六年級(jí)上冊(cè)語文配套練習(xí)冊(cè)答案(人教版)_第1頁
六年級(jí)上冊(cè)語文配套練習(xí)冊(cè)答案(人教版)_第2頁
六年級(jí)上冊(cè)語文配套練習(xí)冊(cè)答案(人教版)_第3頁
六年級(jí)上冊(cè)語文配套練習(xí)冊(cè)答案(人教版)_第4頁
六年級(jí)上冊(cè)語文配套練習(xí)冊(cè)答案(人教版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、詩海拾貝我會(huì)讀 略我會(huì)寫1雨雪霏霏2潤(rùn)物細(xì)無聲3清風(fēng)半夜鳴蟬4.輕煙老樹寒鴉5毛茸茸的枝頭 串串花穗齊綻6打開它們的關(guān)閉了很久的窗子我會(huì)選CABBC我會(huì)變錯(cuò)對(duì)對(duì)我會(huì)填1.春夜喜雨好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲。唐朝 杜甫 五言 對(duì)春雨來的及時(shí)的喜悅心情天凈沙秋 孤村落日殘霞,輕煙老樹寒鴉,一點(diǎn)飛鴻影下。 青山綠水,白草紅葉黃花。 曲牌名 元 白樸 雁影掠過 略我會(huì)連1 A 12 B 23 C 34 D 45 E 56 F我會(huì)做(答案不唯一)推薦作品:春夜喜雨推薦理由:詩人敏銳的抓住雨的特點(diǎn),描寫細(xì)膩。與詩同行我會(huì)劃資 既 像 幕 瑩 辨 辮我會(huì)補(bǔ)1長(zhǎng)安一片月 2空山新雨后3明月

2、松間照 4欲作家書意萬重5雙袖龍鐘淚不干我會(huì)寫1少壯不努力,老大徒傷悲2誰知盤中餐,粒粒皆辛苦3獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親4飛流直下三千尺,疑是銀河落九天我會(huì)變錯(cuò)對(duì)錯(cuò)錯(cuò)我會(huì)填1.金波,家,看見我們的夢(mèng),跳躍,笑聲,歡笑,潮落2.蘇小妹 ,清風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花,擬人,輕風(fēng)徐來,搖擺姿態(tài),指世人不在知道而感興趣的傳聞和故事。比較起來,稍微好一些。我能行1三,九 2燕山,廬山3鶯,黃鸝,白鷺4洛陽,長(zhǎng)安5葡萄,荔枝閱讀屋1.唐,王維山居秋暝2.我家后院有山。流淌3B第六單元綜合練習(xí)讀一讀緲 澎 徉 灑 朧 出聲 弱 依親 隨 哦寫一寫晶瑩 螢燭 熒光 熒幕詭計(jì) 軌跡 搗鬼 詭秘宏偉 飛鴻 彩虹

3、 紅光確定 麻雀 喜鵲 忘卻選一選B A F D E AC填一填 1. 今我來思,雪花飛舞的樣子2. 唐,杜甫,春雨,好雨知時(shí)節(jié) 當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜 潤(rùn)物細(xì)無聲,喜悅3. 宋,辛棄疾,永遇樂,詞牌名,驚動(dòng)喜鵲飛離枝頭4. 白樺,白色,仿佛披了一身雪花,潔白的流蘇連一連1 A2 B3 C4 D5 E6 F選一選改一改1. 它望著江面2. 你挺拔的身軀被深深地峽谷襯托著。3. 深深的峽谷把你的身軀襯托著。4. 這些蟲子難道不是天才演奏家嗎?排一排253641閱讀天地1. 很熱很熱 清涼 遮雨 很亮很亮 責(zé)備 最愛2. 清涼的風(fēng),遮雨的傘,滴落的淚,責(zé)備的目光3. 熱晚扇涼、雨天遮傘、醫(yī)院看病、

4、批評(píng)我說謊4. (答案不唯一)有一天學(xué)??荚嚕铱嫉貌缓?,我以為媽媽會(huì)責(zé)備我,可是媽媽說要繼續(xù)努力。啊,媽媽的愛是親切的話語。 21 老人與海我會(huì)讀色 起嘴 池 渦 親 料我會(huì)寫樂譜 歇息 吉祥 抑揚(yáng)頓挫塑料 餅干 樂譜 意想不到我會(huì)找親密 猜疑 驚訝 一般 期盼 熱烈我會(huì)填吉祥 有聲有色 抑揚(yáng)頓挫 急速急速扇動(dòng) 親昵 很高 歡快我會(huì)比歐洲 餅干 抑制 飛翔海鷗 拼搏 歡迎 翹著我會(huì)選A B我會(huì)改1. 餅干被老人很小心的放在湖邊的圍欄上。2. 他在那里活蹦亂跳的玩著,像是來自人間的精靈。3. 我們必須收起遺像。4. 聽到這個(gè)消息仿佛又看見老人和海鷗在翠湖邊相依相隨的情景。5. 難道海鷗們?cè)敢庾?/p>

5、老人離去?閱讀屋1、 2、清清爽爽,利利索索,漂漂亮亮,浮浮沉沉繪聲繪色,無聲無息,大模大樣3、 海鷗依他的節(jié)奏起起落落,排成一片翻飛的白色,飛成一篇有聲有色的樂譜。22 跑進(jìn)家來的松鼠我會(huì)讀 我會(huì)填交往 ,驕傲 澆花 嬌氣事跡,式樣,誓言,實(shí)驗(yàn)榮譽(yù),遇險(xiǎn),預(yù)防,富裕我會(huì)選 我會(huì)辨竄改,流竄,躥出,躥房越脊灑淚,撒嬌,灑脫,撒種遵守,遵照,尊嚴(yán),尊貴振作,做主,作案,做工我會(huì)寫機(jī)靈 準(zhǔn)備,照射,利索,奇怪,老實(shí)我會(huì)改1、 松鼠小心翼翼的貯存糧食。2、 這難道不是松鼠的天性?咱們的松鼠自然也不甘落后。3、 松鼠像箭一樣飛快的躥出來。4、 (1)在為老人舉行的葬禮上,我們抬著那幅遺像緩緩向靈堂走去

6、。(2)照片上的老人默默注視著周圍盤旋翻飛的海鷗們。(3)我們不得不去收起遺像。閱讀屋1、 跳蹭咬,寫了松鼠的可愛靈活,以及我對(duì)松鼠的喜愛之情。2、 我不知道上哪兒去給他找。3、 我對(duì)松鼠非常喜愛。 23、最后一頭戰(zhàn)象我會(huì)填劈開,日寇、皮革、遭遇、哭泣、搏斗、凝重、喘息我會(huì)組芭蕉,教書、交通、焦急、郊外竹筒、木桶、統(tǒng)一、捅破急躁、干燥、暴躁、噪音我會(huì)找興奮匆忙、急躁、激動(dòng)、沉重、平緩緩慢開始、稚嫩,突兀、輕松,附近我會(huì)選夸張、擬人、比喻、排比我會(huì)填 氵 七 沐浴、浴場(chǎng) Z ao 槽我會(huì)改1、人們發(fā)現(xiàn)公象。2、可憐的公象慢慢睜開了眼睛。3、雖然最后一頭戰(zhàn)象死了但是最后一頭戰(zhàn)象永遠(yuǎn)留在人們的心中。

7、閱讀屋1、 pn jing2、形容聲音很大。要把耳朵震聾了。 眼睛明亮有神3、 戰(zhàn)象走了一夜,來到洛江畔,悼念他自己浴血奮戰(zhàn)的沙場(chǎng)。4、 這是我曾經(jīng)奮戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)啊,我的好多伙伴都犧牲了。24金色的腳印我會(huì)讀Yng zu ho k du ji我會(huì)寫陌生,細(xì)膩,縮短,熱鬧,光明 出現(xiàn)我會(huì)填羊,馬,兔,牛,雞,鼠,猴,蛇,虎,狗,龍,豬我會(huì)組傭人,擁抱,下跪,干脆,通訊,迅速,踱步,速度我會(huì)仿干巴巴,濕淋淋,羞答答,金燦燦多多少少,冷冷清清,干干凈凈,清清爽爽我會(huì)改1、 第二天小狐貍被正太郎要了回來。2、 老狐貍跳來跳去。我會(huì)選改進(jìn),改善,改變,改正閱讀屋1、作用是全文的結(jié)局。2、B第七單元綜合練習(xí)讀

8、一讀S zu cu ch yu jun寫一寫譜曲 焦躁 吉祥 軍營(yíng) 劈開 敵寇 竹筒 石碑選一選安靜 寧靜 寂靜 幽靜 熱鬧,喧嘩,喧鬧猜一猜抑揚(yáng)頓挫,絞盡腦汁,漫不經(jīng)心,興高采烈,有聲有色填一填只有.才. 即使.也.任憑.也不. 如果.那么.辨一辨(1) 改一改1、 我和媽媽向您表示深深的感謝。2、 我們學(xué)校有學(xué)生將近1800人。3、 我的媽媽40歲左右。4、 我們要及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己身上的缺點(diǎn)。5、 只有多讀書,才能積累語言。6、 這是新出土的兩千多年前的文物。7、 春天來了,各種花朵競(jìng)相開放。閱讀天地1、 j lu l bi2、 (2)3、 第二自然段前兩句4、 有毅力,樂于助人,不怕吃

9、苦25 伯牙絕鉉我會(huì)讀x zi yu我會(huì)連絕-斷絕 鼓-彈 曰-說 善-擅長(zhǎng)峨峨-高 洋洋-廣大 若-好像 謂-認(rèn)為我會(huì)填1、彈琴,聽懂 孤獨(dú) 破琴絕弦2、友誼,知音,高山流水 知音難覓我會(huì)選1、 B 2、B我會(huì)寫1、 伯牙擅長(zhǎng)彈琴,鐘子期善于傾聽。2、 鐘子期死后,伯牙認(rèn)為世界上沒有知音了,于是把他心愛的琴摔碎,終身再不彈琴了。閱讀屋1、 培養(yǎng),情趣,2、 心曠神怡,恍然大悟3、 濤聲、鳥語4、 不僅要會(huì)彈樂譜,而且要投入自己的感情。 26 月光曲我會(huì)寫蠟燭、陌生、盲人、琴鍵、霎時(shí)、記錄、微波粼粼我會(huì)讀qun tin sh bn nn m我會(huì)填優(yōu)美 幽靜 靜靜 清幽 美妙 純熟 微弱 婀娜我

10、會(huì)改1、 略2、 難道不是貝多芬譜寫了月光曲嗎?3、 同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛的地注視著黑板。4、 在老師的教育下,我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我會(huì)選1B 2A 3D 4C我會(huì)品1、 不是,因?yàn)槊す媚锓浅sw諒哥哥的難處。2、 對(duì)懂音樂、愛音樂的盲姑娘的同情尊重和理解。閱讀屋1、 水天相接 微波粼粼 波濤洶涌2、 sh 灑 忽然 刮 jun得 象3、 月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。4、 聯(lián)想到了海上明月升起的綺麗畫面。“他好像.月光照耀下的大?!?7、 蒙娜麗莎之約我會(huì)讀xio mn f lu qio jn我會(huì)組誕生 挺住 涉及 視頻 矜持 可憐 油膩 賦予我會(huì)找1、論 朝 彼 聚2、微 挑 像我會(huì)改

11、1、 蒙娜麗莎是肖像畫。2、 隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍。3、 難道蒙娜麗莎不是人類文化寶庫中一顆璀璨的明珠嗎?4、 雖然我只在他面前停留了短短的幾分鐘,但她在我的心底留下了永不磨滅的印象。我會(huì)選 CA閱讀屋1、 恬靜 舒暢2、 月亮有時(shí)像個(gè)圓盤,有時(shí)像眉毛,有時(shí)藏起來讓人看不見,真是多變。3、 意味深長(zhǎng),值得體會(huì)。形容一眨眼就消失了4、 C5、 那微笑有時(shí)讓人覺得溫柔.有幾分矜持。 28 我的舞臺(tái)我會(huì)讀cun n y chng 我會(huì)補(bǔ)不解之緣 春意盎然 不在話下 為所欲為 竊竊私語 暗無天日 我會(huì)比卸車 抵御 溺愛 柔弱 伸展 抻著 上癮 隱蔽我會(huì)寫解決 押解 悶熱 悶悶不樂 繃著臉 繃緊我會(huì)改1、 舞

12、臺(tái)對(duì)我有神奇的吸引力。2、 我剛會(huì)走路,就在床上模仿母親演出。3、 您常說要老實(shí)做人,認(rèn)真演戲。我會(huì)填無論 都 即使 也閱讀屋1、 下腰,到抓住,舉過頭頂,前后翻,虎跳2、 相當(dāng)了得3、 經(jīng)過不斷努力我學(xué)會(huì)了基本功。第八單元綜合練習(xí)讀一讀Zho早朝h 喝水 bng 繃帶填一填雕欄畫棟 巧奪天工 獨(dú)具匠心 膾炙人口 不落窠臼 別具一格 曲高和寡 為所欲為 響遏行云辨一辨 321 321選一選 BAAC試一試 1、 小草青青 踏之何忍2、 (1)對(duì)于朋友的請(qǐng)求,我不假思索就答應(yīng)了(2) 看到應(yīng)用題,我不假思索就直接寫上了答案。4. (1)我作為中國(guó)人,我感到很自豪(2)成績(jī)提高之后,千萬不能驕傲4

13、. (1)浪濤像一粒粒珍珠,跳越不安(2)浪濤像淘氣的孩子,跳躍不安日積月累1.善鼓琴,善聽,志在高山,善哉,峨峨兮托泰山,志在流水,善哉,洋洋兮若江河,必得之,謂世再無知音,破琴絕弦,不復(fù)鼓。排一排536124閱讀天地1.濃密 輪流 閃爍2. 最用功的小讀者 最愛書的小書蟲 美麗的花邊兒 希望的光芒3.(1)書被小姑娘緊緊地抱在胸前(2)臉紅了4.最后一段 倒數(shù)第四段第一句期末綜合練習(xí)一 積累與運(yùn)用膠帶 觸角 焦急 毅力 抑制 屹立勘測(cè) 堪稱 刊登 猶豫 富裕 憂郁2. 可見一斑 牙牙學(xué)語 德高望重 不可一世 流連忘返 絡(luò)繹不絕世外桃源 陽春白雪 張冠李戴:帽子 震耳欲聾:將要3. (1)肖

14、邦離開祖國(guó)(2)城市的燈光照應(yīng)在臉上,很柔和. 出門在外,要互相照應(yīng)(3) 把全部刪掉 聽到悅耳的鳥鳴4. 對(duì)對(duì)錯(cuò)5. 潤(rùn)物細(xì)無聲 孤村落日殘霞清風(fēng)半夜鳴蟬 故園東望路漫漫化作春泥更護(hù)花 這是我們自信心的源泉 橫眉冷對(duì)千夫指 何人不起故園情二理解與運(yùn)用1.李漢榮,樹林,溪流,瀑布,對(duì)大自然的熱愛之情。2.魯迅,周樹人,故鄉(xiāng),相識(shí),相惜,再遇,機(jī)智勇敢,知識(shí)豐富,從百草園到三味書屋3.世再無知音,破琴絕弦,不復(fù)鼓。 伯牙絕弦,知音,高山流水3 閱讀與感悟(一)1. 遨游,晶瑩,美麗壯觀,和藹可親,璀璨2. 薄的 舟3. 可愛與美麗4. 在宇航員的眼中,地球是一個(gè)晶瑩的球體,上面藍(lán)色和白色痕跡相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色的紗衣5. 相對(duì)于茫茫宇宙來說,地球是小的,因?yàn)樗且粋€(gè)半徑只有6300多千米的星球。6. 擬人、比喻7. 地球母親,你是那么的可愛和美麗,我們永遠(yuǎn)愛你,保護(hù)你。(二)1. ,:“,?”2. 不僅,而且,因?yàn)?,所?. 徒弟,忽略丟

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論