我與新生的故事

1、我與新生的故事初，被告知自己可以做統(tǒng)計(jì)111的專業(yè)學(xué)長。興奮，期盼，暢想各種感覺。時(shí)間就像蝸牛一樣，慢吞吞的爬呀爬，太慢。新生終于開學(xué)了。我去現(xiàn)場接待新生，第一天認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新生后來的班長和團(tuán)支書。也送了兩個(gè)學(xué)妹到寢室。霎時(shí)間，我想起了自己當(dāng)初來學(xué)校時(shí)卓菲菲學(xué)姐接的我，由于沒有收到延遲開學(xué)的通知，提前到校了一周，沒遇到這種全面接待新生的場面。但是，我們擁有單獨(dú)的一周，在副班，還有好多學(xué)姐學(xué)長的帶領(lǐng)下專門了解學(xué)校。當(dāng)時(shí)對學(xué)校覺得尤其新鮮，陌生，害怕等等。我想，他們應(yīng)該也是的，對杭州陌生，對學(xué)校陌生，對學(xué)校的環(huán)境陌生，對學(xué)姐學(xué)長制陌生，對未來發(fā)生的很多事都陌生記得我同時(shí)接了兩個(gè)學(xué)妹，帶他們從籃球場到

2、10號(hào)樓。我說幫他們提東西，兩個(gè)學(xué)妹都用驚奇的眼光看著我，一愣：“這人是干嘛的？為什么要幫我？她不會(huì)騙子吧？”我想她們腦子里一定這樣想過（后來了解確實(shí)是這樣的）。我很快做了自我介紹：“我是xxx，接下來我將是你們的專業(yè)學(xué)長，你們的學(xué)習(xí)、生活、社團(tuán)，工作燈一些列事情，不明白的盡管問我”。話音剛落，兩個(gè)學(xué)妹齊問：“學(xué)長？”知道他們又疑問了，我趕忙解釋到，“專業(yè)學(xué)長，不分男女，實(shí)際上我是你們的學(xué)姐，不管怎么都可以的，隨便的，大膽點(diǎn)，隨便叫就行”。她們就是一笑。在一旁的父母聽我們說說話話，不時(shí)問：“哦，你就是她們專業(yè)學(xué)長?。俊?，“那以后有什么就可以問你哦？”我回答：“對??！當(dāng)然。”爸爸媽媽都很開心，馬

3、上轉(zhuǎn)向自己的女兒，“以后又不懂的，不清楚的就問學(xué)姐哦，她比你們大，對學(xué)校了解得多，不用害羞”，又對我說“這下我們放心了，還以為她們過來會(huì)很難適應(yīng)呢，學(xué)校安排了你們，好，真好！”一路說說笑笑，還說道，“您們先坐下喝點(diǎn)兒水休息一下，我?guī)齻內(nèi)ヮI(lǐng)東西”，“哦，原來我們是老鄉(xiāng)哦”，“看這兒，這兒是籃球場”，“這兒是足球場”，“你看這邊，是我們的圖書館，據(jù)說我們學(xué)校浙江館藏最多哦”，“在看那邊，是A、B、C、D、E樓，我們理學(xué)院的課差不多都在這兒了，D樓使我們理學(xué)院的基地”，“從這邊可以近一些，穿過去就到了寢室門口，以后大部分時(shí)間都從這兒就好”，“哦，那邊是羊圈，油菜花有時(shí)間可以去那邊悠閑的看書”就這樣

4、，我們到了生活區(qū)，接下來，到寢室，買日用品等，就到晚上了。開始接觸。接下來，我們進(jìn)行了一些交流。學(xué)習(xí)，考試，社團(tuán)，兼職，貸款等等，各個(gè)方面，看著一雙雙天真、稚嫩的眼睛，我盡量表現(xiàn)得我很沒含量，大大咧咧，當(dāng)然大家就放松多了，我們多了份朋友的感覺。果然，很多學(xué)妹又問了很多問題：轉(zhuǎn)專業(yè)、“2+2”，學(xué)分，績點(diǎn)等等。之后很多就是晚自修坐班，一開始真有些不適應(yīng)。覺得怪怪的，怕大家怕我。其實(shí)不然，還是有好些學(xué)妹過來問：“學(xué)姐，這個(gè)題目哦，我看不懂”，“學(xué)姐，這個(gè)哦，我答案也看不懂”，“學(xué)姐哦，這一章到底講了些啥，沒聽懂，上課太快了”好些時(shí)候當(dāng)場解決不了，我就把問題記下來，課后再去研究，再聯(lián)系討論。記得某星

5、期天上午，我們約好了在10號(hào)樓自修室見面，一看，好幾個(gè)學(xué)妹等著呢，我感覺到一股力量，一股新生的力量，一股沖勁。那天，我們一起自習(xí)，看不懂了問我，有時(shí)候我也搞不懂，就打電話請求外援了，真是“笨”吶。不過，覺得這樣相互促進(jìn)挺好。和我接觸最多的是楊曉，她就很放得開，我們也挺聊得來。那次我在生活區(qū)外“磁性剪紙店”工作，楊曉打來電話說她很迷茫，著急。就讓她過來找我了，在這里，清靜，也挺暖和（冬天），恰巧來的時(shí)候我宿舍另外做專業(yè)學(xué)長的也在，那天，我們聊了很多。她想轉(zhuǎn)專業(yè)，問：“怎么樣才能轉(zhuǎn)??？轉(zhuǎn)的程序是怎樣的呢？覺得轉(zhuǎn)還是不轉(zhuǎn)的好呢？”我們幾人，對每一個(gè)問題如實(shí)回答，并在一定程度上根據(jù)她自身特點(diǎn)給她分析。

6、楊曉是個(gè)很勤奮的孩子，除了這次，她還好些時(shí)候問我題目；期末了，如何復(fù)習(xí)等等。以下是楊曉學(xué)妹這么久以來對我的看法：“第一次見周圓圓學(xué)姐，她就給我留下了深深地印象。那是剛開學(xué)她教我們校歌的情景，她站在講臺(tái)上，那么謙虛，那么平和但又顯得那么自信。一句句耐心得教授著我們，第一印象，覺得她是個(gè)很認(rèn)真，很善良的人。后來，我記下了她的聯(lián)系方式，剛來到大學(xué)，有很多的不適應(yīng)，有很多的迷茫，我有事沒事會(huì)聯(lián)系她，而無論她多么忙，她都會(huì)耐心得解答我的困惑，盡心盡力得去幫助我。一天我覺得特別的郁悶，就去找她聊，她像個(gè)大姐姐一樣的照顧我，和她的朋友一起照顧我，我被深深地感動(dòng)了。臨近期中了，一天晚自修，周圓圓學(xué)姐在我們教室

7、全神貫注得學(xué)習(xí)時(shí)，我正在為還壓根不會(huì)的游泳郁悶，給她一提，她立馬放下手中的筆與我閑聊，耐心得聽我牢騷完后幫我細(xì)細(xì)出地主意。后面我又找她借書，借相關(guān)資料，她都熱情的，真誠的去幫助我，通過這些交往，我真的覺得周圓圓學(xué)姐是個(gè)很自強(qiáng)，很善良，很熱情又恨樂于助人的人。和她相處，感受到的是陽光與輕松?！币灿型瑢W(xué)錢不夠了，問我，學(xué)姐我沒錢了，可以借嗎。我是借了，不過還是好好說了說“花錢要有節(jié)制哦，不能做月光族的，最好每月一開始就規(guī)劃一下”。就是這樣，我們從一些雜事上交流著，成長著。最后，作為專業(yè)學(xué)長，我覺得自己不稱職有，我應(yīng)當(dāng)檢討：1、 沒有花更多的時(shí)間跟班里同學(xué)聊聊，除了他們找上我，我會(huì)徹底解決事情，其它我沒能主動(dòng)了解動(dòng)態(tài)；2、 在專業(yè)上，除了坐班時(shí)間，沒能花更多的時(shí)間、精力與同學(xué)們一起上課，了解他們講課內(nèi)容，以便課后輔導(dǎo)；3、 在生活中，除了開學(xué)那