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1、新北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上過生日教案及板書設(shè)計(jì)各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡(luò)收集而來,歡迎您下載,謝謝新北師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)過生日教案及板書設(shè)計(jì)第二單元比較過生日總課時(shí)第10課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:過生日(比大小),課型,新授課教學(xué)目標(biāo),1、知識(shí)目標(biāo):讓學(xué)生在生動(dòng)具體的情境中感知比較的方法,初步了解比較的思維方法。2、能力目標(biāo):學(xué)生通過觀察思考,討論交流,初步感知直接比較的方法3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和關(guān)心父母的思想感情。教學(xué)重點(diǎn):在掌握了“”多“少”“最多”“最少”基礎(chǔ)上,進(jìn)一步探索比較方法。教學(xué)難點(diǎn):掌握比較的方法,會(huì)用多種方法比較。教具準(zhǔn)備:實(shí)物投影教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課1、小朋友們
2、,你們過生日時(shí)媽媽會(huì)買什么?今天是小紅的生日,看,他們?cè)陂_生日會(huì)呢?(出示)2、觀察主題圖,說一說你看到了什么?二、合作研討,探索新知1、小紅將蛋糕切成了3塊,也將西瓜切成了3塊。讓學(xué)生仔細(xì)觀察,說一說那一塊最大,哪塊最小。2、接著觀察主題圖,你發(fā)現(xiàn)桌上的杯子有什么不同?(1)出示3個(gè)大小不同的杯子。(2)分別往3個(gè)杯子中倒上水,3杯水的高度一致。(3)你現(xiàn)在能一眼看出哪杯裝得最多嗎?A、同桌之間相互討論B、說一說自己的理由。c、教師小結(jié)3、動(dòng)手操作,比較多少(1)4人小組,每組兩個(gè)不同的瓶子;(2)提問:請(qǐng)你猜一猜那個(gè)瓶子里裝的飲料多。(3)動(dòng)手試一試。(4)各組演示比較的方法,學(xué)生觀察后說出自己看到的一些東西。學(xué)生觀察后,說出誰最大,誰最小。學(xué)生自由討論、交流。學(xué)生活動(dòng)小組演示匯報(bào)。三、加深理解,拓展延伸1、出示教材p19第3題學(xué)生獨(dú)立完成,集體評(píng)講。2、出示教材p19第4題(1)說說圖意,并說說你要向淘氣學(xué)習(xí)什么。(2)誰喝得多?說一說理由。3、完成教材p19第5題學(xué)生獨(dú)立試一試,集體評(píng)講。四、全課總結(jié)通過小紅的生日聚會(huì),你有什么收獲?,學(xué)生交流各自的想法。板書設(shè)計(jì):過生日比大小教學(xué)
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