和靜二小閆華個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃

1、個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃模板姓名閆華性別女年齡44學歷大專職稱小高教齡28職務教師所任學科小學語文課題名個人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃稱個人 20132014 年發(fā)展規(guī)劃參加工作已經二十多年了，回想所走過的歷程，有成功的喜悅， 更有失敗的消沉和不振。 說句真心話，剛參加工作時，是抱著一顆對事業(yè)無比向往和追求而走上了這三尺講臺，也許是我這一顆“幼稚”的心不適合當今社會潮流，很快就支離破碎。經過時間的洗禮，我對“教師”、“師德”這些抽象概念已經有了明晰的認識。（ 1）我是誰？我是一名語文教師，我有著肯干的精神，熱愛教育事業(yè)，工作認真踏實，樂于從事教個人專學科研，在教學工作中遇到不明白的地方，能虛心的向有經驗的老師請教。

2、業(yè)發(fā)展（2）我想做什么？每個人都有自己的理想，我基礎也是，我不去奢求自己能干出經天緯地的事業(yè)，但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻，實現(xiàn)自我的人生價值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。（3）我會做什么？能認真的參加政治學習和學校組織的各種活動。平時能嚴格的要求自己，以師德的要求時刻提醒自己，樹立高度的責任心和安全意識。按照新的教育形式，時刻關注好每一位兒童的每一個細節(jié)，以積極的情感態(tài)度讓自己與學生融為一體。在工作上， 我認真學習大綱， 力求備好每一節(jié)課，努力從整體上優(yōu)化課堂教學，不斷提高自己的業(yè)務水平，管理好學校的校園網。個人專業(yè)發(fā)展目標具體措施（ 4）我的職業(yè)與生活規(guī)劃是什么？我的理想職

3、業(yè)就是與本專業(yè)緊密結合的職業(yè)：教師。平凡中孕育著偉大。雖然辛苦著，卻也收獲著，常常羨慕那些桃李滿天下的教師，當他們回憶的時候充滿了自豪和笑容。因為是他們讓一個個孩子睜開眼睛看到了世界的豐富與變幻。我希望自己也能像他們一樣給自己的生活帶來快樂和充實。1. 教育理念得到更新，能夠以發(fā)展性眼光來看待學生與教學，具有一定的創(chuàng)新精神及教研意識。2. 進一步學習現(xiàn)代教育理論、現(xiàn)代教育技術，掌握基本的教學規(guī)律，努力提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力。3. 結合區(qū)數(shù)學科的研究專題，積極開展實驗工作，努力提高課堂教學效率。4. 通過系列的學習與研究，使自己成為一位“志存高遠、愛崗敬業(yè)、 為人師表、 教書育人、 與時俱進

4、”的新型教師。（ 1）提升自身文化素養(yǎng)，無論是作為管理者還是作為一名教師，都必須有豐富的文化底蘊，在工作中才能得以游刃有余，得心應手。（ 2）向身邊優(yōu)秀的教師學習管理經驗、教學藝術和教學技術，及時積累教育教學工作中的成功與失敗，總結經驗、吸取教訓，做一名快樂、充實、幽默具有親和力的受學生歡迎的老師。（ 3）養(yǎng)成“善于反思、勤于積累”的習慣。對自己的教育教學活動要及時進行反思，積累經驗，把“育人”放在首位，樹立為學生一生負責的理念，培養(yǎng)人、塑造人，形成自己獨有的工作風格。（ 4）加強關于“計算教學”的教學理論的學習，提高研讀教材的能力，研究學生的學習心理，探索提高學生計算能力的有效策略，并系統(tǒng)地組織學生認真做好改錯作業(yè)。（ 5）積極主動參加信息技術的學習，提高其應用能力，希在本學期能獨立制作課件等。(6) 積極參加各種專業(yè)培訓或講座學習活動，認真寫教案，教學反思，經常教學隨筆。總之，在今后的教育實踐中，我會繼續(xù)努力、認真工作，以抑揚頓挫的言語、以真誠的關心，以及以有富于變化的課堂教學設計吸引學生，以認真、負責的工作態(tài)度打動家長。規(guī)劃自己近三年的行程與要求，讓工作有序高效；更好地教育教