11秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)x_第1頁(yè)
11秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)x_第2頁(yè)
11秋天的雨教學(xué)設(shè)計(jì)x_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

11. 秋天的雨復(fù)興鎮(zhèn)中心小學(xué) 汪兵霞教學(xué)內(nèi)容：人教版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第11課秋天的雨。教學(xué)目標(biāo)：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，讀出對(duì)秋天的喜愛(ài)和贊美之情，背誦自己喜愛(ài)的部分。2、讀懂課文內(nèi)容，感受秋天的美好。3、積累好詞佳句。教學(xué)重難點(diǎn)：讓學(xué)生通過(guò)課文生動(dòng)的描寫(xiě)，體會(huì)秋天的美好，感受課文的語(yǔ)言美。教學(xué)準(zhǔn)備：課件、音樂(lè)。教學(xué)過(guò)程：一、看圖導(dǎo)入。二、賞秋色。1、師范讀第二自然段，生劃出這段所描寫(xiě)的秋天的景物的名稱。2、欣賞銀杏樹(shù)葉。（1）課件出示銀杏樹(shù)葉，學(xué)生觀察。（2）引導(dǎo)學(xué)生比較句子，體會(huì)比喻的作用。（3）指導(dǎo)學(xué)生朗讀。3、欣賞楓樹(shù)葉。（1） 看圖片。（2） 比賽讀這句話。4、仿說(shuō)句子。5、欣賞金色的田野。6、欣賞果園里的橘子、柿子。（1）看圖片，說(shuō)圖片。（2）抓“你擠我碰”，體會(huì)擬人的妙用。（3）指導(dǎo)朗讀。7、欣賞菊花。8、體會(huì)“五彩繽紛”的意思。三、品秋香。1、看圖片。2、生自由朗讀第三自然段。3、理解“勾住”，齊讀第三自然段。四、聞秋聲。1、生自由朗讀第四自然段，并找出哪些動(dòng)物、植物在準(zhǔn)備過(guò)冬。2、分角色朗讀第四自然段。五、點(diǎn)題。師范讀第一自然段。六、總結(jié)全文。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論