人教版三年級語文下冊背誦內(nèi)容

1、三年級下冊重點(diǎn)背誦內(nèi)容 第1課 燕子一身烏黑光亮的羽毛，一對?。╦n）俏(qio)輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊（cu）成了活潑機(jī)靈的小燕子。才下過幾陣蒙蒙的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂(f)著千萬條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲。青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來，為春光增添了許多生機(jī)。在微風(fēng)中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠(le)過，唧(j)唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶(u)爾沾(zhn)了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾(yng)開去。幾對燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線

2、，多么像五線 譜(p)啊!停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。第2課 古詩兩首詠(yng) 柳唐 賀知章 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳(to)。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。 春 日宋 朱 熹勝日尋芳泗(s)水濱(bn)，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。 第3課 荷花清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨(a)挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹(zhng)得馬上要破裂似的。這么多的白荷花

3、，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著雪白的衣裳，站在陽光里。一陣微風(fēng)吹來，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂。小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢過了一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。園地一（讀讀背背 寫景成語12個） ch z yn bn y b x群芳吐艷 姹 紫 嫣 紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥 噴薄欲出 旭日東升 ho chng j xun qio lun夕陽西下

4、 皓月當(dāng)空 崇 山 峻 嶺 懸 崖 峭 壁 層巒 疊翠 蒼翠欲滴 第5課 翠鳥翠鳥喜歡停在水邊的葦稈（gn）上，一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。它的顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄(gn)欖（ln）色的頭巾，繡(xi)滿了翠綠色的花紋。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤(ch)褐(h)色的襯(chn)衫(shn)。它小巧玲瓏(lng)，一雙透亮靈活的眼睛下面，長著一雙又尖又長的嘴。 翠鳥鳴聲清脆，愛貼著水面疾飛，一眨眼，又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視著泛(fn)著微波的水面，等待游到水面上來的小魚。 小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡。盡管它這樣機(jī)靈，還是難以逃脫翠鳥 銳(ru)利

5、的眼睛。翠鳥蹬(dng)開葦稈，像箭一樣飛過去，叼(dio)起小魚，貼著水面往遠(yuǎn)處飛起了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾(yng)。 我們真想捉一只翠鳥來飼(s)養(yǎng)。老漁翁(wng)看了看跟我們說：“孩子們，你人知道翠鳥的家在哪里？沿著小溪上去，在那陡峭(qio)的石壁上。它從那么遠(yuǎn)的地方飛到這里來，是要和你們做朋友的呀！”我們的臉有些發(fā)紅，打消了這個念頭。在翠鳥飛來的時候，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它那美麗的羽毛，希望它在葦稈上多停一會兒。園地二（反義詞） zhu lin zu pin清對濁 廉對貪 功對罪 正對偏 f li 獎對罰 優(yōu)對劣 善對惡 勤對懶（寫景古詩名句）萬壑(h)樹參天，千山響杜鵑。（

6、王維） 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀(zhun)黃鸝。（王維）雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。（王建）穿花蛺(ji)蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款(kun)款飛（杜甫）池上碧苔(ti)三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。（晏殊）園地三（讀讀背背五句表現(xiàn)思想方法的諺語）繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。 (繩子通常斷在最細(xì)的地方，冰層也總是從最薄的地方裂開。意思的說問題總是出在薄弱環(huán)節(jié)上。) 親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。（親自下河才知道河的深淺，親口品嘗梨子才知道梨的酸甜。比喻任何事只有親自做了才知道。）莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。 （看問題不能被事物的表象所迷惑，而要透過現(xiàn)象看到事物的本質(zhì)，這樣才能解決問題或躲開危險。

7、花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。（什么環(huán)境造就什么樣的人或事物，一般不會有太大出入。）日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。（天天走路，不怕千萬里路遙，天天做事，則不怕千萬件事多。） 第13課 和時間賽跑讀小學(xué)的時候，我的外祖母去世了。外祖母生前最疼愛我。我無法排除自己的憂（yu）傷，每天在學(xué)校的操場上一圈一圈地跑著，跑得累倒在地上，撲在草坪上痛哭。 那哀痛的日子持續(xù)了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰我。他們知道與其欺騙我說外祖母睡著了，還不如對我說實(shí)話：外祖母永遠(yuǎn)不會回來了。 “什么是永遠(yuǎn)不會回來了呢？”我問。 “所有時間里的事物，都永遠(yuǎn)不會回來了。你的昨天過去了，它就永遠(yuǎn)變成昨天，你再

8、也不能回到昨天了。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在再也不能回到你這么小的童年了。有一天你會長大，你也會像外祖母一樣老，有一天你度過了你的所有時間，也會像外祖母永遠(yuǎn)不能回來了。”爸爸說。 爸爸等于給我一個謎語，這謎語比課本上的“日歷掛在墻壁，一天撕去一頁，使我心里著急”和“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”還讓我感到可怕；也比作文本上的“光陰似箭，日月如梭(su)”更讓我覺得有一種說不出的滋味。 以后，我每天放學(xué)回家，在庭(ting)院時看著太陽一寸一寸地沉進(jìn)了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠(yuǎn)不會有今天的太陽了。 我看到鳥兒飛到天空，它們飛得多快呀。明天它們再飛過同樣的路線，也永

9、遠(yuǎn)不是今天了?；蛟S明天再飛過這條路線，不是老鳥，而是小鳥了。 時間過的飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽快落山了，就下決心說：“我要比太陽更快回家。”我狂(kug)奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，我高興地跳起來。那一天我跑贏了太陽。以后我常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風(fēng)比賽，有時一個暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時我三年級，常把哥哥五年級的作業(yè)拿來做。每一次比賽勝過時間，我就快樂得不知道怎么形容。 后來的二十年里，我因此受益無窮。雖然我知道人永遠(yuǎn)跑不過時間，但是可以比原來跑快一步，如果加把勁，有時可以快好幾步。那幾步雖然很小很小

10、，用途卻很大很大。如果將來我有什么要教給我的孩子，我會告訴他：假若(ru)你一直和時間賽跑，你就可以成功。園地四（成語）博覽群書 孜孜不倦 勤學(xué)好問 學(xué)而不厭 堅持不懈 業(yè)精于勤 專心致志 聚精會神 廢寢忘食 竭盡全力 鍥而不舍 腳踏實(shí)地園地五 游子吟 孟郊(唐) 【體載】：樂府 慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報得三春暉。第21課 太陽有這么一個傳說：古時候，天上有十個太陽，曬得地面寸草不生，人們熱得受不了，就找一個箭法很好的人射掉九個，只留下一個，地面上才不那么熱了。其實(shí)，太陽離我們有一億五千萬公里遠(yuǎn)。到太陽上去，如果步行，日夜不停，差不多要走三千五百年；就是

11、坐飛機(jī)，也要飛二十幾年。這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？我們看太陽，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，一百三十萬個地球才能抵得上一個太陽。因?yàn)樘栯x地球太遠(yuǎn)了，所以看上去只有一個盤子那么大。太陽會發(fā)光，會發(fā)熱，是個大火球。太陽溫度很高，表面溫度有六千攝氏(sh)度，就是鋼鐵碰到它，也會變成汽；中心溫度估(g)計是表面溫度的三千倍。太陽雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽，地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽，長葉，開花，結(jié)果；鳥獸、蟲、魚才能生存，繁殖(zh)。如果沒有太陽，地球上就不會有植物，也不會有動物。我們吃的糧食、蔬(sh)菜、水果、肉類，穿的棉、麻、絲，都和太陽有密切關(guān)系。埋在地下的煤

12、炭，看起來好像跟太陽沒有關(guān)系，其實(shí)離開太陽也不能形成。因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時代的植物埋在地層下變成的。地面上的水被太陽曬著的時候，吸收了熱，變成了無數(shù)水蒸氣。水蒸氣遇冷，凝(nng)成了無數(shù)的小水滴，漂浮在空中，變成云。云層里的小水滴越聚越多，就變成雨或雪落下來。太陽曬著地面，有些地區(qū)吸收的熱量多，那里的空氣就比較熱；有些地區(qū)吸收的熱量少，那里的空氣就比較冷。空氣有冷有熱，才能流動，成為風(fēng)。太陽光有殺菌(jn)的能力，我們可以利用它來預(yù)防和治療(lio)疾病。地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的。如果沒有太陽，地球上將到處是黑暗，到處是寒冷，沒有風(fēng)、雪、雨、露，沒有草、木、鳥、獸，自然也沒有人。一句

13、話，沒有太陽，就沒有我們這個美麗可愛的世界。 描寫月亮的古詩小時不識月，呼作白玉盤。月來滿地水，云起一天山。露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明。峽深明月夜，江靜碧云天。海上生明月，天涯共此時。明月松間照，清泉石上流。園地六 （氣象諺語）日落胭（yn）脂(zh)紅，無雨必有風(fēng)。夜里星光明，明朝依舊晴。今夜露水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。第25課 太陽是大家的西邊天上的朵朵白云，變成了紅彤彤(tng)的晚霞，從東山上升起的太陽，到西山上就要落下！一天中太陽做了多少好事：她把金光往鮮花上灑，她把小樹往高處拔；她陪著小朋友在海邊戲水，看他們揚(yáng)起歡樂的浪花太陽就要從西山落啦！

14、她要去哪兒？她要趁人們睡覺的時侯，走向另外的國家。在別的國家里，也有快樂的小朋友，也有小樹和鮮花。我知道，此時，那里的小朋友和鮮花，正在睡夢中等她、盼她園地七（成語）栩栩如生 翩翩起舞 戀戀不舍 歷歷在目 面面俱到 頭頭是道 源源不斷 彬彬有禮 息息相關(guān) 蒸蒸日上 津津有味 滔滔不絕(古詩句)海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 （王勃） 海上生明月，天涯共此時。 （張九齡） 久旱(hn)逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。（汪洙） 歲寒知松柏，患(hun)難見真情。 （無名氏） 千里宋鵝毛，禮輕情義重。 （邢俊臣） 第29課 古詩兩首 乞(q)巧 作者：林杰七夕今宵(xio)看碧霄(xio)，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。嫦娥 作者: 李商隱云母屏風(fēng)燭(zh)影深，長江漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。 語