丁香結(jié)教案（向）

1、2 丁香結(jié)一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1、文學(xué)作品中許多花草樹木都被賦予某種寓意或品格。如梅花象征（高潔），牡丹代表（富貴），菊花寓意（堅(jiān)貞），松柏喻指（永葆青春）。那丁香花呢？作家宗噗與窗外三棵白丁香朝夕相伴，它會誘發(fā)作者的什么情思？帶給作者哪些人生感悟呢？帶著問題，今天，我們來學(xué)習(xí)一篇課文丁香結(jié)（B板書課題）2、（課件出示）介紹作者。二、初讀感知1、請借助拼音讀準(zhǔn)字音，讀通句子。讓我們一邊讀，一邊想象，讀懂這花中所蘊(yùn)含的情思和感悟。2、學(xué)習(xí)生字、生詞、易錯字（音）3、把長文都短，這是一項(xiàng)難能可貴的能力?？焖贋g覽課文，用橫線將描寫丁香結(jié)的句子劃下來，并思考從這些句子中你發(fā)現(xiàn)了什么？（1）交流丁香結(jié)

2、的句子。（2）一起來有感情地讀一讀（分組讀、齊讀）（3）你們從這些句子中發(fā)現(xiàn)了什么？（主要分布在最后三段）4、既然4-6段都是寫丁香結(jié)，那1-3段都是寫什么呢？（丁香花）5、難度再升級下！既然本文都是圍繞著花來寫，那請你用小標(biāo)題的方式來概括全文的內(nèi)容（板書：賞花 悟花）6、這是一篇散文，文章篇幅不長，誰能概括下本文主要寫了什么？（課件出示）作者對今年盛開的丁香花進(jìn)行細(xì)膩的描寫，進(jìn)而寫到近三十年來陪伴自己的三棵白丁香，并展開對丁香的思考和感悟，得到了生命需要結(jié)，否則就平淡無味的人生認(rèn)識，顯露出作者豁達(dá)、灑脫的人生觀。7、如果賞花屬于狀物，悟花屬于什么（說理）。本文側(cè)重于狀物還是說理呢？其實(shí)作者寫

3、丁香花就是為了引出丁香結(jié)，以及對人生的感悟。什么感悟呢？（課件出示）（齊讀）（結(jié)，是解不完的；人生中的問題也是解不完的，不然，豈不太平淡無味了么？）8、既然重點(diǎn)是悟理，為何作者不開門見山，單刀直入，直接告訴我們道理，豈不爽快！（通過事物來揭示道理，更深刻）借事物來揭示道理，從寫法上來講叫做什么（借物喻理）（板書:借物喻理）三、品讀感悟賞花：1、散文，形散，神不散。本文運(yùn)用借物喻理的手法，緊扣兩個關(guān)鍵詞賞花，悟花來寫。讓我們跟著作者的思路，走進(jìn)他的“花花世界“，感受他的“花言花語“。請自由讀1-3自然段，邊讀思考:作者從哪些方面“賞花”？劃出相關(guān)語句，在旁邊寫下你的感受。（1）誰來告訴我作者從哪

4、些方面寫丁香花？（生長環(huán)境、顏色、氣味、形狀）（2）先來說說丁香花的生長環(huán)境，丁香花長在哪呢？（城里街旁、宅院里、城外校園）顏色呢？（白色、紫色）氣味呢？（淡淡的幽雅的甜香），形狀呢？（十字小白花、許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹）（3）作者眼中的丁香花有形、有色、有味。儼然就像個身姿窈窕，面容姣好的少女。為什么作者能把丁香花寫得如此具體？（動用感官，視覺和嗅覺）（4）美的事物總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我們能做的就是就是用文字永遠(yuǎn)定格它，永遠(yuǎn)鐫刻在記憶深處，成為回憶的背景色。同理，在寫作中，當(dāng)你要描寫一個對象時(shí)候，我們也要學(xué)會動用五感去感受它，體會它，描寫它。（板書:動用五感）2、城里的丁香花是怎樣的一

5、種景象呢？（1）（課件出示）（生讀）有的宅院里探出半樹銀枝妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了，還要回頭望。（2）夜空中的星星有什么特點(diǎn)（亮、多）。在作者眼中這丁香花呀就如“星星般”綴滿枝頭，可見丁香花長得如何（繁密），多得讓人（眼花繚亂），密得讓人（心花怒放），美得讓人（小鹿亂撞）。（3）帶著這份美的感受，來讀一讀。（4）瞧！這丁香花呀！像極了一個俏皮、淘氣的小姑娘，看到有人前來，她哪耐得住性子，立馬（從墻上窺著行人），惹得人走過了，還要（回頭望）。一起讀。（5）如果前半句是關(guān)于丁香花的客觀實(shí)寫，那么這后半句就是對丁香花的（主觀虛寫），也就是運(yùn)用了什么描寫手法來寫？思考下，

6、丁香花真的會靈魂附體，爬到墻上？（不會）真的會墻頭上伸頭縮腦嗎？（不會）真的會窺探行人嗎？（不會）既然都不會，那作者為什么這么寫？（板書:運(yùn)用想象）師:是的！在這句話中，作者展開了豐富的想象，筆下的丁香花才會給人這么強(qiáng)烈的視覺沖擊力和感染力，仿佛跟你在打招呼。當(dāng)你在街頭眺望（做眺望的動作），映入眼簾的是（課件出示）（齊讀）有的宅院里探出半樹銀枝妝，星星般的小花綴滿枝頭。當(dāng)你從宅院旁邊經(jīng)過，輕輕一聞（做聞的動作），尋著空氣中彌漫著幽雅的甜香而來，看到的是（課件出示）（齊讀）有的宅院里探出半樹銀枝妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人。當(dāng)你走到巷子的盡頭，卻還沉浸在幽雅的甜香中，你的腦海中仿佛又

7、出現(xiàn)了那幅美麗的畫面（課件出示）（齊讀）有的宅院里探出半樹銀枝妝，星星般的小花綴滿枝頭，從墻上窺著行人，惹得人走過了，還要回頭望。3、好的朗讀能賦予文本生命，讓文本鮮活地呈現(xiàn)在我們面前。城里的丁香花已經(jīng)美得不要不要的！那城外的丁香花會不會美翻天呢？（課件出示）（指明讀）城外校園里丁香更多，最好的是圖書館北面的丁香三角地，那兒有十多顆白丁香和紫丁香。月光下白的瀟灑，紫的朦朧。還有淡淡的幽雅的甜香，非桂非蘭，在夜色中也能讓人分辨出這是丁香。（1）這句話中，有兩個詞用得甚妙，誰來說說？請你結(jié)合上下文分析一下（“瀟灑“用擬人手法，寫出丁香花的高潔氣質(zhì)?！半鼥V“寫出丁香花的含蓄美）。白的瀟灑，紫的朦朧，

8、空氣中還彌漫著幽雅的甜香，我們再一起讀。4、有一首歌叫美了，美了，美了；醉了，醉了，醉了。無論是城內(nèi)的丁香花出墻圖還是城外的月下丁香圖都讓人如癡如醉。再來看看作者住了近三十年的斗室外的丁香花會給我們帶來怎樣的美！（課件出示）（齊讀）在我住了斷續(xù)近二十年的斗室外，有三棵白丁香。每到春來，伏案時(shí)抬頭便看見檐前積雪。雪色映進(jìn)窗來，香氣直透毫端。人也似乎輕靈的多，不那么混濁笨拙了。從外面回來時(shí)，最先映入眼簾的，也是那一片瑩白，白下面透出參差的綠，然后才見那兩扇紅窗。我經(jīng)歷過的春光，幾乎都是和這幾樹丁香聯(lián)系在一起的。那十字小白花，那樣小，卻不顯得單薄。許多小花形成一簇，許多簇花開滿一樹，遮掩著我的窗，照

9、耀著我的文思和夢想。（1）作者說，春天來臨時(shí)，滿城盡開丁香花，一簇簇白色的丁香花就像一團(tuán)團(tuán)白色的（積雪）。作者一開窗滿目都是（丁香花），透過兩扇紅窗，映進(jìn)窗子的是（丁香花）直透毫端的是什么的香氣（丁香花），所以檐前積的僅僅是雪嗎？（不是）更是什么？（丁香花）。是呀！正是那抹看似不起眼的“雪色“卻讓（課件標(biāo)紅:人也似乎輕靈的多，不那么混濁笨拙了）（齊讀）正是這抹陪了作者近三十年的“雪色”（課件標(biāo)紅: 遮掩著我的窗，照耀著我的文思和夢想）。4、細(xì)雨迷蒙中的丁香花呢？（課件出示）（齊讀）在細(xì)雨迷蒙中，著了水滴的丁香格外嫵媚?；▔厓芍曜仙模缤∠笈傻漠?，線條模糊了，直向窗外的瑩白滲過來。讓人覺得

10、，丁香確實(shí)該和微雨連在一起。（1）“如同印象畫，巧用比喻，展現(xiàn)丁香花的夢幻、迷離；一個“滲“字頗有力量感，仿佛微雨中的紫丁香會流動一樣，難怪作者會這樣說（齊讀）（課件:著了水滴的丁香格外嫵媚）也難怪人們會覺得（齊讀）（課件:丁香確實(shí)該和微雨連在一起）也正是如此，作者才會在段首引用這句詩句（齊讀）（課件:芭蕉不展丁香結(jié)，丁香空結(jié)雨中愁）。悟花1、我們花了這么多時(shí)間“賞花“，可別忘了本文的另一個重點(diǎn)（悟花）默讀五、六兩段，作者悟出了什么？課件 （“結(jié)“需要“解“；“愁怨“也需要“解“。因此，“丁香結(jié)”和“愁怨“就有了相似性。）2、其實(shí)，借丁香結(jié)來寄托愁緒的藝術(shù)手法，被很多詩人所采用（課件出示）（分

11、組讀）P芭蕉不展丁香結(jié)，同向春風(fēng)各自愁。李商隱代贈二首（其一）P青鳥不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁。李璟攤破浣溪沙P殷勤解卻丁香結(jié)，縱放繁枝散誕春。陸龜蒙丁香P霜樹盡空枝，腸斷丁香結(jié)。馮延巳醉花間3、所以，作者才會說（課件出示:丁香結(jié)這三個字給人許多想象。再聯(lián)想到那些詩句，真覺得它們負(fù)擔(dān)著解不開的愁怨了。）（齊讀）4、現(xiàn)在你們再看這句（課件:每個人一輩子都有許多不順心的事。一件完了一件又來，所以丁香結(jié)年年都有。）（齊讀）（1）丁香結(jié)年年都有，也就是什么年年都有？（不順心的事）這句話，厲害了！這里的丁香結(jié)既指自然界中的丁香結(jié)本身，還指生活中不順心的事。一個詞兩個指代意思，這種高級技法叫什么？（板書:

12、一語雙關(guān)）（2）既然，“丁香結(jié)”年年都有，那作者對丁香結(jié)持什么態(tài)度呢？（從容、豁達(dá)、積極的）從哪看出呢？（課件:人生中的問題也是解不完的，不然，豈不是太平淡無味了么？）也就是說，作者認(rèn)為人生正是有了這些“結(jié)“，有了這些不順心的事，才變得（不平淡，有味）。（4）古人寄托在丁香結(jié)的情感是愁思，是憂怨。而作者以開闊的胸襟為今天的讀者開闊一個“丁香結(jié)”全新的藝術(shù)境界。（齊讀）（課件:每個人一輩子都有許多不順心的事。一件完了一件又來，所以丁香結(jié)年年都有。）（5）誰能說說你對這句話的理解？生1:當(dāng)身處困境，我們不應(yīng)該怨天尤人，自暴自棄，既然人生中問題解決不完，更應(yīng)該樂觀豁達(dá)一些。生2:人生的意義和樂趣就是在不斷地解決人生問題的過程中產(chǎn)生的。平順的路固然好走，可也失去了行走的快樂。師：丁香的脈脈香氣馳騁了作者的想象，讓我們感受到了因丁香而帶來的歡愉。多少年了，作者心里一直裝著丁香，裝著“芭蕉不展丁香結(jié)”、“丁香