動詞的過去時轉(zhuǎn)變成原形。如I went fishing yesterday.-Did you go fish

14、ing yesterday?例題：按要求改寫下列句子John washed the clothes last weekend.What did John do last weekend?(對劃線部分提問)John didnt wash the clothes last weekend. (否定句)Did John wash the clothes last weekend?(一般疑問句)Yes, he did.(肯定回答) No, he didnt. (否定回答)一般將來時：主語+be going to+動詞原形（或地點）+表將來的時間shall, will表將來的句子 例句：You will

15、 like it. 你將會喜歡它。例題練習(xí)：I am going to visit my grandparents this weekend.對劃線部分提問：When are you going to visit your grandparents ?否定句： I am not going to visit my grandparents this weekend.一般疑問句：Are you going to visit your grandparents this weekend?肯定回答：Yes, I am. 否定回答：No, I am not.一般現(xiàn)在進行時：（指在某個時刻正在進行某個動

16、作或從事某項活動）句式：主語+be+動詞現(xiàn)在分詞例題練習(xí)：Im drawing pictures with my friend.對劃線部分提問What are you doing with your friend?否定句：Im not drawing pictures with my friend.一般疑問句Are you drawing pictures with your friend?肯定回答：Yes, I am .否定回答：No, I am not.2、be動詞和助動詞 1. be動詞（am/is/are） 2.助動詞（do/does/did）三、一般過去時態(tài)（a） be 動詞的過去式

17、:I/He/she/it was(not). You/we/they were.一般疑問句was, were 放在句首。（b） 動詞過去式：肯定句： I watched cartoons.一般疑問句： Did you read book last night? Yes, I did. No, I didnt.否定句： They didnt go the the part yesterday.(3)動詞過去式的變化：規(guī)則動詞的變化： 大多數(shù) +ed 例如. planted, watered ,climbed。不規(guī)則動詞的變化：is/am-was, are-were, do-did, have/h

18、as-had, make-made, fly-flew/u:/eat-ate ,take-took, run-ran, sing-sang, drink-drank 等等四、一般現(xiàn)在時通常用 usually, often, every day, sometimes?？隙ň洌篒 go to school on foot every day.一般疑問句: Do you jump high? Yes, I do. / No, I dont.否定句： We dont go to school on Sundays.五、現(xiàn)在進行時通常用now.形式： be動詞 + 動詞+ing例如: I am(not) doing my homework.動詞 -ing 的形式 大多數(shù)動詞直接加ing walk-walking 動詞以e結(jié)尾的動詞 ：去e+ ing come-coming一些常記單詞，雙寫最后一個單詞加ing run -running swim-swimming六、there be 結(jié)構(gòu)肯定句： There is a There are 一般疑問句:Is there ? Yes, there is./ No, there i