述職報告格式要求

1、述職報告格式要求 述職報告是指作為領(lǐng)導職務(wù)的干部或單位負責人,依據(jù)制度規(guī)定或工作須要,定期或不定期向上級領(lǐng)導機關(guān)、主管部門以及本單位的同事,陳述本人或單位在一定時間內(nèi)履行崗位職責情況的書面報告。述職報告,按時間可分為年年度、階段和任期;按內(nèi)容可有個人和集體之分。那么怎么樣寫好一篇好的述職報告呢?今天就給大家推薦一篇述職報告的格式寫作方法和，希望能夠幫助到大家。更多內(nèi)容請訪問述職報告網(wǎng)述職報告格式要求 【格式】述職報告的內(nèi)容，不同行業(yè)以及不同層次的領(lǐng)導各不相同。但不論哪一行業(yè)，哪一個級別和層次的領(lǐng)導的述職報告，都要求具有以下幾個方面的內(nèi)容：(一)崗位職責述職報告首先要簡明扼要地介紹自己的基本情況

2、，如所任職務(wù)，任職時間。然后要詳細介紹自己的崗位以及職責范圍，就是自己分管的工作、任職期間的主要工作目標和成績。要詳細介紹的原因，在于崗位職責是群眾評議和干部考核部門衡量述職者是否稱職的標準。同一個層次甚至同一個職位的領(lǐng)導者因為分工的不同其職責范圍都是各不相同的，但崗位職責是任何一個職位都具有的。(二)指導思想這是每一位領(lǐng)導干部工作的不可缺少的前提條件。領(lǐng)導干部的工作有其目的性和原則性，那就是站在黨的立場上，依據(jù)黨和國家的政策法規(guī)去觀察事物、分析問題、處理問題，開展工作。沒有正確的指導思想，沒有對黨和國家的方針政策的深入領(lǐng)會，就不可能辨明工作中的是非曲直，看清事物的本質(zhì)，找出存在的問題，采取正

3、確的方法，從而很好地完成自己的本職工作。(三)主要工作這是述職報告最主要的內(nèi)容。要向組織向群眾如實地匯報自己所做的主要工作，工作過程中所取得的成績以及由此帶來的經(jīng)濟和社會效益，工作中出現(xiàn)的失誤以及由此造成的損失，都要一一匯報。具體說來，主要包括下面這些方面：自己主持開展了哪幾項工作，結(jié)果如何;協(xié)助別人開展了哪幾項工作，結(jié)果如何，自己所起的作用如何;在任職期間，黨和國家有哪些方針政策出臺，自己是如何貫徹執(zhí)行的，效果如何;在任職期間，上級有哪些重要的指示，自己是如何落實的，效果如何;在工作實踐中遇到了哪些新的情況和新的問題，自己是如何處理的。以上各點，都包括成功和失誤兩個方面，不能只說成績，報喜不

4、報憂。(四)經(jīng)驗和教訓對自身的工作實踐，還要能夠概括出一些規(guī)律性的認識，其中包括成功的經(jīng)驗有哪些，今后應(yīng)該如何發(fā)揚;失敗的教訓有哪些，今后應(yīng)該如何防止。這部分內(nèi)容要有分析研究、集中概括，要提高到理論的高度來認識。對于教訓，則應(yīng)著重分析造成失誤的主客觀原因，明確自己應(yīng)負什么樣的責任。【】教師述職報告時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個緊張而又充實的學期即將過去，這一學期以來，我擔任81,83班語文教學工作。我熱愛本職工作，刻苦學_新的理論，認真鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。在教學中嚴格要求學生，尊重學生，以學生為中心，以教師為主導，因材施教。使學生學有所得，不斷提高，為了下一學年的教學工作更

5、好的開展，本人將本學期教學工作總結(jié)如下：一、政治思想方面：本學期來，我始終堅持黨的方針，堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針、政策，有正確的政治立場。遵守法規(guī)法紀，關(guān)心集體，團結(jié)同事，從嚴治教，有較高的思想覺悟和良好的教師職業(yè)道德。能全心全意從事本學科的教學，力求精益求精，絕對服從上級和學校領(lǐng)導的工作安排，任勞任怨，誠誠懇懇，從工作中去體味工作的崇高，從工作中去獲取人生的奮斗意義，在工作中去享受為人師的樂趣，在工作中不斷完善自己。二、工作考勤方面每天堅持學校規(guī)定的兩簽到一簽退制度，從無遲到、早退現(xiàn)象。愛崗敬業(yè)，為人師表，尊重學生，能自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。

6、并積極運用有效的工作時間做好自己份內(nèi)的工作;嚴格律己，為人師表。三、教學方面在教學工作中，能面向全體學生，教書育人，為人師表，我認真鉆研教材，研究大綱，做到能正確傳授內(nèi)容，重、難點突出。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1、課前認真?zhèn)浜谜n，做好教學設(shè)計,認真編寫導學案，做到了沒有學案不授課。2、了解學生的興趣、需要、方法、_慣，學_新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施。3、研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。4、組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課

7、堂氣氛，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語文的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。5、認真批改作業(yè)和課后輔導工作，有些學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學_上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想，并使這一工作貫徹到對學生的學_指導中去，還要做好對學生學_的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，在批評學生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學_。6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學_教學方法，博采眾長，提高教學水平。五、工作成績方面：一分耕耘，一分收獲，經(jīng)過自己的不懈努力，在全體學生的共同努力下，我在教學工作中取得了