祖國(guó)我為你歌唱

1、（散文）祖國(guó)，我為你歌唱寶塔區(qū)青化砭中學(xué) 九年級(jí)（1）班 張 凱瞬息間，水從指縫中滑過(guò)，略帶著眷戀與傾訴，是那么地貼近，那么地真切 我好奇，我對(duì)這透明、晶瑩的水充滿了遐想。于是，我追隨著他的流向，開(kāi)始了對(duì)水的追憶。沿著黃河與長(zhǎng)江的源頭，漂流而下，從詩(shī)經(jīng)中“坎坎伐檀”的江邊，到史記中“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的水經(jīng)注，到蘇東坡的大江東去 看，奔騰的長(zhǎng)江，洶涌的黃河水，孕育了千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女，創(chuàng)造了中華五千年的文化，引領(lǐng)著中華兒女走向輝煌。看，那群峰脈動(dòng)，高原騰飛，錦繡中華正長(zhǎng)河揚(yáng)鞭。列寧曾說(shuō)過(guò)：“忘記過(guò)去就意味著背叛未來(lái)！”讓我們一起去重溫那段歷史，感受那偉大的祖國(guó)吧。曾幾何時(shí)，強(qiáng)盛曾一

2、直陪伴中國(guó)，貞觀之治、開(kāi)元盛世、康乾盛世 試問(wèn)，又有誰(shuí)敢與中國(guó)爭(zhēng)鋒？四大文明，推動(dòng)了世界將近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展。試問(wèn)，沒(méi)有它，哪有科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展。曾幾何時(shí)，貪婪的侵略者來(lái)到了中國(guó)，從此，這里的文明消失了，強(qiáng)盛衰敗了，留下了濃霧蔽日、民不聊生。曾幾何時(shí)，無(wú)數(shù)的革命志士用血肉之軀把我們多難的民族抱出了地域，用自己的脊梁挺起了中華民族古老的長(zhǎng)城，用蒼老的雙手抹去了祖國(guó)母親凄苦的淚，只為祖國(guó)振翅高飛，再度飛上云霄，向世界發(fā)出我們的激昂誓詞“中國(guó)人民從此站起來(lái)了”！這是一個(gè)破舊立新的國(guó)家，改革浪潮迭起，中國(guó)迎來(lái)了新世紀(jì)的磅礴發(fā)展，我要唱出最美的贊歌：親愛(ài)的祖國(guó)?。∧銊?chuàng)造了輝煌養(yǎng)育了偉大的民族，我為你自豪

3、。你以挺拔的身姿屹立于世界東方，我為你自豪。你抵住內(nèi)憂外患闖過(guò)歲月的蹉跎，我為你自豪。你勇往直前、氣勢(shì)磅礴的迎接改革開(kāi)放。騰飛吧，中國(guó)！我為你自豪，我要為你高聲歌唱。記得梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò)，“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。堅(jiān)信在我們的不懈努力下，祖國(guó)的明天，天更藍(lán)、山更綠、水更清、經(jīng)濟(jì)更繁榮、人民更幸福、國(guó)力更強(qiáng)盛瞬息間，水從指縫中滑過(guò)，我不再好奇，但我對(duì)這透明、晶瑩的水依舊充滿了遐想。我相信，祖國(guó)明天會(huì)更美好！ 指導(dǎo)老師：寶塔區(qū)青化砭中學(xué) 石 晶 評(píng)語(yǔ)：你的文章有一個(gè)特點(diǎn)：由象征歷史長(zhǎng)河的長(zhǎng)江水和黃河水導(dǎo)入祖國(guó)歷史，給我們展現(xiàn)了一幅由盛而衰的歷史畫卷，且做到了首位呼應(yīng)。從對(duì)文學(xué)作品的引入中又讓我看到了一個(gè)有深厚文學(xué)功底，熱愛(ài)文學(xué)的你。