二年級奧數(shù)課件

1、加減法的巧算,1、湊整法,【例1】用簡便方法計算 （1）64+97 (2)999+99+9,=64+100-3 =164-3 =161,=1000+100+10-3 =1110-3 =1107,練一練,（1）98+113 （2）109+98+3,=100+113-2 =213-2 =211,=109+100-2+3 =209-2+3 =210,你做對了嗎？,【例2】用簡便方法計算,（1）375-98 （2）534-109,=375-100+2 =275+2 =277,=534-100-9 =434-9 =425,小結：在減法中運用湊整的方法時，根據(jù)差不變的規(guī)律少減再減、多減要加,你學會了嗎？,

2、1、復習上節(jié)課的知識。 2、進行一個小游戲。 游戲名稱：碰球。 游戲過程：老師出示數(shù)字，例如數(shù)字8，對學生 說：嗨、嗨，我的3球碰幾球？學生可以說：嗨、嗨，你的3 球碰5球。學生說出的數(shù)必須與老師說的數(shù)合起來 是8。,例題精講,【例2】用簡便方法計算,345+27+655+373,=（345+655）+（27+373） =1000+400 =1400,小結：這道題運用了加法的交換律與結合律。因為345與655、27與373分別能湊成整千、整百數(shù)，所以可以利用加法的交換律與結合律，先交換加數(shù)的位置，再湊整。,加法的交換律：a+b=b+a 加法的結合律：a+b+c=a+(b+c),練一練,329+

3、67+233+271,=（329+271）+（67+233） =600+300 =900,例題精講,【例5】用簡便方法計算,93+92+88+89+90+86+91+87,=（90+3）+（90+2）+（90-2）+（90-1）+90+（90-4）+ （90+1）+（90-3） =908+（3+2-2-1-4+1-3） =720-4 =716,小結：因為這幾個數(shù)的大小相差不是很大，而且都與90接近。所以可以先將這些數(shù)都看成90.然后與90相比，比90多的，多幾就再加幾，比90小的，少幾就再減幾。這種巧算的方法就叫“找基準數(shù)”,自主練習,計算：72+70+75+74+67+66,=（70+2）+

4、70+（70+5）+（70+4）+（70-3）+（70-4） =706+（2+5+4-3-4） =420+4 =424,例題精講,【例6】500-82-18-83-17-86-14-85-15,=500-【（82+18）+（83+17）+（86+14）+（85+15）】 =500-400 =100,小結：這道題目運用了減法的性質以及加法中的湊整的方法，是一道綜合題目，檢查學生對減法性質和湊整方法的掌握程度。,練一練,1000-76-24-64-36-55-45,=1000-【（76+24）+（64+36）+（55+45）】 =1000-【100+100+100】 =1000-300 =700,

5、課堂總結：本節(jié)課主要學習了加減法簡便運算常見的兩種方法。 1、加法的交換律和結合律（運用加法的交換律和結合律將兩數(shù)湊成整十、整百、整千的數(shù)，再計算）。 2、找準基數(shù)（在幾個大小相差不多的數(shù)中，找一個與每個數(shù)都近似的數(shù)，把它看作基準數(shù)，然后每個數(shù)與基準數(shù)比較，比基準數(shù)大的，多幾就再加幾；比基準數(shù)小的，少幾就再減幾）。,比長短,游標卡尺,卷尺,米尺,鋼尺,學生用尺,下面的幾種測量方法哪種正確？ 哪種不正確？為什么？,3、（ ）,這是一把斷尺。,沒有零刻度，怎么量呢？,1厘米=10毫米,直尺上1厘米中間每一小格的長度是1毫米。,數(shù)一數(shù)，1厘米有多少毫米。,1分硬幣的厚度大約是1毫米。,銀行卡和電話卡

6、的厚度大約是1毫米。,10張紙的厚度大約是1毫米。,說出它們的長度各是多少毫米。,（ ）毫米,（ ）毫米,35,28,畫圖法解應用題,數(shù)學學習需要養(yǎng)成的十大好習慣之一：,學會畫圖分析題目,一、直觀，明確；小朋友容易理解。 二、簡化了解題過程，特別是思考的過程。 三、清晰明了的方式，簡化表達過程。 四、突破的“算”的限制，鍛煉了小朋友的創(chuàng)造性思維。 五、豐富學生的想象力，提高動手能力。 六、開拓視野，為初高中的數(shù)學學習做好銜接。,畫圖解題的意義：,例（1）小明比小英小5歲，小方比小明大2歲，那么小英和小方差幾歲？,圖解：,例（2）小華有10張畫片，小紅有4張畫片。小華給小紅多少張畫片后，她倆的畫片張數(shù)相等？,圖解：,小華 小紅 多6張,例（3）歡歡和喵喵共有25個本子，如果歡歡用去了3個本子，喵喵買回2個本子，那么她們的本子就一樣多了，你知道她們原來各有本子多少個嗎？,圖解：,例（4）小初、小美、小英三個人分糖塊，小美比小英多3塊，小初比小美多2塊，已知糖塊總數(shù)是50塊，那么每人各分得多少塊？,圖解