小學(xué)語文教師素質(zhì)提升培訓(xùn)心得體會

1、“小學(xué)語文教師素質(zhì)提升培訓(xùn)”心得體會心得體會xx年8月6日至12日，我有幸參加黔東南州xx年小學(xué)語文教師素質(zhì)提升培訓(xùn)。經(jīng)過七天的學(xué)_下來，有充實(shí)、有快樂、也有疲憊和困惑;但最重要的是疲憊過后的充實(shí)感。我學(xué)到了很多讓我受益匪淺的東西。使我明白了作為一名教師，傳授知識不是單一的以灌輸為主，而是引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)現(xiàn)與探究中學(xué)_知識、構(gòu)建知識。開班典禮上，幾位領(lǐng)導(dǎo)的講話讓我知道了此次培訓(xùn)是如此的重要。所以，我應(yīng)該珍惜這次學(xué)_的機(jī)會，爭取學(xué)有所獲。接下來的學(xué)_中，我被這些教授、骨干教師的課深深地吸引著法制與安全專題的楊長泉老師幫助引導(dǎo)我們學(xué)_了作為一名教師應(yīng)該明白的法律法規(guī)，讓之前法律意識淡薄的我增強(qiáng)了依法治

2、教的意識，愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、甘為人梯、樂于奉獻(xiàn)的熱情更加強(qiáng)烈。在這七天中，我們共聽了11位教授或骨干教師的課，每一堂課都非常精彩。從每一堂課中都能學(xué)到一些有價值的東西。特別是以下幾位老師的課使我印象非常深刻：潘薪文校長的小學(xué)生快樂作文的講座，讓我明白了給予學(xué)生快樂，永遠(yuǎn)是我們作文教學(xué)的主旋律。首先，潘校長出示了一組農(nóng)村孩子快樂生活場景的圖片，從這圖片的畫面中，我是那么熟悉，同時也勾起了我對兒時諸多美好的回憶。確實(shí)，我們經(jīng)常說，興趣是最好的老師。我們無論做什么事情，只要有了興趣，事情總是自然而然地很好完成。寫作文也一樣，提起筆心情是愉快的，寫的過程中是一種享受，這樣，作文自

3、然就會寫得好。聽了姚源和老師的淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略的實(shí)踐與思考后，我如沐春風(fēng)，忽然變得神清氣爽。閱讀教學(xué)是小學(xué)語文教學(xué)的重中之重，學(xué)生閱讀理解能力的提高，就是學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高。在教學(xué)中，對于不同課文類型(精讀課文和略讀課文等)的教學(xué)，我往往分不清什么樣的課文該選擇怎樣的教學(xué)方法，統(tǒng)統(tǒng)采取相同的教學(xué)方法，總是怕學(xué)生不會，胡子眉毛一把抓，結(jié)果學(xué)生該掌握的沒有掌握，既浪費(fèi)時間，教學(xué)效果又欠佳。聽了姚源和老師的課后，我就像在黑暗中摸索的行人，忽然得到了一盞指路的明燈。特別是他提出的三步教學(xué)法，使我明白了怎樣才能更好地引導(dǎo)學(xué)生真正做到有感情朗讀課文;怎樣做才能使學(xué)生真正從初步了解到深刻理解，再

4、到情感的升華。除了聽了以上兩位專家的講座，我還聽了陳嬌老師的怎樣調(diào)動學(xué)生口語表達(dá)的積極性、潘美蓮老師的構(gòu)建觀課議課新理念、楊文燕老師的淺究課前預(yù)_的重要性及方法、于月紅老師的重拾小學(xué)語文教學(xué)和重構(gòu)小學(xué)語文教學(xué)內(nèi)容、尹東海老師的語文教學(xué)線性設(shè)計模式與文本開發(fā)、楊勝珍老師的教學(xué)反思與教學(xué)案例的撰寫和傅安輝教授的論文寫作的要求和規(guī)范，可以說每一堂課都給我留下很深的印象及給我很大的啟發(fā)。這樣的培訓(xùn)，對我們邊遠(yuǎn)山區(qū)的農(nóng)村教師來說真的是太難得了。經(jīng)過七天的學(xué)_，我明白了生搬硬套的教學(xué)方法已經(jīng)不再實(shí)用，真正的語文教學(xué)，教學(xué)目標(biāo)要著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，教學(xué)實(shí)施要關(guān)注每一位學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，教師應(yīng)該從傳統(tǒng)的知識傳授者轉(zhuǎn)向?qū)W生發(fā)展的促進(jìn)者。語文教學(xué)要生活化，陶行知先生說：沒有生活做中心的是死，沒有生活做中心的學(xué)校是死學(xué)校，沒有生活做中心的書本是死書本。是啊!語文是一門綜合性極強(qiáng)的學(xué)科，他源于生活，而更應(yīng)該超越生活。通過七天的高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)_，我體會到作為一名教師，所肩負(fù)的責(zé)任是培養(yǎng)一批在德智體美勞等方面全面發(fā)展的社會主義接班人，要讓學(xué)生全面發(fā)展，自己就先全部發(fā)展。自己要全面發(fā)展就應(yīng)該做到修優(yōu)美師德，做陽光教師的楷模。以快樂去快樂每一個學(xué)生，以陽光去陽光每一