家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 (4)

1、二年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿 尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，大家好：我是二一班學(xué)生王雨欣的家長(zhǎng)，很高興在這次家長(zhǎng)會(huì)上和大家相見(jiàn)。孩子的教育是一個(gè)復(fù)雜的，必須要有耐心的事情，他不單純是某一個(gè)方面的責(zé)任，在學(xué)校，社會(huì)和家庭的結(jié)合教育中家庭的教育占很大的比重，因?yàn)榧议L(zhǎng)不但肩負(fù)著啟蒙，同時(shí)在用自己的言行潛移默化著孩子。在現(xiàn)代社會(huì)，我們大多數(shù)家庭的孩子都是獨(dú)生子女，難免對(duì)孩子過(guò)于疼愛(ài)，從而造成現(xiàn)在的孩子非常嬌貴，自私和任性，自己覺(jué)得自己是塊寶，很值錢(qián)，想干什么就干什么，如果不抓緊教育，將對(duì)家庭，社會(huì)造成嚴(yán)重的不良后果，所以應(yīng)該使用正確的方法教育孩子。 一， 讓孩子養(yǎng)成良好的自覺(jué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。小學(xué)低年級(jí)的知識(shí)，學(xué)生基本都

2、能掌握，重要的事是一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成。一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，可以使孩子受用一生。每天晚上，我都會(huì)和孩子把老師當(dāng)天教的知識(shí)溫習(xí)一下，難度大一點(diǎn)的加強(qiáng)鞏固，因?yàn)樾『⒆悠毡橛幸粋€(gè)特點(diǎn)，他們記得快忘得快，只有多讀多練才能牢記在心，我從學(xué)前班后半學(xué)期開(kāi)始就讓孩子學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候，只寫(xiě)一句話，都寫(xiě)不通順，好多字都不會(huì)寫(xiě)就用拼音帶，能寫(xiě)多少就寫(xiě)多少，日積月累不知不覺(jué)孩子的句子就有了進(jìn)步，寫(xiě)得多了，字也認(rèn)得多了，會(huì)的字也越來(lái)越多了，有時(shí)還能寫(xiě)出擬人化的句子。這些都與我平常教育王雨欣閱讀有關(guān)。孩子在上幼兒園大班時(shí)，我就開(kāi)始給孩子讀她喜歡的文章，大一點(diǎn)后就和她一起讀，現(xiàn)在她就一個(gè)人讀。從開(kāi)始閱讀時(shí)我就要求她把

3、讀過(guò)的文章給我講一講，并要她理解其中的意思，由此來(lái)激發(fā)她對(duì)閱讀的興趣，就這樣她就喜歡上閱讀了。二， 在生活中，要讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立，自覺(jué)，文明，禮貌，自己的事，自己做，并讓孩子干一些力所能及的勞動(dòng)，在孩子幼小的心靈里就形成善良，勇敢，大方，樂(lè)于助人的好習(xí)慣，對(duì)孩子以后的成長(zhǎng)更有幫助。并在這些活動(dòng)中學(xué)到很多課堂學(xué)不到的做人的知識(shí)。三， 家長(zhǎng)要成為孩子的朋友，對(duì)孩子的教育也要多因施教，該鼓勵(lì)的鼓勵(lì)，該批評(píng)的一定要適當(dāng)?shù)呐u(píng)，關(guān)愛(ài)孩子是應(yīng)當(dāng)?shù)模?dāng)孩子犯錯(cuò)的時(shí)候，適當(dāng)?shù)膽土P也是需要的，決不能護(hù)孩子的短。 培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)，彌補(bǔ)孩子的不足，讓我們的孩子要成為一個(gè)德智體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)的綜合性人才。 我們的李老師和其他老師都是非常優(yōu)秀的，在教育教學(xué)方面有她的方法，比如在給孩子的QQ群里發(fā)的黃岡密卷，題型特別好，并讓孩子常常寫(xiě)日記，這樣對(duì)孩子的字，詞，句的應(yīng)用和積累有很大的幫助，更對(duì)孩子以后到了高年級(jí)的寫(xiě)作打好了基礎(chǔ)。正是老師這種好的教學(xué)方法，使我們二一班大部分孩子的語(yǔ)文成績(jī)都在90分以上。孩子們有這么好的成績(jī)，與李老師和各位老師的教育是分不開(kāi)的,在此我