人教版數(shù)學(xué)五年級下冊2、5、3的倍數(shù)特征教學(xué)設(shè)計(jì)

1、2、5、3 的倍數(shù)特征教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、掌握 2 、 5 倍數(shù)的特征2、理解并掌握奇數(shù)和偶數(shù)的概念。3、能運(yùn)用這些特征進(jìn)行判斷。4、培養(yǎng)學(xué)生的概括能力。教學(xué)重難點(diǎn)1、是 2 、5 倍數(shù)的數(shù)的特征。2、奇數(shù)和偶數(shù)的概念。教學(xué)工具課件教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備1、提問。 說出 20 的全部因數(shù)。 說出 5 個(gè) 8 的倍數(shù)。 26 的最小因數(shù)是幾？最大因數(shù)是幾？最小的倍數(shù)是幾？2、按要求在集合圈里填上數(shù)。二、 學(xué)習(xí)新課：（一） 2 的倍數(shù)的特征。1、教師：（練習(xí) 2 ） 右邊集合圈里的數(shù)與左邊圈里的數(shù)是什么關(guān)系？教師：請觀察右邊圈里的數(shù)，它們的個(gè)位數(shù)有什么特點(diǎn)？（ 個(gè)位上是 0,2,4,6,8.）教師：

2、請?jiān)倥e出幾個(gè)2 的倍數(shù)，看看符不符合這個(gè)特點(diǎn)？學(xué)生隨口舉例。教師：誰能說一說是2 的倍數(shù)的數(shù)的特征？學(xué)生口答后老師板書：個(gè)位上是0,2,4,6,8的數(shù)，都是 2 的倍數(shù)。2、口答練習(xí)：（投影片）請把下面的數(shù)按要求填在圈內(nèi) （是 2 的倍數(shù)，不是 2 的倍數(shù)）1,3,4,11,14,20,23,24,28,31,401,826,740,1000,6431.學(xué)生口答完后，老師介紹：奇數(shù)和偶數(shù)的定義板書：上面兩個(gè)集合圈上補(bǔ)寫出“ 偶數(shù) ”, “ 奇數(shù) ”.教師：上面兩個(gè)集合圈里該不該打省略號？為什么？學(xué)生討論后老師說明：在本題所列的有限個(gè)數(shù)里，奇數(shù)、偶數(shù)都是有限的，但是自然數(shù)是無限的，奇數(shù)、偶數(shù)也是

3、無限的，所以集合圈里要寫上省略號。教師：奇數(shù)、偶數(shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪心阌龅竭^嗎？習(xí)慣上稱它們?yōu)槭裁磾?shù)？ （單數(shù)、雙數(shù)。）3、練習(xí)：（ 先分小組小說，再全班統(tǒng)一回答。 ） 說出 5 個(gè) 2 的倍數(shù)。（要求：兩位數(shù)。） 說出 3 個(gè)不是 2 的倍數(shù)的三位數(shù)。 說出 15 35以內(nèi)的偶數(shù)。 50 以內(nèi)的偶數(shù)有多少個(gè)？奇數(shù)有多少個(gè)？（二） 5 的倍數(shù)的特征。1、教師先在黑板上畫出兩個(gè)集合圈，然后提出要求：你們能不能用與研究 2 的倍數(shù)的特征的相同方法，找出5 的倍數(shù)的特征？學(xué)生自己動(dòng)手填數(shù)、觀察、討論。老師巡視過程中選一位同學(xué)板書填空。教師：說一說 5 的倍數(shù)的特征？教師：請舉幾個(gè)多位數(shù)驗(yàn)證。教師：再說

4、一說什么樣的數(shù)是5 的倍數(shù)。板書：個(gè)位上是0 或者 5 的數(shù)，都是 5 的倍數(shù)。2、練習(xí)： 按從小到大的順序，說出50 以內(nèi) 5 的倍數(shù)。 （投影片）下面哪些數(shù)是5 的倍數(shù)？240,345,431,490,545,543,709,725,815,922,986,990.（投影片）從下面的數(shù)中挑出既是2 的倍數(shù)，又是5 的倍數(shù)的數(shù)。這些數(shù)有什么特點(diǎn)？12,25,40,80,275,320,694,720,886,3100,3125,3004.學(xué)生口答后教師板書：個(gè)位數(shù)字是0 . 教師隨口說出數(shù)，請立即說出這個(gè)數(shù)是2 的倍數(shù)還是 5 的倍數(shù)，或者同時(shí)是 2 和 5 的倍數(shù)，并說明判斷的依據(jù)。三、鞏固反饋：1 、在 1100的自然數(shù)中，2 的倍數(shù)有（）個(gè)，5 的倍數(shù)數(shù)有（）個(gè)。2 、比 75 小，比 50 大的奇數(shù)有（）。3、個(gè)位是（）的數(shù)同時(shí)是 2 和 5 的倍數(shù)。4、用 0 , 7 , 4 , 5 , 9五