英語語音基礎(chǔ)知識

1、第一章 英語語音基礎(chǔ)知識一、音素：音素是語音的最小單位，有區(qū)分語言意義的作用。英語有20個元音音素和28個輔音音素。元音：發(fā)元音時，氣流從肺中壓出，經(jīng)過氣管進入口腔，在口腔中受到發(fā)音氣管如舌，唇等的調(diào)節(jié)，但不受阻礙。舌的前后，高低，唇的圓扁，都會影響從肺中流出的氣流，使之發(fā)出不同的元音來。根據(jù)發(fā)音時舌活動的范圍，英語元音可分成前元音，中元音，后元音。發(fā)音時元音聲帶振動，叫濁音。英語共有22個元音，其中單元音12個，雙元音8個。輔音：發(fā)輔音時，氣流從肺中壓出后受各部門的發(fā)音器官如唇，齒，舌，咽喉的阻礙。發(fā)輔音時聲帶振動的是濁輔音，聲帶不振動的是清輔音。英語的輔音共有28個。二、音標：(1)音標的

2、含義:音標就是記錄音素的符號，是音素的標寫符號。它的制定原則是:一個音素只用一個音標表示，一個音標只表示一個音素。如漢語拼音字母、英語的韋氏音標和國際音標等。狹義上的”音標“意思就是指英語音標。(2) 國際音標（The International Phonetic Alphabet，簡稱 IPA）是一組語言學者用來個別標示各種人類所能發(fā)出來的聲音（指單音或音素）的語音符號系統(tǒng)，作為統(tǒng)一標示所有語言中語音的標準符號，其中大多數(shù)的符號都取自或衍伸自羅馬字母，其它的有些是從希臘字母，有些則明顯地與其它任何的字母標準毫無關(guān)系。國際音標最早是在1886年，由語言學家保爾巴西所帶領(lǐng)的一群英國和法國語言教師

3、基于教學與研究上的需要，在國際語音學學會的贊助下開發(fā)出來的，于 1888年公布。最早的國際音標是根據(jù)斯威特制訂的的羅馬字母，但之后它又經(jīng)過數(shù)次修正，其最后一次的版本是在1993年，并于1996年又更新一次。國際音標主要的原則是一個符號代表一個音，因此不會有像英語中 sh 和 th 這樣，兩個子音組合代表一個音的情況發(fā)生。目前國際音標符號共計有48個。(3) 音標有幾類？音標的種類繁多，美國有美國的音標 (KK音標)，英國有英國的音標(DJ音標)，在英國還有牛津、劍橋自己出的音標，加上近期訪間出版的韋氏音標、新國際音標，因此就出現(xiàn)了張三音標、李四音標，版本非常的多。在眾多版本中，使用較普遍的有英

4、英的 DJ音標和IPA 音標, 以及美英的 KK音標。(4) 音標的書寫格式1. 音標必須寫在括號里，常用的音標括號有斜頭和平頭兩種，其上端不頂?shù)谝痪€，大致與大寫字母相齊，下端在第三格的中間。2. 音標沒有書寫體，也沒有大小寫，因此書寫時必須和印刷體一樣，直上直下，沒有斜度。(5) 音標歌國際音標48，元音20、輔28，元音又分單和雙單元音12、雙元音8，7個短元音音標：/Z / e / I / F /V / H / E /5個長元音音標：/i：/C：/A：/u：/B：/8個雙元音音標：/AI / AH / eI / E H / IE /HE /CI /eE/輔音十對清濁對：/p / t /

5、k / s / f / S / O / tS / tr / ts/ / b /d / G / z / v / W / D /dW / dr / dz/五個是一組：/w / j / l / h / r /鼻音三個不能忘：/ m /n /Y /三、字母：字母是英語的書寫形式。英文有26個字母，分成5個元音字母和21個輔音字母。字母比音素少，這說明一個字母有幾種讀音。 5個元音字母是：a，e，i，o，u。21個輔音字母是:b，c，d，f，g，h，j，k，l，m，n，p，q，r，s，t，v，w，x，y，z。四、讀音規(guī)則：英語由于歷史的原因以及受其它歐洲語言的影響，讀音和拼寫很不一致。一個字母在不同的詞

6、中有不同的讀音，主要決定于這個字母在一個詞中，前后和什么字母結(jié)合，在詞中的位置。字母在不同詞中應(yīng)該如何發(fā)音是有規(guī)律的，將這些規(guī)律歸納起來，成為讀音規(guī)則。五、發(fā)音器官：為了正確地發(fā)音，應(yīng)該知道發(fā)音器官的構(gòu)成，怎樣運用發(fā)音器官發(fā)音，怎樣發(fā)出的音才準確。在發(fā)音器官中，會活動的發(fā)音器官有舌、唇、軟顎、聲帶、牙床。正確地掌握會活動的發(fā)音器官的位置和動作，就能發(fā)出正確的語音。 在發(fā)音器官中，舌、唇、牙床在發(fā)音時有關(guān)聯(lián)，例如雙唇收圓并突出時，后舌自然一定會抬高；舌位低時，牙床一定是開的；相反，舌位高時，牙床也必然合攏起來。在學習元音時，舌位很重要，但不易掌握，而唇和牙床的動作容易掌握，可用正確的唇、牙床動作

7、帶出正確的舌位。六、語音基本功訓(xùn)練（一）、口部操1、口腔肌肉的訓(xùn)練（1）、充分打開口腔。（2）、快速打開口腔ar。（3）、舌端抵下齒，快速打開嘴角ee。（4）、舌端抵下齒，按4種開度打開牙床：上下齒縫1毫米i，一食指e，一食指加1毫米， 二食指a。（5）、舌端抵下齒，撕開大嘴向扁嘴滑動ie。（6）、舌端抵下齒，撕開大嘴向圓嘴滑動ou。（7）、圓唇大嘴向扁嘴滑動oi。2、唇的力度、伸展度和靈活度（1）、繞唇，先向左繞，再向右繞。（2）、合齒開唇，用力ue。（3）、吻的動作，不用力sh。（4）、閉唇前后推拉。（5）、牙齒合上，開唇前后推拉。（6）、咬肉，向前咬再拖回來。（7）、打嘟嚕。雙唇緊閉，深

8、吸一口氣，氣流沖出使雙唇被動地振動。3、舌的力度、伸展度和靈敏度（1）、伸長舌。（2）、快速咬舌端th th。（3）、舌頭刷牙，在牙齒的外面繞著刷。（4）、上下動舌：牙床打開，舌端觸到下齒a，再觸到上齒槽t。交替快速進行。（5）、二個大、肚：第一個聲帶振動，第二個聲帶不振動。（6）、俄語中的打嘟嚕。舌端抵齒槽，深吸一口氣，氣流沖出使舌頭被動地振動。（二）、腹式呼吸：科學的呼吸方法是科學發(fā)音的基礎(chǔ)，呼吸方法主要有兩種：（1）、胸式呼吸：氣流向胸部的兩側(cè)運動。胸式呼吸的氣息不足，一般中國人用胸式呼吸。（2）、腹式呼吸：氣流向胸部的下方運動。胸式呼吸的氣息充足，一般英美國家的人、從事歌唱、語言藝術(shù)的

9、中國人用腹式呼吸。練習腹式呼吸的方法：胸腔放松，不動，把一只手放在胸部，一只手放在腰帶下，通過小腹的張開、收縮，向上推動肺底部擠氣，造成呼吸動作。（三）、聲帶振動：英語的元音和濁輔音發(fā)音時聲帶要振動?？茖W的聲帶振動，使聲音響亮，飽滿，練習方法如下：全身肌肉緊張，而讓胸腔、喉腔、口腔放松，喉腔打開，暴露聲帶，肚臍以下的小腹由放松到收縮，造成腹式呼吸。由小腹收縮產(chǎn)生的氣流向上吹動喉腔內(nèi)的聲帶振動，發(fā)出男人學女人、大人學小孩、清脆、響亮、單薄、金屬化的聲音。如：好的，明白了，再見。Who are you. 你是誰？（四）、進一步美化聲音-共鳴：好聽的聲音一般由兩部分：振動源和振動源發(fā)出聲音后在共鳴腔

10、里面共鳴。比如鼓的鼓面是振動源，鼓桶是共鳴腔。人體發(fā)音的振動源是聲帶，人體的共鳴器官主要是鼻腔、口腔、咽腔、喉腔、胸腔等。1、鼻腔共鳴為主：女性常用，常強調(diào)聲帶振動。例：So what happened? 那么發(fā)生了什么事？2、口腔共鳴為主：成人男性，尤其嗓音沙啞或談話較近時常用。例：I love you.我愛你。3、強調(diào)聲帶振動，而共鳴不多：女性（尤其是老太太）、小孩或談話距離較遠，聲音較大時常用，美國女性中有很多人習慣于這種共鳴方式。例：Its very kind of you. 你太好了。 4、咽喉腔共鳴為主：例：Its time for lunch. 午飯時間到了。5、胸腔共鳴為主：成

11、人男性，尤其是體形粗壯的人常用。例：Please open the window. 請打開窗戶。學好英語語音的重要提示學習英語語音時，發(fā)音器官的位置和發(fā)音方法一定要準確，要通過鏡子觀察舌、唇、齒、等發(fā)音器官精確的動作過程，才能學會標準的語音。聲音是結(jié)果，動作才是制造聲音的根本過程。在肖氏拼音英語的教學中，每一個音素必須夸張、到位。這樣拼讀出的英語，是英語的標準音，初聽起來可能使一個熟練的英語使用者感到生硬。但是這遠遠比英式英語方言、美式英語方言、中國式英語更能夠被廣大的英語使用者聽懂，而且任何英語使用者都不覺得難聽，都可以接受，從而實現(xiàn)了“英語標準話”。學員熟練掌握英語標準話后，在實際運用中語

12、速加快，會自然對英語標準話打折扣，含糊，不到位，就發(fā)出了英語母語國家老師的語音，發(fā)音效果和老外發(fā)音一致，并且和漢語語音有嚴格的區(qū)別。如果英語初學者不學習音素，一開始就模仿老師的發(fā)音，對單詞的發(fā)音模模糊糊，這樣學出的英語就會南腔北調(diào)，一個老師一個味，并且會嚴重地受漢語語音的干擾。外籍教師不會教你發(fā)音的準確動作，只是向你示范英式英語方言或美式英語方言。我們可以跟外教練口語，但不能跟外教學口語。七、元音的發(fā)音方法:元音發(fā)音方法表分類 音素 雙唇 牙床 舌位 長度 喉頭肌肉 前元音 i: 扁平 幾乎全合 前舌抬高，舌端抵下齒 長音 較緊張 i 中長 半合 前舌后方抬高，舌端抵下齒 短音 松弛 e 稍平

13、 近乎半開 前舌抬起，但抬得不如發(fā)i:時高，舌端抵下齒 短音 不緊張 a 雙唇向兩邊伸張，稍扁 近乎全開 前舌稍高，但抬得不如發(fā)i:時高，舌端抵下齒 短音 不緊張 后元音 ar 中常 全開 舌很低，平放在口中，后舌稍稍隆起 長音 松弛 u 雙唇向兩邊伸張，稍扁 半開 后舌的前部稍高 短音 較緊張 o 收圓，是圓唇音 全開 后舌微微抬起 短音 較緊張 or 收圓，是圓唇音 半開 后舌抬起，比發(fā)o時抬得高一些 長音 緊張 u 呈圓形 半合 后舌抬高，但不如發(fā)ue高 短音 松弛 ue 收圓，是圓唇音，雙唇稍突出 全合 后舌抬得很高 長音 緊張 中元音 a. 中常 半開 舌平放口中，舌中部略略隆起，唇

14、、舌、牙床都很自然 短音 松弛 er 中常，稍扁 近乎半合 舌中部略略隆起，比發(fā)a.時較高 長音 較緊張 合口雙元音 ae 稍扁 從開到合 從e滑動到i 長音 不緊張 ie 中常 從開到合 從a滑動到i，a是前元音，與ar相近，發(fā)a時舌端抵下齒，前舌較低 長音 稍緊張 oi 從圓到扁 從開到合 從o滑動到i 長音 不緊張 oe 從中常到圓 從半開到合 從a.滑動到u 長音 松弛 au 從中常到圓 從全開到合 從a滑動到u 長音 松弛 集中雙元音 ere 中常 從全合到半開 從i集中到a. 長音 松弛 are 中常 從三分之二到半開 從e集中到a. 長音 不緊張 ure 圓形 從半合到半開 從u

15、集中到a. 長音 松弛 說明：牙床半開即開三分之二，半合即開三分之一。1、前元音的發(fā)音比較：前元音包括ee、i、e、a。發(fā)前元音時，雙唇從扁平逐步開大到稍扁，牙床從幾乎全合到近乎全開，前舌從高到低，就依次發(fā)出ee、i、e、a。2、中元音的發(fā)音比較：中元音包括a.、er。發(fā)中元音a.時，唇、舌、牙床都很自然，一張口就發(fā)出a.，舌中部略略隆起，發(fā)音加長，就發(fā)出er。3、后元音的發(fā)音比較：后元音包括ar、u、o、or、u、ue。發(fā)后元音時，雙唇從開大到小，牙床從全開到全合，后舌從平放到抬高，就發(fā)出了ar、u，將雙唇逐漸收圓就發(fā)出了o、or、u，將雙唇收園到最小并突出雙唇，就發(fā)出了ue。4、雙元音發(fā)音

16、比較：雙元音發(fā)音時，可以聽出是兩個元音的滑動，但又似乎是一個元音。雙元音分為合口雙元音和集中雙元音。合口雙元音的特點是：牙床從開到合，前一個元音發(fā)得較清楚，較長，后面的元音發(fā)得較模糊，較短。集中雙元音的兩個元音發(fā)音都比較清楚，分別從i,e,u集中到中元音a.。u 口腔前部共鳴，其它元音及濁輔音口腔后部共鳴。而漢語拼音的聲母和韻母都是口腔前部共鳴，這是英語和漢語的重要區(qū)別。中國人說英語時，外國人一聽就知道是“中國式英語”，就是中國人說英語時，用口腔前部共鳴。a. i 發(fā)音的動作幅度小，讀音較輕，其它元音發(fā)音的動作幅度大，讀音較重。八、輔音發(fā)音方法：輔音發(fā)音方法表分類 音素 發(fā)音位置 發(fā)音方法 清

17、濁 爆破音 p 雙唇音，雙唇緊閉 氣流從口腔沖出，送氣有力 清音 b 和p相同 和p相同，但在詞尾時發(fā)得很輕，不如p送氣有力 濁音 t 齒槽音，舌端抵齒槽 氣流從口腔沖出，送氣有力 清音 d 和t相同 和t相同，但在詞尾時發(fā)得很輕，不如t送氣有力 濁音 k 后舌音，后舌隆起 氣流從喉嚨口用力沖出，送氣有力 清音 g 和k相同 和k相同，但在詞尾時發(fā)得很輕，不如k送氣有力 濁音 鼻音 m 雙唇音，發(fā)音位置和p、b相同 氣流從鼻腔通過，是鼻音 濁音 n 齒槽音，發(fā)音位置和t、d相同 氣流從鼻腔通過，是鼻音 濁音 ng 后舌音，發(fā)音位置和k、g相同 氣流從鼻腔通過，是鼻音 濁音 旁流音 l 齒槽音，

18、發(fā)音位置和t、d相同 氣流從舌的兩旁空隙處流過 濁音 磨擦音 f 唇齒音，將上齒放在下唇上 氣流從上齒與下唇間的隙縫通過，齒唇發(fā)生磨擦而成 清音 v 和f相同 和f相同 濁音 th 舌齒音，舌端接觸上齒 氣流通過舌端和上齒間的隙縫，發(fā)生磨擦而發(fā)音 清音 th 和th相同 和th相同 濁音 s 齒槽音，舌端接近齒槽 氣流從舌端和齒槽間形成的隙縫通過，發(fā)生磨擦而發(fā)音 清音 z 和s相同 和s相同 濁音 sh 舌面齒槽音，舌端接近齒槽，舌身抬向硬顎 氣流從舌和硬顎及齒槽間的隙縫通過 清音 z 和sh相同 和sh相同 濁音 r 齒槽后部音，舌端抬向齒槽后部 舌向后面的硬顎彎曲，發(fā)生磨擦而成 濁音 h

19、聲門音，聲門磨擦 氣流從兩條聲帶間的隙縫(聲門)通過，磨擦聲門而成 清音 破擦音 ch ch是t和sh的結(jié)合，發(fā)音部位和sh完全一樣 舌端先頂在齒槽后部，不留隙縫，然后漸漸放開，使成一隙縫，氣流緩緩從中沖出，發(fā)ch時有sh的磨擦，又有t的爆破 清音 j 和ch相同 和ch相同 濁音 ts ts是t和s的結(jié)合，發(fā)音部位和s完全一樣 舌端先頂住齒槽，不留隙縫，然后漸漸放開，使成一隙縫，氣流緩緩從中沖出，發(fā)ts時有s的磨擦，又有t的爆破 清音 dz 和ts相同 和ts相同 濁音 tr tr是t和r的結(jié)合，發(fā)音部位和r完全一樣 舌端先頂在齒槽后部，不留隙縫，然后漸漸放開，使成一隙縫，氣流緩緩從中沖出，

20、發(fā)tr時有r的磨擦，又有t的爆破 清音 dr 和tr相同 和tr相同 濁音 半元音 w 雙唇音，后舌抬得很高，雙唇收圓，并稍突出，w的發(fā)音部位和元音ue相似，但發(fā)音極短 氣流不受發(fā)音器官的阻礙，象元音一樣，但氣流通過唇角時有一些磨擦，所以又是磨擦音 濁音 y 舌面音，前舌抬高，和元音i的發(fā)音部位相似，還要將舌身抬向硬顎 氣流通過時，舌面和硬顎稍有磨擦發(fā)出y，所以y也是磨擦音 濁音 輔音發(fā)音要點：輔音的發(fā)音要比元音輕、弱。發(fā)輔音，一是要掌握發(fā)音的位置，二是要掌握發(fā)音的方法。發(fā)音位置和發(fā)音方法對了，發(fā)音就準確。聲帶不振動是清輔音，聲帶振動是濁輔音，很容易區(qū)別。漢語拼音的聲母發(fā)音重，口腔前部共鳴。為

21、了避免“中國式英語”，發(fā)輔音時一定要輕、弱，口腔后部共鳴。輔音的位置有：雙唇音p、b、m、w，唇齒音f、v，舌齒音th、th，齒槽音t、d、n、l、s、z、ts、dz，齒槽后部音r、tr、dr，舌面齒槽音sh、z、ch、j，舌面音j，后舌音k、g、ng，聲門音h。 輔音的發(fā)音方法有：爆破音p、b、t、d、k、g，鼻音m、n、ng，旁流音l，磨擦音f、v、th、th、s、z、sh、z、r、 h，破擦音ch、j、ts、dz、tr、dr，半元音w、y。 比如，舌端抵齒槽的齒槽音，發(fā)爆破音是t、d，發(fā)鼻音是n，發(fā)旁流音是l，發(fā)磨擦音是s、z。其中t、s是清輔音，d、n、l、z是濁輔音。八、附加比較一、

22、元音（Vowel Sounds）第一組：i:與ii:是個長音，靠口腔發(fā)出，發(fā)聲處靠前，口型很扁，嘴唇向兩邊張開成微笑狀。i是個短音，靠喉嚨發(fā)出，發(fā)聲處靠后，口型略窄，發(fā)這個音時，要短促有力。請減速：Please say it again. This is a sheep. These are ships.第二組：e、A與ei發(fā)e時舌尖抵下齒，舌前部稍抬起。嘴不要張?zhí)?，上下齒間距離寧可偏小。發(fā)A時，嘴要張開、張大，而且盡量放寬，剛開始練習時可以夸張一點。發(fā)ei時口形由e向i滑動。發(fā)音過程中下顎向上合攏，舌位也隨之稍稍抬高。練習時，可以先發(fā)e音，然后再過渡到i音，反復(fù)練習就可以發(fā)好這個音了。請減

23、速：He is very happy to receive a letter. Tom is planning to take the cake back home. He makes his bed before breakfast every day.第三組：:與這兩個發(fā)音在口的中間位置完成。舌側(cè)觸及牙齒，舌的中間部位向下靠近下顎。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。:是個長音，是由口腔發(fā)出來的。是個短音，由喉嚨發(fā)出，非常短促。請減速：My father works very hard. The mother asks the little girl to buy some sugar. My s

24、ister prefers a purple skirt to a blue one.第四組：B:、Q、C:與CB:是個長音，發(fā)音時，舌頭置于口腔底部，口腔完全張開，但不成圓形。這是音標中所需口型最大的開音節(jié)。發(fā)音是停頓稍長。發(fā)Q音時，嘴巴稍張，嘴形比B:小，發(fā)音聽起來短促、含糊。與前面兩個音相比，C:與C的嘴形一定要圓。其中，發(fā)C:時，雙唇要收得更圓要小，并須用力向前突出。這個音是由嘴巴發(fā)出來的。C是個短音，通過喉嚨發(fā)出。練習時，你可以夸張一點，盡量模仿公雞打鳴的聲音，這樣你可以發(fā)好這個音了。C音聽起來短促、含糊。請減速：Well begun is half done. You can dr

25、ive a car to for lunch. He is telling a story about a dog. I buy a cup in this shop.第五組：U:與U發(fā)長音U:要將舌根抬起并繃緊，舌尖離開下齒。嘴唇呈圓形，雙唇收圓，稍向前突出。發(fā)短音U的舌位比發(fā)長音的U:低，舌頭放松，嘴唇略圓以避免將它發(fā)成中元音。請減速：Dont be rude; its made of wool. He put the cool picture into the pool. This is a very good book about rooms.第六組：ai、Ci、aU、U、i、Z、U只

26、要你把前面的幾個單元音練好了，這幾個雙元音練起來會很容易，因為它們都是由兩個單元音組成的。發(fā)ai時，可先發(fā)B:音，然后再過渡到i音。發(fā)Ci時，可先發(fā)C音，然后再過渡到i音。發(fā)aU時，可先發(fā)B:音，然后再過渡到U音。發(fā)U時，可先發(fā)音，然后再過渡到U音。發(fā)i時，可先發(fā)i音，然后再過渡到音。發(fā)Z時，可先發(fā)e音，然后再過渡到音。發(fā)U時，可先發(fā)U音，然后再過渡到音。由于這一組都是雙元音，所以音較長。請減速：The boys are playing with snow outside the houses. Im sure she has long hair. How are you doing thes

27、e years? Where is your home?二、輔音（Consonant Sounds）美式英語音標分類說明phonetics the sounds of american english發(fā)音: 美國英語語音consonants 輔音vowels 元音-第一 按發(fā)音方法分類(輔音)：manner(發(fā)音)方式1.stop爆破音-是指發(fā)音器官在口腔中形成阻礙,然后氣流沖破阻礙而發(fā)出的音。2.fricative摩擦音-由發(fā)音器官造成的縫隙使氣流產(chǎn)生摩擦而發(fā)出的聲音。3.affricate塞擦音-有塞音和擦音緊密結(jié)合所構(gòu)成的音，發(fā)音時注意最初形成阻礙部位要完全閉塞，然后漸漸打開。4.nas

28、al 鼻音-口腔氣流通路阻塞,軟腭下垂,鼻腔通氣發(fā)出的聲音。5.liquid流音-舌端齒齦測流音 ,舌端緊貼上齒齦,舌前部向硬腭抬起,氣流從舌的一側(cè)或兩側(cè)滑出。6.glide滑音-指發(fā)音器官移向或移離某一發(fā)音動作的過度音。-第二 按發(fā)音位置分類(輔音)：place (發(fā)音)位置1.bilabial雙唇音-由上唇和下唇接觸，使語流受阻而構(gòu)成的一種輔音。2.labiodental唇齒音-由唇與牙齒的咬合而發(fā)出的輔音。3.lingua-dental舌齒音-牙齒咬著舌頭發(fā)出的音。4.palatal上腭音-舌頭貼著上腭發(fā)出的音。5.lingua-velar軟顎音-舌頭貼著軟顎發(fā)出的音。6.glottal

29、聲門(聲帶)音-自聲門發(fā)出的音。-第三 按嗓音分類(輔音)：voice 嗓音1.voiced濁音-振動聲帶所發(fā)出的輔音，除氣流受到阻礙外，同時振動聲帶發(fā)出樂音。2.voiceless清音-發(fā)音時不振動聲帶所發(fā)出的輔音，即清音純粹由氣流受阻所構(gòu)成的且不帶樂音。-第四 元音的分類：1.monophthongs 單元音2.front 前元音3.central 中元音4.back 后元音5.diphthongs 雙元音, 復(fù)合元音單元音發(fā)音的共性： 1. 舌位不移動； 2. 在發(fā)音過程中，沒有摩擦； 3. 不受發(fā)音器官的任何阻礙。單元音發(fā)音的特點： 1. 前元音發(fā)音時，舌端靠近下齒，舌前部抬高； 2.

30、 中元音發(fā)音時，舌端離開下齒，舌中部抬高； 3. 后元音發(fā)音時，舌端離開下齒，舌后部抬高。第一組：p與、t與d、k與g 之所以把這六個音放在一組，是因為它們都是爆破音。(1)p與b發(fā)p音時，雙唇緊閉，在口腔積氣，然后快速張口，通過氣息發(fā)出這個音。發(fā)b音時，口形與p音一樣，只不過這個音是通過口腔發(fā)出來的。請減速：These are some books and pens on the desk. Please wait a bit.(2)t與dt音是由舌頭與上牙齒相撞，通過氣息發(fā)出聲音。d音的口形與t音一樣，只不過d是由口腔發(fā)出來的。請減速：The dog runs very fast. I h

31、ave much work to do.(3)k與g發(fā)k音時，將舌頭平等于上下齒之間，不要接觸上下顎，也不要碰到牙齒，通過氣息發(fā)出聲音。g音的口形與k音一樣，只不過g是由口腔發(fā)出來的。請減速：He is a good cook. They walk slowly toward the gate.第二組：f與v發(fā)f音時，用上牙齒接觸下唇，通過氣息發(fā)出聲音。v音的口形與f音一樣，只不過v是由口腔發(fā)出來的。請減速：Its a very sharp knife. Id invite you to visit, but I have a fever.第三組：s與z、P與T這四個音對初學者來說可能會有些困

32、難，他們很容易就會把前兩個與后兩個混淆起來，因為它們的發(fā)音聽起來有點相似?，F(xiàn)在，你得仔細區(qū)分它們之間的差異了。s和z都是平舌音，發(fā)s音時，用舌頭接觸下齒齒齦，通過氣息發(fā)出聲音。z音的口形與s音一樣，不同的是，z音是通過口腔發(fā)出的。發(fā)P和T這兩個音時，最關(guān)鍵的是要把舌頭稍稍伸出，并用上下齒輕咬舌頭，然后發(fā)音。它們的區(qū)別是，P音是由氣息發(fā)出來的，而T則通過喉嚨發(fā)出。練習這兩個音時，學習者可以夸張一點，長長地伸出舌頭，并用上下齒咬住舌頭，試著發(fā)這兩個音。請減速：Tom alwaysz goesz to school by bus. Something is better than nothing.

33、A mouse hasz a mouth.第四組：r與l發(fā)r音時，口稍微張開，舌前部上卷（但不能碰到口腔的上部），舌后部放松，然后發(fā)音。注意，發(fā)這個音時，一定要卷舌。發(fā)l音時，將舌頭放到上牙齦上，再向下輕撥，發(fā)音。請減速：Please read after the leader. They live in a house near the river. Look at the light on your right.第五組：h與w發(fā)h音時，只要稍微張開嘴巴，通過氣息向外呵氣，就可以發(fā)出來了。發(fā)w音的口形與h音稍有不同，要嘴巴稍張，雙唇向外翻，然后用口腔發(fā)出聲音。請減速：What a nice

34、hat! There is a hole in the wall.第六組：F、V與j發(fā)F和V這兩個音時，要把嘴噘成方形。發(fā)F音時，在噘嘴、上下齒稍稍張開的前提下，只要吹氣就可以發(fā)出這個音了。請注意，舌頭造成不要接觸上下齒或者上下顎。V音的口形與F音一樣，只不過V音是通過口腔發(fā)出來的。發(fā)j音時，不要跟V音混淆起來。發(fā)這個音時，嘴巴稍張，發(fā)出漢字“也”的聲音。請減速：Its a pleasure to share your past experiences. What measure would you take to handle this situation?第七組：ts與dz發(fā)ts音時，嘴巴

35、稍張，用舌頭抵住下牙齒齒根，發(fā)出漢語拼音“ci”的聲音就可以了。發(fā)dz音的口形與ts音一樣，只要發(fā)出漢語拼音里的“zi”就行了。請減速：These students are my friends. There are lots of odds and ends in the huts.第八組：tr與dr發(fā)這兩個音時，嘴巴稍張，嘴唇向外翻，舌尖抵上齒齦后部，然后發(fā)音。請減速：I had a strange dream in the train. He prefers strong drinks.第九組：tF與dV發(fā)這兩個音時，嘴巴稍張，并往兩邊拉，而不是往外翻，就是它們與tr和dr之間的區(qū)別。請

36、減速：John urges Jane to buy a digital watch. They reach the village in the end.第十組：m、n與N這三個音都是鼻音，初學者常常發(fā)不好。因此，要特別注意它們的發(fā)音方法。發(fā)m音時，雙唇自然合閉，通過鼻前部發(fā)音。n有兩種發(fā)音，一種是模糊音，一種是清晰音。發(fā)模糊音時，口微張，用鼻子發(fā)出“嗯”的音，這個音的發(fā)音方法與漢語中的前鼻音相似。發(fā)清晰音時，嘴巴稍張，舌尖用力抵住下牙齒齒要，然后發(fā)音。發(fā)N音時，雙唇合閉，通過鼻子后部發(fā)出“嗯”的聲音，發(fā)音方法與漢語中的后鼻音相似。請減速：Jim makes noises in my room

37、. Your singing and dancing are charming.4)元音：發(fā)音響亮，是樂音；口腔中氣流不受阻礙；是構(gòu)成音節(jié)的主要音。20元音。元音分單元音(monophthongs)和雙元音(diphthongs)。英語的元音中，有12個單元音，8個雙元音。發(fā)音過程中發(fā)音器官采取某一固定位置直至發(fā)音結(jié)束的，是單元音。單元音的音質(zhì)取決于以下三個因素：一是舌頭在口腔中位置的高低，即舌頭前、中、后哪一部分抬得最高；二是牙床張開的大小，即張口程度是合、半合、還是開；三是唇形，發(fā)音時唇形是扁平還是圓唇。在元音發(fā)音的過程中起關(guān)鍵作用的是舌頭，因此學習元音時就要重點學會正確調(diào)節(jié)舌位。元音的音

38、素也正是根據(jù)發(fā)音時舌位的變化情況進行分類的。單元音可按發(fā)音時舌頭前、中、后哪一部分抬得最高而分成三類：前元音，中元音，后元音。雙元音又稱“滑音”，即在發(fā)音過程中發(fā)音器官的位置或形狀有所變化，從一個單元音滑向另一個單元音，如/eI/, 發(fā)/eI/這一雙元音就是從發(fā)/e/開始，朝/I/的方向滑動，構(gòu)成/eI/。發(fā)雙元音時要注意兩個問題：一是雙元音必須一口氣完成，如果中斷，就會形成兩個音素而不再是一個雙元音了，如將/eI/發(fā)成:/e/ /I/。二是要注意:英語雙元音的兩個成分中，位于前面的音發(fā)音通常清晰響亮，位于后面的則較輕,甚至有點模糊，英語的雙元音的發(fā)音就是這樣從第一個成分開始然后滑向第二個成分

39、。如/eI/。5)輔音：發(fā)音不響亮，是噪音；口腔中氣流受到阻礙；不是構(gòu)成音節(jié)的主要音。28輔音。輔音依發(fā)音時形成阻礙的方式和形成阻礙的器官部位可分為爆破音、鼻腔音、摩擦音、破擦音、延續(xù)音和旁流音。發(fā)音時聲帶不振動的輔音，稱為清輔音，聲帶振動的稱為濁輔音。英語中共有10對對應(yīng)的清音和輔音。1爆破音和鼻腔音英語的爆破音共有三對，發(fā)音方法是：使氣流在口腔某處成阻，再讓氣流沖決阻礙，爆破生音，因此叫爆破音。英語的六個爆破音中：/p/和/b/的發(fā)音部位是雙唇；/t/和/d/的發(fā)音部位是舌尖和齒齦；/k/和/g/發(fā)音時，則是用舌后部觸軟腭形成阻塞而爆破生音。其中/p/，/t/和/k/是清輔音，因為發(fā)這三個

40、音時聲帶無需振動。相反的，/b/，/d/和/g/在發(fā)音時，聲帶振動，是濁輔音。/p/和/b/當你發(fā)/p/和/b/兩音時，雙唇合攏而形成阻塞，然后讓氣流沖決阻礙，爆破生音。/t/和/d/是齒齦爆破音. 發(fā)這兩個音時，用舌尖抵齒齦成阻，讓氣流爆發(fā)而出。發(fā)/k/和/g/兩音時，用舌根頂住軟腭堵住氣流的出路，然后舌根猛地離開軟腭使氣流爆發(fā)而出。鼻腔音與爆破音相同之處在于發(fā)音時氣流在口腔某一處成阻。鼻腔音與爆破音以及所有其他音不同的是，發(fā)鼻音時口腔通道完全阻塞,氣流只能通過鼻腔產(chǎn)生共鳴。英語的鼻腔音包括/ m、n、N /。/ m /和/ n /發(fā)音簡單直接。/ m /是由雙唇緊閉發(fā)出的音，發(fā)音時上下唇緊

41、閉，舌身平放，軟腭下垂，氣流從鼻腔泄出。/ n /是個齒音，發(fā)音時舌頭抵住上齒齦。/ N /的發(fā)音部位與爆破音/ k /和/g/相同，舌后部觸及軟腭，堵塞口腔通道，雙唇開，氣流從鼻腔泄出。鼻音具有某些類似元音的性質(zhì)：可以自成音節(jié)。2摩擦音和破擦音如果說爆破音是讓氣流成阻，那么摩擦音就是部分地阻塞氣流，發(fā)音時氣流可以持續(xù)通過口腔形成縫隙的部位，伴隨而來的是一種輕微的摩擦聲。摩擦音包括/f/ /v/ /W/ /T/ /s/ /z/ /F/ /V/。通過觀察圖8，我們知道：/ f /和/ v /是唇齒音。前者是清輔音，后者是濁輔音。發(fā)音時，上齒緊挨下唇，然后將氣流向外擠出。/W/ 和 /T/是齒間音

42、。發(fā)音時，舌尖抵及上齒內(nèi)側(cè)，或置于上下齒之間，舌身平放口中，氣流從舌尖與上下齒之間形成的縫隙中擠出，摩擦生音。/W/是清輔音，/T/是濁輔音。/s/和/z/是齒齦音。發(fā)音時，舌尖抵上齒齦，氣流從舌前端與齒齦間擠出，產(chǎn)生磨擦。/s/是清輔音，/z/是濁輔音。/F/和/V/是腭齦摩擦音。發(fā)/F/和/V/時，舌頭在口腔中的位置比發(fā)/s/與/z/時靠后，整個舌面舉平抬向硬腭，雙唇呈圓狀。/F/是清輔音，/V/是濁輔音。發(fā)/F/和/V/時，口形要呈圓狀。例如，發(fā)/F/時，先擺好/s/的口形，然后舌身往后靠，接著雙唇突成圓形并吐出/F/的音。/t/ /d3/ /tr/ /dr/ /ts/ /dz/是破擦音

43、。 /t/和/d3/的發(fā)音部位與/S/和/Z/相似，因此，可以在發(fā)/S/和/Z/的基礎(chǔ)上來練習/t/和/d3/的發(fā)音。發(fā)音時先將舌尖和舌端接觸齒齦，如發(fā)/t/、/d/一樣，同時舌面前部向硬腭抬起，雙唇稍為突出，發(fā)/F/和/V/，其結(jié)果便是破擦音/t/和/d3/。發(fā)/tr/ /dr/時舌身采取發(fā)/r/的姿勢，但舌尖上翹貼在齒齦后部，氣流沖破這個阻礙發(fā)出短促的/t/后立即發(fā)/r/。/tr/ 是清輔音，/dr/是濁輔音。發(fā)/ts/ 和/ds/時，舌端先貼住齒齦，堵住氣流，然后略為下降，氣流隨之泄出口腔。/ts/ 是清輔音，/ds/是濁輔音。3延續(xù)音、旁流音和/ h /音發(fā)/ h /音時，摩擦不發(fā)生在

44、口腔中的任何部位，發(fā)音時口張開，聲門略為收縮，氣流通過聲門時只有輕微的摩擦，就像人們長出一口氣那樣，因此人們管它叫聲門摩擦音。請看圖10：/ w /、/ r /、/ j /是延續(xù)音。發(fā)延續(xù)音時發(fā)音器官彼此接近，但無接觸、無摩擦, 亦不產(chǎn)生爆破。 / w /和/ j /在三個方面很相似。他們的發(fā)音分別與元音/ u: /和/ i: /相似，發(fā)音時氣流在通道上基本不受阻礙，只是稍有摩擦，因此又被稱作半元音。/ w /和/ j /都不出現(xiàn)在英語單詞的詞尾。他們是濁輔音。發(fā)/ j /時雙唇呈扁平狀，舌向硬腭抬起，略高于元音/ i: /，中間留有小縫隙形成不完全阻礙，氣流從縫隙泄出時引起舌前硬腭間摩擦而成

45、音。發(fā)/ w /時呈發(fā)/ u: /的姿勢，舌向軟腭抬起，雙唇收圓，稍向前突出，氣流在通過雙唇時發(fā)生輕微摩擦而成音?，F(xiàn)代語音學家將這兩個音稱作延續(xù)音。延續(xù)音的發(fā)音器官彼此接近，但與所謂“完全的”輔音如爆破音、鼻音以及摩擦音不同的是，它兼具元音與輔音的特點。另一個延續(xù)音是/ r /，發(fā)音時舌尖向上齒齦后部卷起，舌前部下陷略成凹形，舌身兩側(cè)向上彎曲，雙唇略突出成圓形，氣流由舌尖和齒齦后部間的縫隙泄出成音。注意舌尖不可接觸上齒齦，否則就發(fā)成了/ t /和/ d /的音。/ l /是旁流音。發(fā)音時，口腔中部形成阻礙，氣流可從一側(cè)或兩側(cè)逸出。需要加以注意：“清晰”l：位于詞首元音前，“模糊”l位于詞尾元音

46、后?！扒逦眑在發(fā)音時舌前部向著硬腭略抬起，而“模糊”l在發(fā)音時則是舌前部稍壓低，舌后部卻朝軟腭稍為抬高?！澳：眑可自成音節(jié)，如bottle。6)音節(jié)：由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位。apple, student, teacher, understand音節(jié)有七種構(gòu)成形式一、開音節(jié)以元音字母結(jié)尾的音節(jié)，如：hi he / relation, celebrate complete, secret二、相對開音節(jié)以輔音字母和一個不發(fā)音的 -e 結(jié)尾的音節(jié)，如：name scene kite coke cute三、閉音節(jié)以輔音字母結(jié)尾的音節(jié)，如：map bag dullcompanion victory

47、 rubber umbrella四、元音字母組合如：wait play bee beat believe field show sow shout suit五、- r音節(jié)如：her, bar 等。六、- re音節(jié)如：fire, hare 等。七、成音節(jié)輔音l, m, n 的前面如果由一個其它的輔音音素，這個輔音音素可以同 l, m, n 構(gòu)成音節(jié)。這時 l, m, n 叫作成音節(jié)輔音。如：bottle, bottom, button 等。補充說明：在國外的語音書籍里，像bottle屬于成音節(jié)輔音；而像bottom, button等不屬于成音節(jié)輔音，因為它們的第二個音節(jié)里含有元音音素。7)開音節(jié)

48、：在一個重讀音節(jié)中，如果只有一個元音字母或一個元音字母，加一個輔音字母，再加一個不發(fā)音的e結(jié)尾的，該音節(jié)就叫重讀開音節(jié)，元音字母讀其本身音。例如：make，use。a) 輔音+元音+輔音+e name bike;b) 輔音+元音 he, go, hi8)閉音節(jié)：在一個重讀音節(jié)中，如果只有一個元音字母，后面加一個或二個輔音字母，并不跟有啞音的音節(jié)就叫閉音節(jié)，元音字母讀其對應(yīng)音。例如：it，pen，desk。a) 輔音+元音+輔音 bad, bed, sit, hot, cup; b)元音+輔音it9)重讀音節(jié)：單詞中發(fā)音特別響亮的音節(jié)。2. 容易混淆的元音1)e bed bad; men, ma

49、n; pen, pan; lend land2)i: ei real rail; greet, great; mean, main; read raid3)e ai bet bite; red write; said side, head, hide4)au : house horse; loud lord; south sauce; now nor; count corn; cloud5)au found fond; gown gone; down don3. 輔音1)p pen, 2)b bed, comb 3)t tell, 4)d, day, played, wanted5)k col

50、d, sky, quick, school, back, accept, box6)g big, go, guess, language7)m man8)n nine, knife, autumn 9) bank, uncle, English, sing, 10)l land, world11)r read, write, 12)f five, cough, laugh 13)v voice, of 14) think,15) this, bathe16)s sit, miss, science, case, scarf 17)z zoo, close, 18) sure, she, social, nation19)/ pleasure, 20)h