




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一填空題(共30小題)1在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有兩種相交,平行考點(diǎn):平行線。分析:在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:平行或相交解答:解:在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有兩種:相交,平行點(diǎn)評(píng):本題考查了在同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系2在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線有2種位置關(guān)系,它們是相交或平行考點(diǎn):平行線。分析:根據(jù)同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系可知解答:解:在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線有2種位置關(guān)系,它們是相交或平行點(diǎn)評(píng):本題是基礎(chǔ)題型,主要考查了在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的兩種位置關(guān)系3如圖所示的長(zhǎng)方體,用符號(hào)表示下列棱的位置關(guān)系:A1B1AB,AA1
2、BB1,A1D1C1D1,ADBC考點(diǎn):平行線;認(rèn)識(shí)立體圖形;垂線。分析:根據(jù)平行線、垂線的定義,結(jié)合長(zhǎng)方體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),進(jìn)行分析解答:解:根據(jù)長(zhǎng)方體的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及平行線、垂線的定義可知:A1B1AB,AA1BB1,A1D1C1D1,ADBC點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)長(zhǎng)方體的認(rèn)識(shí),在空間中的平行、垂直關(guān)系的判定4如圖,共有9組平行線段考點(diǎn):平行線。分析:先找出圖中的平行線,再確定平行線段的組數(shù)解答:解:圖中的平行線段有ADEF;BDEF;DEFB;DEFC;DFAE;DFEC;DEBC;DFAC;EFAB共有9對(duì)點(diǎn)評(píng):注意平行線與平行線段的區(qū)別與聯(lián)系5平面上有100條直線,其中有20條是互相平行的,問(wèn)這
3、100條直線最多能將平面分成多少部分?1701考點(diǎn):平行線;相交線。專題:規(guī)律型。分析:20條將平面分為20+1部分,剩下的10020條又將平面分為10020+1部分,即可求出結(jié)果解答:解:(20+1)(10020+1)=1701這100條直線最多能將平面分成1701部分點(diǎn)評(píng):本題是對(duì)平行線的綜合運(yùn)用平面上有N條直線,其中X條平行,X條將平面分為X+1部分,剩下的NX條又將平面分為NX+1部分:(X+1)(NX+1)本題對(duì)學(xué)生要求較高6如圖,在長(zhǎng)方體ABCDEFGH中,與平面ADHE和平面CDHG都平行的棱為BF考點(diǎn):平行線。分析:根據(jù)長(zhǎng)方體的結(jié)構(gòu)特征,結(jié)合平行線的定義作答解答:解:觀察圖形可
4、得,與平面ADHE和平面CDHG都平行的棱為BF點(diǎn)評(píng):本題主要考查平行線的定義及長(zhǎng)方體的結(jié)構(gòu)特征7你的家中也有平行線存在,例如一張紙的兩條對(duì)邊考點(diǎn):平行線。專題:開(kāi)放型。分析:列舉出平時(shí)家中所見(jiàn)到的平行線,即可滿足條件解答:解:一張紙的兩條對(duì)邊是平行線,所以可舉此例點(diǎn)評(píng):本題考查平行線的知識(shí),結(jié)合日常生活中的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)可解決此類問(wèn)題8在同一平面內(nèi),一條直線和兩條平行線中的一條直線相交,那么這條直線與平行線中的另一條直線必相交考點(diǎn):平行線。分析:畫(huà)出圖形,直接作答解答:解:如圖,ab,c與a相交,則c與b必相交,即在同一平面內(nèi),一條直線和兩條平行線中的一條直線相交,那么這條直線與平行線中的另一條直
5、線必相交點(diǎn)評(píng):本題考查平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系,注意數(shù)形結(jié)合思想的運(yùn)用9兩條直線相交,交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是1,兩條直線平行,交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是0考點(diǎn):平行線。分析:根據(jù)在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的位置關(guān)系可知交點(diǎn)的個(gè)數(shù)解答:解:兩條直線相交,交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是1,兩條直線平行,交點(diǎn)的個(gè)數(shù)是0點(diǎn)評(píng):本題是基礎(chǔ)題型,主要考查了在同一平面內(nèi),不重合的兩條直線的兩種位置關(guān)系10如圖,根據(jù)要求填空(1)過(guò)A作AEBC,交DC于點(diǎn)E;(2)過(guò)B作BFAD,交DC于點(diǎn)F;(3)過(guò)C作CGAD,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G;(4)過(guò)D作DHBC,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H考點(diǎn):平行線。專題:作圖題。分析:根據(jù)要求,直接進(jìn)行作圖就可以解決解答
6、:解:(1)過(guò)A作AEBC,交DC于點(diǎn)E;(2)過(guò)B作BFAD,交DC于點(diǎn)F;(3)過(guò)C作CGAD,交AB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G;(4)過(guò)D作DHBC,交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H點(diǎn)評(píng):本題主要考查平行線的作法以及幾何語(yǔ)言的準(zhǔn)確性11如圖,在同一平面內(nèi),有三條直線a、b、c,且ab,如果直線a與c交于點(diǎn)O,那么直線c與b的位置關(guān)系是相交考點(diǎn):平行線。分析:兩直線平行,如果第三條直線與平行線中的一條相交,那么與另一條也相交解答:解:ab,又直線a與c相交,直線c與b的位置關(guān)系是相交點(diǎn)評(píng):同一平面內(nèi),兩直線的位置關(guān)系是平行和相交12如圖,在正方體ABCDABCD中,與棱AD平行的棱有3條考點(diǎn):平行線;認(rèn)識(shí)立體圖形
7、。專題:幾何圖形問(wèn)題。分析:根據(jù)正方體的特征及平行線的定義進(jìn)行解答解答:解:與棱AD平行的棱有:BC,BC,AD,共有三條點(diǎn)評(píng):本題主要考查對(duì)正方體的認(rèn)識(shí),空間中的平行關(guān)系的判定13在同一平面內(nèi),直線L1與L2滿足下列條件:(1)L1與L2沒(méi)有公共點(diǎn),則L1與L2平行;(2)L1與L2有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則L1與L2相交;(3)L1與L2有兩個(gè)公共點(diǎn),則L1與L2重合考點(diǎn):平行線。分析:根據(jù)平行、相交和重合的定義就可以解決解答:解:(1)L1與L2沒(méi)有公共點(diǎn),則L1與L2平行(2)L1與L2有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則L1與L2相交(3)L1與L2有兩個(gè)公共點(diǎn),則L1與L2重合點(diǎn)評(píng):平面內(nèi)的兩條直線
8、有平行或相交兩種位置關(guān)系,正確理解這兩種位置關(guān)系的定義是解決本題的關(guān)鍵14一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是相交或平行考點(diǎn):平行線。分析:同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是:相交或平行解答:解:同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系是:相交或平行點(diǎn)評(píng):本題考查了同一平面兩條直線的位置關(guān)系15平面上有6條直線,共有12個(gè)不同的交點(diǎn),畫(huà)出它們可能的位置關(guān)系(畫(huà)三種圖形):考點(diǎn):平行線;相交線。專題:作圖題。分析:從平行線的角度考慮,先考慮二條直線都平行,再考慮三條平行,作出草圖即可看出解答:解:如下圖點(diǎn)評(píng):本題考查平行線與相交線的綜合運(yùn)用沒(méi)有明確平面上四條不重合直線的位置關(guān)系,需要運(yùn)用分類討論思想16平面上兩條
9、直線的位置關(guān)系是相交或平行考點(diǎn):平行線。分析:在同一平面內(nèi)不重合的兩條直線,有兩種位置關(guān)系:相交或平行解答:解:在同一平面內(nèi)不重合的兩條直線,有兩種位置關(guān)系:相交或平行故填相交、平行點(diǎn)評(píng):本題主要考查平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系,注意垂直是兩直線相交的特例17平面上不重合的四條直線,可能產(chǎn)生交點(diǎn)的個(gè)數(shù)為0,1,3,4,5,6個(gè)考點(diǎn):平行線;相交線。專題:分類討論。分析:從平行線的角度考慮,先考慮四條直線都平行,再考慮三條、兩條直至都不平行,作出草圖即可看出解答:解:(1)當(dāng)四條直線平行時(shí),無(wú)交點(diǎn);(2)當(dāng)三條平行,另一條與這三條不平行時(shí),有三個(gè)交點(diǎn);(3)當(dāng)兩兩直線平行時(shí),有4個(gè)交點(diǎn);(4)當(dāng)有兩條
10、直線平行,而另兩條不平行時(shí),有5個(gè)交點(diǎn);(5)當(dāng)四條直線同交于一點(diǎn)時(shí),只有一個(gè)交點(diǎn);(6)當(dāng)四條直線兩兩相交,且不過(guò)同一點(diǎn)時(shí),有6個(gè)交點(diǎn);(7)當(dāng)有兩條直線平行,而另兩條不平行并且交點(diǎn)在平行線上時(shí),有3個(gè)交點(diǎn)故答案為:0,1,3,4,5,6點(diǎn)評(píng):本題沒(méi)有明確平面上四條不重合直線的位置關(guān)系,需要運(yùn)用分類討論思想,從四條直線都平行線,然后數(shù)量上依次遞減,直至都不平行,這樣可以做到不重不漏,準(zhǔn)確找出所有答案;本題對(duì)學(xué)生要求較高18平面上兩條直線不互相平行,則這兩條直線必相交考點(diǎn):平行線;相交線。分析:根據(jù)平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系:平行或相交可以直接得到答案解答:解:平面上兩條直線不互相平行,則這兩條直
11、線必相交故答案為:相交點(diǎn)評(píng):此題主要考查了同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系,是需要識(shí)記的內(nèi)容19在同一平面內(nèi)有三條直線,如果其中有兩條且只有兩條相互平行,那么它們有2個(gè)交點(diǎn)考點(diǎn):平行線;相交線。專題:推理填空題。分析:根據(jù)同一平面內(nèi)直線的位置關(guān)系得到第三條直線與另兩平行直線相交,再根據(jù)直線平行和直線相交的定義即可得到交點(diǎn)的個(gè)數(shù)解答:解:在同一平面內(nèi)有三條直線,如果其中有兩條且只有兩條相互平行,第三條直線與另兩平行直線相交,它們共有2個(gè)交點(diǎn)故答案為2點(diǎn)評(píng):本題考查了直線平行的定義:沒(méi)有公共點(diǎn)的兩條直線是平行直線也考查了同一平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系有:平行,相交20如圖,直角梯形ABCD中,相互平行的直
12、線有一對(duì),相互垂直的直線有二對(duì)考點(diǎn):平行線;垂線;直角梯形。分析:根據(jù)平行和垂直的定義結(jié)合直角梯形的定義和性質(zhì)作答解答:解:直角梯形ABCD中,相互平行的直線有:ABCD,相互垂直的直線有:ABBC,CDBC故答案為:一,二點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平行和垂直的定義解題關(guān)鍵是了解直角梯形:有一個(gè)角是直角的梯形叫做直角梯形邊:有一條腰與底邊垂直,另一條腰不垂直角:有兩個(gè)內(nèi)角是直角21判斷:(1)兩條不相交的直線叫做平行線(2)同一平面內(nèi)的兩條直線叫平行線(3)在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫平行線(4)和一條已知直線平行的直線有且只有一條(5)經(jīng)過(guò)一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行(6)a,b,c是三
13、條直線,如果ab,且bc,那么ac(7)在同一平面內(nèi)的兩條線段,如果它們不相交,那么它們一定互相平行(8)如果a,b,c,d是四條直線,且ac,cd,則ad考點(diǎn):平行線;平行公理及推論。分析:從平行線的角度出發(fā),根據(jù)平行線的性質(zhì)及平行線的判定判斷結(jié)論解答:解:在同一平面內(nèi),永不相交的兩條直線叫平行線,故(1)(2)錯(cuò),(3)對(duì);在同一平面內(nèi),和一條已知直線平行的直線有無(wú)數(shù)條,故(4)錯(cuò);經(jīng)過(guò)一點(diǎn),沒(méi)有直線與這條直線平行,故(5)錯(cuò);a,b,c是三條直線,如果ab,且bc,那么ac,故(6)正確;在同一平面內(nèi)的兩條直線,如果它們不相交,那么它們一定互相平行,而題干說(shuō)的是線段,故(7)錯(cuò);在同一平
14、面內(nèi),如果a,b,c,d是四條直線,且ac,cd,則ad,題干未說(shuō)明在同一平面內(nèi),故(8)錯(cuò)點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平行線的公理及推論,需要認(rèn)真揣摩題干,注意每一個(gè)條件是否滿足,避免粗心大意22兩直線l1與l2平行可表示為l1l2考點(diǎn):平行線。分析:用來(lái)表示兩直線平行解答:解:“”,是表示兩直線平行的符號(hào),所以l1與l2平行可表示為:l1l2點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平行線的表示方法23在同一平面內(nèi),兩條不相重合的直線位置關(guān)系有兩種:相交和平行考點(diǎn):平行線。專題:常規(guī)題型。分析:同一平面內(nèi),直線的位置關(guān)系通常有兩種:平行或相交解答:解:平面內(nèi)的直線有平行或相交兩種位置關(guān)系故答案為:相交,平行點(diǎn)評(píng):本題主
15、要考查了在同一平面內(nèi)的兩條直線的位置關(guān)系,屬于基礎(chǔ)題,應(yīng)熟記這一知識(shí)點(diǎn)24如圖,在下面的方格紙中,找出互相平行的線段,并用符號(hào)表示出來(lái);CDMN,GHPN考點(diǎn):平行線。分析:分別找出各線段與水平方向的夾角在網(wǎng)格上所截得的豎直方向的線段與水平方向的線段的長(zhǎng)度,然后求出它們的比值,比值相同的線段就是互相平行的線段解答:解:AB,豎直方向的長(zhǎng)度為3個(gè)單位,水平方向的長(zhǎng)度為1個(gè)單位,比值為:3:1;CD,豎直方向的長(zhǎng)度為2個(gè)單位,水平方向的長(zhǎng)度為3個(gè)單位,比值為:2:3;EF,豎直方向的長(zhǎng)度為3個(gè)單位,水平方向的長(zhǎng)度為2個(gè)單位,比值為:3:2;GH,豎直方向的長(zhǎng)度為2個(gè)單位,水平方向的長(zhǎng)度為1個(gè)單位,
16、比值為:2:1;MN,豎直方向的長(zhǎng)度為2個(gè)單位,水平方向的長(zhǎng)度為3個(gè)單位,比值為:2:3;PN,豎直方向的長(zhǎng)度為2個(gè)單位,水平方向的長(zhǎng)度為1個(gè)單位,比值為:2:1;結(jié)合圖形線段的傾斜方向相同,比值相同的線段是CD與MN,GH與PN,互相平行的線段是CDMN,GHPN故答案為:CDMN,GHPN點(diǎn)評(píng):本題考查了平行線與網(wǎng)格相結(jié)合,準(zhǔn)確識(shí)圖,找出線段在網(wǎng)格上的水平方向上的長(zhǎng)度與豎直方向上的長(zhǎng)度并求出比值是解題的關(guān)鍵,是基礎(chǔ)題25一條直線有無(wú)數(shù)條平行線()考點(diǎn):平行線。專題:幾何圖形問(wèn)題。分析:根據(jù)平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫平行線即可作出判斷解答:解:由平行線的定義可知,一條直線
17、有無(wú)數(shù)條平行線是正確的故答案為:點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平行線的定義注意:在同一平面內(nèi),和一條已知直線平行的直線有無(wú)數(shù)條26在同一平面內(nèi)的兩條直線ab,分別根據(jù)下列的條件,寫(xiě)出a,b的位置關(guān)系(1)如果它們沒(méi)有公共點(diǎn),則ab(2)如果它們都平行于第三條直線,則ab(3)如果它們有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則a和b相交(4)過(guò)平面內(nèi)的同一點(diǎn)畫(huà)它們的平行線,能畫(huà)出兩條,則a和b相交(5)過(guò)平面內(nèi)的不在a,b上的一點(diǎn)畫(huà)它們的平行線,只畫(huà)出一條,則ab考點(diǎn):平行線;平行公理及推論。分析:(1)由平行線的定義求解;(2)根據(jù)平行線公理,如果兩條直線都與第三條直線平行,那么這兩條直線也相互平行;(3)根據(jù)相交線的定義
18、求解;(4)根據(jù)相交線的定義求解;(5)根據(jù)平行線公理,經(jīng)過(guò)直線外一點(diǎn),有且只有一條直線與這條直線平行解答:解:(1)同一平面內(nèi)的兩條直線ab,如果它們沒(méi)有公共點(diǎn),則ab;(2)同一平面內(nèi)的兩條直線ab,如果它們都平行于第三條直線,則ab;(3)同一平面內(nèi)的兩條直線ab,如果它們有且只有一個(gè)公共點(diǎn),則a和b相交;(4)過(guò)平面內(nèi)的同一點(diǎn)畫(huà)它們的平行線,能畫(huà)出兩條,則a和b相交;(5)過(guò)平面內(nèi)的不在a,b上的一點(diǎn)畫(huà)它們的平行線,只畫(huà)出一條,則ab點(diǎn)評(píng):本題考查的重點(diǎn)是平行線的有關(guān)概念和公理準(zhǔn)確記憶是解答本題的關(guān)鍵27在同一平面內(nèi)的兩條直線不平行就相交正確考點(diǎn):平行線。分析:利用平行線的定義解題解答:解:根據(jù)平行線的定義得,此題正確點(diǎn)評(píng):本題主要考查了平行線的定義:在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線28如圖,在長(zhǎng)方體中,與棱AB平行的棱有3條,它們分別是DC、EF、GH;與棱CG平行的棱有3條,它們分別是BF、AE、DH;與棱AD平行的棱有3條,它們分別是BC、FG、EH棱AB和棱CG既不平行,也不相交考點(diǎn):平行線。分析:根據(jù)平行線的定義:在同一平面內(nèi)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TY/T 3802.1-2024健身瑜伽運(yùn)動(dòng)裝備使用要求和檢驗(yàn)方法第1部分:瑜伽墊
- 安徽大學(xué)課題申報(bào)書(shū)
- 質(zhì)量管理qc課題申報(bào)書(shū)
- 廳級(jí)課題申報(bào)書(shū)范本
- 量感培養(yǎng)課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)
- 云教學(xué) 課題申報(bào)書(shū)
- 司法課題申報(bào)書(shū)
- 濟(jì)南課題申報(bào)書(shū)
- 辦學(xué)特色課題申報(bào)書(shū)
- 壓力管道維護(hù)維修合同范本
- 石油采油井場(chǎng)水土保持方案報(bào)告書(shū)
- 2024-2030年中國(guó)護(hù)眼臺(tái)燈行業(yè)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)與前景展望戰(zhàn)略分析報(bào)告
- 《環(huán)境保護(hù)與國(guó)家安全》高效備課課件
- 五下音樂(lè)《美麗的家鄉(xiāng)(簡(jiǎn)譜、五線譜)》課件
- 建筑竣工驗(yàn)收表格資料大全
- 主題二生活物品小改造(教學(xué)設(shè)計(jì))遼師大版四年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)
- 部編版高中語(yǔ)文第四單元《信息時(shí)代的語(yǔ)文生活》測(cè)試題(含答案)
- 第十四屆全國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)職業(yè)技能競(jìng)賽(公路收費(fèi)及監(jiān)控員)賽項(xiàng)題庫(kù)-下(多選題-共3部分-2)
- 【培訓(xùn)】學(xué)習(xí)《幼兒園師德》課件
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)完美版
- 第八單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷(單元測(cè)試)2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論