科粵版九年級化學(xué)上冊第三章綜合提升卷

1、第三章綜合提升卷可能用到的相對原子質(zhì)量：Na23Cl35.5K39一、選擇題(每小題2分，共30分)1下列應(yīng)用，利用了氧氣的物理性質(zhì)的是()A工業(yè)上用空氣制氧氣 B用氧氣氣焊金屬C氧氣供潛水員呼吸 D用氧氣煉鋼2下列關(guān)于氧氣說法正確的是()A氧氣從淡藍(lán)色液體變成無色氣體發(fā)生了化學(xué)變化B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，并產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體C鐵絲在空氣中不能燃燒，但在氧氣中能燃燒，火星四射D氧氣可作為燃料，用于切割金屬等3使用含磷洗滌劑(含Na5P3O10)會引起水域含磷量升高，Na5P3O10中磷元素的化合價是()A3 B2 C3 D54依據(jù)氯元素化合價的不同，有關(guān)物質(zhì)按照一定的規(guī)律可排

2、列為NaCl、Cl2、HClO、R、Cl2O7，則R可以是下列物質(zhì)中的()AKClO3 BCa(ClO)2 CHClO4 DKCl5. 2017臺州改編 如圖3K1是微信熱傳的“苯寶寶表情包”，苯(化學(xué)式為C6H6)是一種重要的化工原料。下列有關(guān)苯的說法正確的是()圖3K1A苯屬于單質(zhì) B苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成C苯由碳、氫兩種元素組成 D苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為116下列化學(xué)用語和示意圖與其所表達(dá)的含義一致的是()ACo1個一氧化碳分子 B2Na2個鈉元素CO2氧元素的化合價為2 D.鎂離子7關(guān)于物質(zhì)在空氣里發(fā)生的燃燒、自燃、緩慢氧化，有同學(xué)總結(jié)出以下共同點：(1)都產(chǎn)生熱量；(2)都

3、發(fā)光；(3)都屬于氧化反應(yīng)；(4)反應(yīng)都很緩慢；(5)都要與氧接觸；(6)溫度都需要達(dá)到著火點。下列正確的一組是()A(1)(2)(3) B(1)(3)(5) C(4)(5)(6) D(2)(4)8下列有關(guān)生活常識的敘述中正確的是()A油鍋著火，用鍋蓋蓋上是為了降低可燃物的溫度B將煤制成蜂窩狀，能增大與空氣的接觸面積C室內(nèi)物品著火時，首先應(yīng)立即打開門窗通風(fēng)換氣D家用電器在使用時著火，立即用水撲滅92017畢節(jié) 正確使用化學(xué)用語是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說法正確的是()AH2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子BKCl、KClO、KClO3中氯元素的化合價相同C.表示的微粒都是陽離子DCO、C

4、O2、H2CO3都是含碳元素的化合物10下列實驗操作的先后順序不正確的是()A把玻璃管插入帶孔橡皮塞時，先潤濕一端，然后稍用力轉(zhuǎn)動使之插入橡皮塞內(nèi)B制取氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品C制取氧氣完畢時，先熄滅酒精燈，后把導(dǎo)氣管移出水面D用天平稱量時，先加質(zhì)量大的砝碼，后加質(zhì)量小的砝碼11圖3K2為初中化學(xué)常見氣體的發(fā)生與收集裝置。有關(guān)這些裝置的說法不正確的是()圖3K2A裝置可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置B裝置中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替C裝置、可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體D裝置導(dǎo)管口剛有氣泡冒出時就收集氣體12對下列實驗中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分

5、析合理的是()A制取氧氣時，始終收集不到氧氣收集氧氣的集氣瓶沒有蓋嚴(yán)B點燃?xì)錃鈺r，發(fā)生爆炸點燃前可能沒有檢驗氫氣的純度C細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，集氣瓶底炸裂用于引燃的火柴過長D測定空氣中氧氣含量時，進(jìn)入集氣瓶中的水少于紅磷過量13下列微粒的符號或物質(zhì)的化學(xué)式書寫不正確的有()氮氣N2氧化鋅ZnO硫酸鐵FeSO4氯化鈉NaCl銅離子Cu碳酸氫鈉Na2HCO3錳酸鉀KMnO4A B C D14鑒別下列物質(zhì)，選用的試劑或方法(括號內(nèi))不正確的是()A水和過氧化氫溶液(MnO2) BKCl和KClO3(加熱)C二氧化錳和木炭粉(水) D氧氣和空氣(燃著的木條)15下列圖像與對應(yīng)的敘述不相符的是()圖3K

6、3A一定量的鎂在充滿氧氣的密閉容器中燃燒B一定量KClO3和MnO2的混合物加熱充分反應(yīng)C加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀Da表示加熱10 g KClO3和1 g MnO2混合物制取氧氣，b表示加熱10 g KClO3制取氧氣二、填空題(共32分)16(7分)用化學(xué)用語或名稱填空。(1)氮元素_。(2)氦氣_。(3)氫氧根離子_。(4)標(biāo)出五氧化二磷中磷元素的化合價_。(5)地殼中含量最多的非金屬元素與含量最多的金屬元素形成的化合物_。(6)由Fe3和OH構(gòu)成的氫氧化鐵_。(7)ClO2讀作_。17(6分)寫出下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”的含義(1)2OH_。(2)2NH3_。(3)SO2_。 (4)O_。

7、 (5)Mg2_。 (6)2Fe_。18. (6分)用如圖3K4所示裝置探究可燃物燃燒的條件。實驗過程如下：將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好橡皮塞；從長頸漏斗向瓶內(nèi)迅速注入60 的水至剛剛浸沒白磷；連接好注射器，向瓶內(nèi)推入空氣，瓶內(nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時立即燃燒，停止推入空氣；白磷熄滅后，瓶內(nèi)水面上升，最后淹沒白磷。請回答下列問題。圖3K4 (1)白磷燃燒的符號表達(dá)式為_。(2)對比中白磷露出水面前后的現(xiàn)象，說明燃燒需要的條件是_。(3)中瓶內(nèi)水面上升的原因是_。19(7分)將一種黑色固體A和一種無色液體B混合，生成無色、無味的氣體C，加熱紫黑色固體E同時得到A和C；無色氣體C能使帶火星的木條復(fù)燃

8、；將銀白色固體D放入盛有C的集氣瓶中燃燒，火星四射，生成黑色固體F，并放出熱量。(1)試判斷AF各為何種物質(zhì)，寫出物質(zhì)的名稱。A_，B_，C_，D_，E_，F(xiàn)_。(2)寫出D生成F反應(yīng)的符號表達(dá)式：_。20(6分)潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長時間潛航。有以下幾種制氧氣的方法：加熱高錳酸鉀；電解水；在常溫下過氧化鈉固體(Na2O2)與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。(1)寫出方法的符號表達(dá)式：_。(2)其中最適合在潛水艇里制氧氣的方法是，與其他方法相比較，這種方法的優(yōu)點是：一方面_，另一方面_。三、實驗探究題(共28分)21(18分)(1)制取氧氣的途徑很多。如：A.電解水B分離液態(tài)空氣

9、C加熱高錳酸鉀D分解過氧化氫E_(寫出另一種制取氧氣的符號表達(dá)式)。下列裝置是實驗室常見的氧氣制取裝置與收集裝置。圖3K5(2)寫出標(biāo)號儀器的名稱_，_。(3)若用加熱高錳酸鉀制取較純的氧氣，應(yīng)選擇裝置_(填字母，下同)，實驗結(jié)束，停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面，其理由是_，此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是_。(4)若用分解過氧化氫制取氧氣，要得到平穩(wěn)的氧氣流，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_。(5)選擇E裝置，用排水法收集氧氣，E中先_，氣體應(yīng)從_(填“a”或“b”)端進(jìn)入。22(10分)小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進(jìn)行如下探究：提出猜想 除二氧化

10、錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑。完成實驗 按下表進(jìn)行分析：測定分解溫度(分解溫度越低，催化效果越好)。實驗編號實驗藥品分解溫度/氯酸鉀580氯酸鉀、二氧化錳(質(zhì)量比為11)350氯酸鉀、氧化銅(質(zhì)量比為11)370氯酸鉀、氧化鐵(質(zhì)量比為11)390分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論(1)由實驗_與實驗對比，證明猜想合理。(2)實驗所用的三種物質(zhì)，催化效果最好的是_。反思(1)若要證明氧化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后_不變。(2)同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進(jìn)行驗證：_。(3)同種催化劑，還有_因素可能影響催化效果。四、計算題(共10分)23鈉攝入過量或

11、鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現(xiàn)減鈉補鉀。如圖3K6為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽，請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題。品牌低鈉鹽產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)號配料及含量：氯化鈉70%氯化鉀30%生產(chǎn)日期保質(zhì)期圖3K6(1)氯化鉀的相對分子質(zhì)量為_。(2)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3 g。如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌食鹽，那么一個人每天攝入該品牌低鈉鹽的質(zhì)量不宜超過多少克？(結(jié)果保留一位小數(shù))1A2.C3.D4.A5.C6.D7.B8.B9D10.C11.D12.B13.D14.C15.B16(1)N(2)He(3)OH(4)2O5(5)Al2O3(6)Fe(OH)3(7)二氧化氯17(1)2個氫氧根離子(2)2個氨分子(3)一個二氧化硫分子中含有2個氧原子(4)氧化銅中銅元素的化合價為2(5)一個鎂離子帶2個單位的正電荷(6)2個鐵原子18(1)PO2P2O5(2)可燃物與氧氣(或空氣)接觸(3)壓強減小，外界大氣壓將水壓回19(1)二氧化錳過氧化氫氧氣鐵高錳酸鉀四氧化三鐵(2)FeO2Fe3O420(1)Na2O2CO2Na2CO3O2(2)不需加熱或通電能將呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣21(1)KClO3KClO2(2)鐵架臺長頸漏斗(3)AD防止水槽中的水倒流入試管使其炸裂試管口未塞一團(tuán)