比較初等教育階段性測驗四答案

1、比較初等教育階段性測驗四答案1、 選擇題（每題2.5分，共20分）1. C、學(xué)監(jiān)2. C、天才兒童3. B、民辦教師4. C、權(quán)利5. D、28、三四6. B、轉(zhuǎn)任7. B、專業(yè)發(fā)展學(xué)校8. A、學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)二、簡答題（每題10分，共50分）1【簡答題】目前在英國要成為合格的小學(xué)教師必須具備哪些條件？答案：目前在英國，要成為合格的小學(xué)教師必須具備：（1）必須經(jīng)過教育專業(yè)訓(xùn)練，取得教育學(xué)士學(xué)位。（2）必須經(jīng)過英語和數(shù)學(xué)考試，獲得證書。（3）必須經(jīng)過為期一年的使用，而且試用考試必須合格。2【簡答題】目前在法國的幼兒學(xué)校和小學(xué)中，除校長外，還設(shè)有哪三個委員會參與學(xué)校的管理？答案：（1）教師委員會（2）家

2、長委員會（3）學(xué)校理事會.【簡答題】簡述英國對初等學(xué)校初任教師的初任培訓(xùn)的監(jiān)督和幫助的具體做法。答案：第一，明確新教師專業(yè)發(fā)展的基本要求。第二，設(shè)定專業(yè)成長目標(biāo)和行動計劃。第三，對新教師的教學(xué)情況進行觀察，主要是聽課。第四，召開專業(yè)考察會議。.【簡答題】簡述法國初等學(xué)校教師的資格競爭考試的初試和復(fù)試的內(nèi)容。答案：初試為語文、數(shù)學(xué)兩項筆試，各三小時。既檢查知識，也檢查能力，還檢查對初等教育的理解及知識和能力在其中的運用。復(fù)試包括4項：一項口試為對教育及教師職業(yè)的理解，一項口試為考生從外語、音樂、美術(shù)中選擇的一項，筆試由考生從生物-地質(zhì)、歷史-地理、物理-技術(shù)中選擇一項，體育包括游泳、自選項目和回

3、答問題。.【簡答題】簡述世界初等學(xué)校管理改革的趨勢。答案：（1）擴大學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)（2）加強學(xué)校與社會的聯(lián)系（3）不斷改善學(xué)校內(nèi)部管理三、論述題（30分）1談?wù)勚饕l(fā)達國家初等學(xué)校教師培養(yǎng)的內(nèi)容的共同特征。答案：發(fā)達國家小學(xué)教師培養(yǎng)課程體系的基本框架為普通教育課程、專業(yè)學(xué)科課程、教育學(xué)科課程。在課程組成的三部分中，突出教育學(xué)科課程的設(shè)置。普通教育課程強調(diào)“博”，內(nèi)容覆蓋自然科學(xué)人文科學(xué)和社會科學(xué)三大領(lǐng)域，加強其完整性、連貫性和成熟性，為學(xué)生在日新月異的社會中奠定堅實的文化基礎(chǔ)。專業(yè)學(xué)科課程的設(shè)置與小學(xué)課程的設(shè)置基本對應(yīng)。既顧及小學(xué)各門學(xué)科，又重點突出1-3門學(xué)科，核心是語文和數(shù)學(xué)，并至少有一門學(xué)科達到精深程度。教育學(xué)科課程設(shè)有教育基本理論課程、各科教學(xué)法課程和教育實踐課程（實習(xí)、見習(xí)）。各國對各科教學(xué)法課程和教育實踐課程尤為重視，并